इतिहास, भूगोल और नागरिक शास्त्र के पाठ्यक्रम में संशोधन के संबंध में प्रतिक्रिया आमंत्रित है।

शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा कि प्रशासनिक सीमाओं को बदलने और दो-स्तरीय सरकार को लागू करने से चार विषयों के पाठ्यक्रम पर सीधा असर पड़ता है: ग्रेड 4 से 9 तक इतिहास और भूगोल; ग्रेड 12 भूगोल; ग्रेड 10 इतिहास और ग्रेड 10 नागरिक शिक्षा, इसलिए इन विषयों के पाठ्यक्रम को संशोधित करना आवश्यक है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने हाल ही में प्रांतीय शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों से कई विषयों के पाठ्यक्रम में संशोधन के संबंध में प्रतिक्रिया मांगी है। इन संशोधनों का उद्देश्य प्रांतीय स्तर की प्रशासनिक इकाइयों के पुनर्गठन और दो स्तरीय स्थानीय शासन प्रणाली को लागू करने की आवश्यकताओं को पूरा करना है।

प्रांतों के विलय और दो स्तरीय स्थानीय सरकार प्रणाली के कार्यान्वयन के कारण शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय चार विषयों के पाठ्यक्रम में संशोधन करने की योजना बना रहा है।

फोटो: टीएन

निम्नलिखित विषयों में प्रस्तावित संशोधन इस प्रकार हैं: नागरिक शिक्षा के लिए, कक्षा 10 के पाठ्यक्रम को संशोधित किया जाएगा और इसमें वियतनाम समाजवादी गणराज्य की राजनीतिक व्यवस्था और वियतनाम समाजवादी गणराज्य के संविधान के विषयों को शामिल किया जाएगा।

इतिहास के लिए: कक्षा 10 में वैकल्पिक अध्ययन विषय "इतिहास में वियतनाम राज्य और कानून" का पुनरीक्षण और पूरक अध्ययन करें।

इतिहास और भूगोल विषय के अंतर्गत भूगोल उप-विषय के लिए: कक्षा 4, 5, 8 और 9 के पाठ्यक्रम में संशोधन और परिवर्धन तथा कक्षा 12 के भूगोल विषय में संशोधन किए गए हैं। ये संशोधन मुख्य रूप से सामाजिक -आर्थिक क्षेत्रों पर केंद्रित हैं, जैसे क्षेत्रीय सीमाएँ; प्रांतों और शहरों के नाम और संख्या, क्षेत्रफल और जनसंख्या; आर्थिक विकास संसाधन तथा सामाजिक-आर्थिक क्षेत्रों में आर्थिक क्षेत्रों का विकास और वितरण; प्रशासनिक मानचित्र; जनसंख्या मानचित्र; तथा वियतनाम में आर्थिक क्षेत्रों और क्षेत्रों के मानचित्र।

इतिहास और भूगोल के पाठ्यक्रम के अंतर्गत इतिहास उप-विषय के लिए, कक्षा 7 में संशोधन और परिवर्धन में यूरोपीय इतिहास पर आधारित कालक्रम शामिल है; और कक्षा 9 में, 1986 से वर्तमान तक वियतनाम की सुधार प्रक्रिया का कालक्रम शामिल है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री द्वारा 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में संशोधन और पूरक करने वाले परिपत्र के जारी होने से यह सुनिश्चित होता है कि सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को परिवर्तनों के अनुरूप उपयुक्त सामग्री के साथ अद्यतन किया गया है, और सामान्य शिक्षा कार्यक्रम में सामाजिक विज्ञान विषयों की वैज्ञानिक और व्यावहारिक प्रासंगिकता की गारंटी दी गई है।

सामान्य शिक्षा पाठ्यक्रम में संशोधन और उसे पूरक बनाने वाले परिपत्र के जारी होने से पाठ्यपुस्तकों में संशोधन पर विचार करने के लिए कानूनी आधार मिलता है ताकि वे वर्तमान वास्तविकता के अनुरूप बेहतर ढंग से हो सकें।

स्रोत: https://thanhnien.vn/lay-y-kien-sua-doi-chuong-trinh-mon-lich-su-dia-ly-giao-duc-cong-dan-185250803180331565.htm