देश के मानव संसाधनों की गुणवत्ता के लिए स्कूल स्वास्थ्य में सुधार

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समारोह में उपस्थित थे कामरेड: ले क्वोक मिन्ह - पार्टी केंद्रीय समिति के सदस्य, नहान दान समाचार पत्र के प्रधान संपादक, केंद्रीय प्रचार विभाग के उप प्रमुख, वियतनाम पत्रकार संघ के अध्यक्ष; ले मान हंग - वियतनाम शिक्षा संवर्धन संघ के उपाध्यक्ष और महासचिव।

देश में शैक्षिक स्वास्थ्य और मानव संसाधन की गुणवत्ता में सुधार, चित्र 1 — समारोह में उपस्थित प्रतिनिधिगण।

समारोह में बोलते हुए, वियतनाम पत्रकार संघ की स्थायी समिति के सदस्य, हनोई पत्रकार संघ के अध्यक्ष, सिटीजन एंड एन्करेजमेंट ऑफ लर्निंग पत्रिका के प्रधान संपादक श्री तो क्वांग फान ने कहा कि सिटीजन एंड एन्करेजमेंट ऑफ लर्निंग पत्रिका द्वारा आयोजित इंटरनेट टेलीविजन वार्ता श्रृंखला और "देश के मानव संसाधनों की गुणवत्ता के लिए स्कूल स्वास्थ्य" लेखन प्रतियोगिता का उद्देश्य उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों का उपयोग करने वाले विशेषज्ञों, शिक्षकों, पत्रकारों, अभिभावकों, छात्रों और व्यवसायों से मिलने और जुड़ने के अवसर पैदा करना, स्कूल स्वास्थ्य के बारे में अनुभव और ज्ञान साझा करना, सिफारिशें करना और समाधान प्रस्तावित करना, सरकार के स्कूल स्वास्थ्य कार्यक्रम के कार्यान्वयन में योगदान देना, देश के भविष्य के मानव संसाधनों की गुणवत्ता में सुधार करने में योगदान देना है।

देश के मानव संसाधनों की गुणवत्ता के लिए स्वास्थ्य शिक्षा में सुधार करें छवि 2 — श्री टो क्वांग फान ने टिप्पणी की: "छात्रों के शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य का उनके समग्र विकास के साथ-साथ भविष्य के मानव संसाधनों की गुणवत्ता पर भी बहुत प्रभाव पड़ता है।"

प्रश्न का उत्तर दें: सिटीजन और एन्करमेंट ऑफ लर्निंग पत्रिका ने चर्चा श्रृंखला और लेखन प्रतियोगिता आयोजित करने के लिए स्कूल स्वास्थ्य का विषय क्यों चुना?

श्री तो क्वांग फान ने कहा कि हाल के दिनों में स्कूली स्वास्थ्य से जुड़े कई "गंभीर" मुद्दों के बाद यह एक ऐसा विषय है जिसने लोगों का ध्यान आकर्षित किया है। इनमें छात्रों के साथ शारीरिक और मानसिक दुर्व्यवहार, कक्षाओं में रहने और सीखने की सुविधाओं का अभाव, अस्वास्थ्यकर परिस्थितियाँ, स्कूली भोजन में पोषक तत्वों की कमी, विषाक्त भोजन, स्कूलों में नशीली दवाओं का प्रवेश..., पढ़ाई के दबाव और तनाव के कारण कुछ छात्रों द्वारा मूर्खतापूर्ण निर्णय लेने के मामले शामिल हैं।

"छात्रों के शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य का उनके समग्र विकास के साथ-साथ भविष्य के मानव संसाधनों की गुणवत्ता पर भी गहरा प्रभाव पड़ता है। हम सभी निश्चित रूप से एक स्वच्छ और स्वस्थ स्कूली दुनिया के लिए कार्य करना चाहते हैं," श्री टो क्वांग फान ने कहा।

देश में शैक्षिक स्वास्थ्य और मानव संसाधन की गुणवत्ता में सुधार, चित्र 3 — श्री ले क्वोक मिन्ह ने इंटरनेट टीवी टॉक शो श्रृंखला और लेखन प्रतियोगिता "देश के मानव संसाधनों की गुणवत्ता के लिए स्कूल स्वास्थ्य" की बहुत सराहना की।

नागरिक और शिक्षण प्रोत्साहन ई-पत्रिका की पहल की अत्यधिक सराहना करते हुए, श्री ले क्वोक मिन्ह ने टिप्पणी की कि इंटरनेट टीवी टॉक शो श्रृंखला और लेखन प्रतियोगिता "देश के मानव संसाधनों की गुणवत्ता के लिए स्कूल स्वास्थ्य" ऐसे कार्यक्रम हैं जो पत्रकारों, शिक्षकों, विशेषज्ञों और छात्रों सहित समाज के कई घटकों की भागीदारी के साथ एक अंतर पैदा करते हैं।

श्री ले क्वोक मिन्ह के अनुसार, प्रेस का वर्तमान चलन समाचारों से बचने का है क्योंकि पाठक और श्रोता अत्यधिक नकारात्मक समाचारों के संपर्क में रहते हैं। समाधान पत्रकारिता, दुनिया और वियतनामी प्रेस के लिए जनता को आकर्षित करने की नई दिशा है। चर्चाओं और प्रतियोगिता की यह श्रृंखला ऐसी सामग्री का प्रसार करेगी जिसमें राय, समाधान और नई पहल शामिल हों।

देश के मानव संसाधनों की गुणवत्ता के लिए स्वास्थ्य शिक्षा में सुधार, चित्र 4 — समारोह का अवलोकन.

"चर्चा श्रृंखला और प्रतियोगिता के माध्यम से, हम विशेषज्ञों, पत्रकारों, शिक्षकों, अभिभावकों, व्यवसायों और यहां तक कि छात्रों से रचनात्मक विचारों और प्रभावी समाधानों का चयन करेंगे।

इसके बाद, स्कूल स्वास्थ्य को बढ़ावा देने के लिए गुणवत्तापूर्ण और प्रभावी समाधान प्रस्तावित करें, सरकार के स्कूल स्वास्थ्य कार्यक्रम को प्रभावी ढंग से लागू करें। साथ ही, सभी वर्गों के लोगों, सभी स्तरों के अधिकारियों और शिक्षा एवं व्यावसायिक प्रशिक्षण प्रणाली में जागरूकता बढ़ाने और कार्रवाई करने में योगदान दें, जिससे स्कूल स्वास्थ्य कार्यक्रम पर ध्यान दिया जा सके और उसमें उचित निवेश किया जा सके," श्री ले क्वोक मिन्ह ने टिप्पणी की।

देश में शैक्षिक स्वास्थ्य और मानव संसाधन की गुणवत्ता में सुधार, चित्र 5 — चर्चा में भाग लेने वाले प्रतिनिधि एवं विशेषज्ञ।

समारोह में स्कूल स्वास्थ्य पर एक संगोष्ठी का भी आयोजन किया गया। सभी विशेषज्ञ और पत्रकार इस बात पर सहमत थे कि स्कूल स्वास्थ्य केवल शिक्षा, प्रशिक्षण, व्यावसायिक प्रशिक्षण क्षेत्र, किसी विशिष्ट स्कूल या व्यक्ति का मामला नहीं है, बल्कि यह पूरे समाज, सभी स्तरों, क्षेत्रों और समग्र समाज की ज़िम्मेदारी है। स्वस्थ और वैज्ञानिक स्कूल स्वास्थ्य न केवल छात्रों को शारीरिक और मानसिक रूप से स्वस्थ नागरिक बनने में मदद करता है, बल्कि देश के विकास में भी योगदान देता है।

हालाँकि, चर्चा में शामिल विशेषज्ञों के अनुसार, एक वैज्ञानिक और स्वस्थ स्कूली माहौल सुनिश्चित करने के लिए, एक ठोस बुनियादी ढाँचा, एक विविध और रोचक शैक्षिक कार्यक्रम, साथ ही पोषण, मनोवैज्ञानिक और शारीरिक सहायता के उपाय, दैनिक भोजन और पेयजल से लेकर रहने और सीखने की स्थिति की आवश्यकता होती है। कई पहलुओं में एक सुरक्षित स्कूली माहौल बनाना ज़रूरी है ताकि छात्र बिना किसी चिंता के व्यापक रूप से विकसित हो सकें।

देश में शैक्षिक स्वास्थ्य और मानव संसाधन की गुणवत्ता में सुधार, चित्र 6 — प्रतिनिधिगण स्मारिका फोटो लेते हैं।

"देश के मानव संसाधन की गुणवत्ता के लिए स्कूल स्वास्थ्य" लेखन प्रतियोगिता के बारे में
गुणवत्तापूर्ण प्रविष्टियों (नियमों के मानकों के अनुसार) का चयन प्रारंभिक बोर्ड द्वारा किया जाएगा और उन्हें सिटीजन एंड एन्करेजमेंट ऑफ लर्निंग ई-पत्रिका में प्रकाशित किया जाएगा। ये लेख, सिटीजन एंड एन्करेजमेंट ऑफ लर्निंग ई-पत्रिका की आधिकारिक वेबसाइट पर प्रकाशित होने के अलावा, बहु-प्लेटफ़ॉर्म डिजिटल इंफ्रास्ट्रक्चर पर भी प्रकाशित किए जाएँगे।
आयोजन समिति 16 अप्रैल से प्रविष्टियाँ स्वीकार करेगी और 31 अगस्त तक चलेगी। राष्ट्रीय दिवस, 2 सितंबर के अवसर पर, चर्चा श्रृंखला का समापन समारोह और प्रतियोगिता का पुरस्कार समारोह आयोजित किया जाएगा।

होआ गियांग - सोन हाई

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स्रोत