शिक्षा क्षेत्र प्रबंधकों और शिक्षकों की टीम को तत्काल व्यवस्थित और स्थिर कर रहा है ताकि वे नए स्कूल वर्ष में सक्रिय और निर्बाध तरीके से प्रवेश करने के लिए तैयार रहें।
चीज़ों की अदला - बदली करें
विलय ( सोक ट्रांग प्रांत, हाउ गियांग प्रांत और कैन थो शहर) के कार्यान्वयन के बाद, कैन थो शहर के शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र में नियुक्त कर्मचारियों की संख्या 42,076 है; जिनमें से 41,388 आधिकारिक तौर पर कार्यरत हैं और 688 भर्ती की प्रतीक्षा कर रहे हैं।
कैन थो शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री गुयेन फुक तांग ने कहा: "1 जुलाई के बाद, संगठन और तंत्र के पुनर्गठन पर ध्यान केंद्रित किया जा रहा है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग शीघ्रता से स्थिर कार्यस्थलों की व्यवस्था करेगा; सक्रिय रूप से कार्मिकों की व्यवस्था करेगा, कार्यों का आयोजन और परिनियोजन करेगा, विशेष रूप से प्रशासनिक इकाइयों की व्यवस्था और द्वि-स्तरीय स्थानीय शासन मॉडल के कार्यान्वयन के दौरान बिना किसी रुकावट के सुचारू, प्रभावी और कुशल प्रशासनिक प्रक्रियाओं को सुनिश्चित करेगा।"
साथ ही, वैचारिक कार्य का अच्छा काम करें, सभी सिविल सेवकों को कार्य विनियमों का सख्ती से पालन करने के लिए निर्देशित और पूरी तरह से शिक्षित करें, सौंपे गए कार्यों के लिए व्यक्तिगत जिम्मेदारी को बढ़ावा दें, संचालन की प्रभावशीलता और दक्षता में सुधार करें, और उद्योग के सामान्य हितों को सबसे पहले और सबसे महत्वपूर्ण रखें।
कैन थो शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुखों ने एक बैठक आयोजित की, जिसमें क्षेत्र के प्रभारी अधिकारियों को कार्य सौंपने पर सहमति बनी; संगठनात्मक ढाँचे की व्यवस्था लागू करते समय सिविल सेवकों और कर्मचारियों की नियुक्ति और नियुक्ति हेतु योजना बनाने की प्रक्रिया को क्रियान्वित किया गया। संगठनात्मक ढाँचे को सुव्यवस्थित करने और कर्मचारियों की संख्या में कमी लाने के कार्यान्वयन में सिविल सेवकों और कर्मचारियों के लिए नीतियाँ सुनिश्चित करना जारी रखा गया।
श्री गुयेन फुक तांग ने कहा कि विभागों और शाखाओं के सिविल सेवकों और सार्वजनिक कर्मचारियों को मन की शांति के साथ काम करने में सहायता करने के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने स्कूलों के स्थानांतरण और लगभग 600 पूर्वस्कूली बच्चों और सभी स्तरों के छात्रों के नामांकन को सुविधाजनक, नियमों के अनुसार और प्रत्येक प्रकार के स्कूल के लिए उपयुक्त बनाने में मार्गदर्शन और समर्थन दिया है।
विलय के बाद विभाग के सिविल सेवकों की आवास आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने ट्रान दाई नघिया हाई स्कूल (32 कमरे) के छात्रावास क्षेत्र का सर्वेक्षण करने और योजना बनाने के लिए संबंधित एजेंसियों के साथ समन्वय किया, विभाग के सिविल सेवकों के लिए अस्थायी रूप से आवास की व्यवस्था करने के लिए नवीकरण और मरम्मत के लिए नीतियों और धन का अनुरोध करने की प्रक्रियाओं को पूरा किया।
दा नांग शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की निदेशक सुश्री ले थी बिच थुआन ने कहा कि विभाग के प्रमुखों का उद्देश्य क्वांग नाम के कैडरों और सिविल सेवकों को नए परिवेश में शीघ्रता से समायोजित होने के लिए अधिकतम सहायता प्रदान करना है। इसलिए, प्रत्येक व्यक्ति को प्रत्येक इकाई के विशिष्ट क्षेत्रों में नियुक्त किया जाएगा, न कि उस क्षेत्र का प्रभारी नियुक्त किया जाएगा। वर्तमान में, प्रतिभाशाली लोगों के लिए ले क्वी डॉन हाई स्कूल के छात्रावास का जीर्णोद्धार किया जा रहा है, इसलिए क्वांग नाम से स्थानांतरित हुए दा नांग शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के कुछ कैडरों का दिन में आना-जाना लगा रहता है।
1 जुलाई से पहले, खान होआ प्रांत (पुराना) ने जमीनी स्तर पर प्रशासनिक तंत्र की व्यवस्था करने की सक्रिय योजना बनाई थी, जिसमें सभी स्तरों पर 426 स्कूल और जिलों, कस्बों और शहरों में शिक्षा स्टाफ के 12,530 लोग शामिल थे।
तदनुसार, कैम रान्ह शहर, निन्ह होआ नगर और खान सोन तथा खान विन्ह जिलों की जन समिति के अंतर्गत आने वाले चार जातीय अल्पसंख्यक आवासीय माध्यमिक विद्यालयों को, इन विद्यालयों के 91 कर्मचारियों सहित, खान होआ शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को हस्तांतरित कर दिया जाएगा। शेष 422 किंडरगार्टन, प्राथमिक विद्यालय और माध्यमिक विद्यालयों को, इन विद्यालयों के 12,440 कर्मचारियों सहित, उन क्षेत्रों के नए कम्यूनों और वार्डों को सौंप दिया जाएगा जहाँ ये विद्यालय स्थित हैं।
तिएन गियांग और डोंग थाप प्रांतों के शिक्षा और प्रशिक्षण विभागों के विलय के बाद, डोंग थाप प्रांत ने पूर्वस्कूली से लेकर सतत शिक्षा और व्यावसायिक शिक्षा तक कुल 1,068 सार्वजनिक शैक्षणिक संस्थानों के साथ एक बड़े पैमाने पर शिक्षा प्रणाली का गठन किया है।
डोंग थाप प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री ले क्वांग त्रि ने कहा: "विलय के बाद, डोंग थाप प्रांत का शिक्षा क्षेत्र परिवर्तन के एक नए चरण में प्रवेश कर गया है। संगठन का दायरा विस्तृत हुआ है, मानव संसाधन, सुविधाओं और प्रशासनिक प्रबंधन प्रणाली में कई महत्वपूर्ण परिवर्तन हुए हैं।"
नई आवश्यकताओं का सामना करते हुए, पूरे उद्योग ने कार्यों के प्रबंधन और कार्यान्वयन में एक अधिक व्यापक और लचीले दृष्टिकोण की आवश्यकता को पहचाना। हम चरणबद्ध तरीके से उचित संचालन दिशाएँ स्थापित करेंगे, संगठनात्मक संरचना को स्थिर करेंगे, शिक्षण गुणवत्ता सुनिश्चित करेंगे, और साथ ही पूरे तंत्र में सकारात्मक और स्थायी परिवर्तनों की नींव रखेंगे।
"आने वाले समय में, पूरा क्षेत्र प्रांत के ध्यान और विभागों, शाखाओं, संगठनों के समर्थन, लोगों की सहमति और समर्थन, विशेष रूप से कैडरों, शिक्षकों, कर्मचारियों की पूरी टीम की एकजुटता और दृढ़ संकल्प की आशा करता है... ताकि पूरा क्षेत्र शिक्षा और प्रशिक्षण के कार्यों को प्रभावी ढंग से कर सके, जिससे नए दौर में प्रांत के स्थिर विकास और शिक्षा की गुणवत्ता के लिए एक ठोस आधार तैयार हो सके", श्री ले क्वांग त्रि ने जोर दिया।
कोई विराम नहीं, कोई रुकावट नहीं
सुश्री त्रान थी थान वान - डिएन बान डोंग वार्ड (डा नांग शहर) के संस्कृति और समाज विभाग की प्रमुख, ने कहा: "नया कार्यभार मिलने के बाद, वार्ड ने क्षेत्र के 3 स्तरों पर 17 पब्लिक स्कूलों के प्रबंधन कर्मचारियों, शिक्षकों और कर्मचारियों की शीघ्र समीक्षा की। इसके अलावा, वार्ड में 16 गैर-सार्वजनिक किंडरगार्टन और 26 निजी स्वतंत्र कक्षाएं हैं।
वार्ड पीपुल्स कमेटी ने स्कूल स्थापना प्रक्रियाओं, मुहरों, प्रबंधन कर्मचारियों की नियुक्ति पर प्रासंगिक निर्णय पूरे कर लिए हैं... ताकि स्कूलों में नामांकन और नए स्कूल वर्ष की तैयारी गतिविधियों में सुविधा हो सके।" क्षेत्र के स्कूलों की स्टाफ आवश्यकताओं को संश्लेषित करते हुए, डिएन बान डोंग वार्ड की पीपुल्स कमेटी ने सैद्धांतिक रूप से सहमति व्यक्त की कि स्कूलों को सरकार के डिक्री 111/2022 के अनुसार 163 शिक्षकों को अनुबंधित करने की अनुमति दी जाए ताकि पढ़ाने के लिए पर्याप्त शिक्षकों की व्यवस्था की जा सके, जबकि नए सिविल सेवकों की भर्ती के लिए कोई निर्देश नहीं हैं।
नये स्कूल वर्ष की शुरुआत से पहले शिक्षकों के लिए नियमित प्रशिक्षण गतिविधियों के संबंध में सुश्री ट्रान थी थान वान ने कहा कि वार्ड पीपुल्स कमेटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग से योजना या निर्देशों की प्रतीक्षा कर रही है।
"ग्रीष्मकालीन राजनीतिक प्रशिक्षण आमतौर पर अगस्त में सामान्य योजना के अनुसार शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा आयोजित किया जाता है। 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के साथ, शिक्षण कर्मचारियों ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के प्रशिक्षण मॉड्यूल पूरे कर लिए हैं। इसलिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के सामान्य प्रशिक्षण विषयों के अलावा, स्कूल अपने कर्मचारियों को शैक्षणिक परिषद की वास्तविक आवश्यकताओं के अनुसार, स्कूल की शिक्षण और अधिगम स्थितियों के अनुरूप, सक्रिय रूप से प्रशिक्षित करेंगे," सुश्री वान ने विश्लेषण किया।
तान एन वार्ड (डाक लाक) के संस्कृति एवं समाज विभाग के विशेषज्ञ श्री टोंग न्गोक लाम ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को समन्वय पद्धति को एकीकृत करने के लिए जल्द ही एक विषयगत सम्मेलन आयोजित करना चाहिए। श्री लाम ने विश्लेषण करते हुए कहा, "न केवल संगठनात्मक परिवर्तन, बल्कि संपूर्ण कार्य प्रणाली को भी वास्तविकता के करीब लाने के लिए समायोजित किया जा रहा है, जिससे कार्य सौंपे गए लोगों को क्षेत्र की समझ, नियमों को समझने और लचीले ढंग से कार्य करने की आवश्यकता होगी।"
तान आन वार्ड में सभी स्तरों पर 21 स्कूल हैं, जिनमें से 3 स्कूलों का प्रबंधन सीधे शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा किया जाता है, शेष 19 स्कूल वार्ड जन समिति के अधीन हैं। स्कूलों की संख्या ज़्यादा नहीं है, लेकिन कार्यक्षेत्र व्यापक है, और प्रभावी संचालन सुनिश्चित करने के लिए विभिन्न स्तरों के बीच घनिष्ठ समन्वय की आवश्यकता है।
डाक लाक प्रांत के ड्रे भांग कम्यून के संस्कृति एवं समाज विभाग के प्रमुख श्री ले हू हंग के अनुसार, संक्रमण काल में, कम्यून/वार्ड स्तर पर शिक्षा अधिकारियों की पुनर्व्यवस्था के लिए एक अनुकूली रोडमैप की आवश्यकता है। हर कोई विशेषज्ञता से तुरंत परिचित नहीं होता। इसलिए, स्थानीय स्तर पर नए अधिकारियों के लिए क्षेत्र में प्रवेश, नियमों को अद्यतन करने और सौंपे गए कार्यों को अच्छी तरह से करने के लिए प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों में भाग लेने हेतु परिस्थितियाँ बनाने की आवश्यकता है।
डाक लाक शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री लुऊ तिएन क्वांग ने कहा कि विभाग जल्द ही कम्यून/वार्डों की जन समितियों और विभाग के बीच स्कूल प्रबंधन के समन्वय पर दिशानिर्देश जारी करेगा; साथ ही, इस जुलाई में स्थानीय शिक्षा अधिकारियों के लिए ज्ञान अद्यतन करने हेतु प्रशिक्षण पाठ्यक्रम आयोजित करेगा।
शिक्षण कर्मचारियों की कठिनाइयों का समाधान
विलय के बाद, कैन थो शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को कार्मिक कार्य में कुछ कठिनाइयों का सामना करना पड़ा। शिक्षक कोटे के अनुसार, 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष में, कोटे की तुलना में शिक्षकों की कमी 2,519 है।
कैन थो शहर के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री गुयेन फुक तांग ने कहा: 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए शिक्षण स्टाफ सुनिश्चित करने के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग प्राधिकरण और निर्देशों के अनुसार सिविल सेवकों की भर्ती की प्रक्रिया को पूरा करने के लिए कम्यून्स/वार्ड की पीपुल्स कमेटियों के साथ समन्वय करना जारी रखता है।
साथ ही, टीम के पुनर्गठन से जुड़ी सार्वजनिक सेवा इकाइयों की समीक्षा और पुनर्व्यवस्था का कार्य भी अच्छी तरह से करना आवश्यक है, जैसे कि स्थानीय अधिशेष और कमी की स्थिति को हल करने के लिए शिक्षकों को अधिशेष वाले स्थानों से कमी वाले स्थानों पर स्थानांतरित करना, और प्रांतों और शहरों से सिविल सेवकों को प्राप्त करना जो शहर में शैक्षणिक संस्थानों में काम करना चाहते हैं।
इसके अलावा, शिक्षकों की कमी को दूर करने और स्कूलों की कठिनाइयों को तुरंत हल करने के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग सरकार के डिक्री संख्या 111/2022 के प्रावधानों के अनुसार भर्ती अवधि के दौरान शिक्षक अनुबंधों को लागू करने के लिए इकाइयों को निर्देशित करने और मार्गदर्शन करने के लिए कम्यून/वार्ड की पीपुल्स कमेटियों के साथ समन्वय करता है।
उत्तर-पश्चिमी उच्चभूमि प्रांतों में आर्थिक, सामाजिक और परिवहन की स्थितियाँ अभी भी कठिन हैं, यही एक कारण है कि ये इलाके अन्य क्षेत्रों से शिक्षकों को आकर्षित नहीं कर पाए हैं। स्थानीय शिक्षकों की कमी है, खासकर 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करने के लिए एकीकृत विषयों और विशिष्ट विषयों जैसे: अंग्रेजी, सूचना प्रौद्योगिकी, संगीत, ललित कला आदि के लिए।
दीन बिएन प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, 2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष में, इलाके में सभी स्तरों पर 2,000 से ज़्यादा शिक्षकों की कमी होगी। शिक्षकों की कमी को दूर करने और टीम, विशेष रूप से 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन हेतु विशिष्ट विषयों के शिक्षकों की स्थिति सुनिश्चित करने के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र समकालिक समाधानों को लागू कर रहा है। विशेष रूप से, शैक्षणिक विषयों, विशेष रूप से उन विषयों का अध्ययन करने के लिए जातीय अल्पसंख्यक छात्रों की सक्रिय रूप से भर्ती और चयन किया जा रहा है जिनमें भर्ती के स्रोत कम हैं।
2021 से 2024 की अवधि के दौरान, डिएन बिएन प्रांत ने शैक्षणिक विषयों (अंग्रेजी 90; सूचना प्रौद्योगिकी 21; संगीत 24; ललित कला 12; प्राथमिक 5) के अध्ययन के लिए 152 छात्रों की भर्ती की है। अकेले 2024 में, पूरे प्रांत में भर्ती प्रणाली के तहत 87 छात्र अध्ययन कर रहे हैं। डिएन बिएन प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की निदेशक सुश्री होआंग तुयेत बान ने कहा, "अपनी पढ़ाई पूरी करने के बाद, भर्ती टीम क्षेत्र में शिक्षकों की कमी को दूर करने के लिए भर्ती का स्रोत बनेगी।"
सुश्री बान के अनुसार, अकेले हाई स्कूल क्षेत्र में ही वर्तमान में 230 से ज़्यादा शिक्षकों की कमी है। 8 जुलाई को, दीन बिएन प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने 2025-2026 शैक्षणिक वर्ष के लिए विभाग के अंतर्गत आने वाली लोक सेवा इकाइयों के लिए सिविल सेवकों की भर्ती हेतु अधिसूचना संख्या 1955 जारी की। इसके अनुसार, 70 शिक्षकों की भर्ती की जाएगी।
नाम हंग कम्यून (लाई चाऊ) स्थित जातीय अल्पसंख्यकों के लिए नाम हंग माध्यमिक विद्यालय में अभी भी 9 शिक्षकों की कमी है। विद्यालय के प्रधानाचार्य श्री गुयेन वान डुंग ने कहा: "अभी तक, विद्यालय को छूटे हुए विषयों के लिए शिक्षक नहीं दिए गए हैं। हमें उम्मीद है कि अगले शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में हमें शिक्षक मिल जाएँगे ताकि हम सक्रियता से शिक्षण कार्य शुरू कर सकें और शैक्षणिक वर्ष के कार्यों को अच्छी तरह से पूरा कर सकें।"
विलय के बाद नाम हंग कम्यून में 9 स्कूल हो गए हैं। नाम हंग कम्यून जन समिति के अध्यक्ष श्री क्वच टाट हुआंग के अनुसार: "कम्यून में वर्तमान में प्रीस्कूल से लेकर माध्यमिक विद्यालय तक सभी स्तरों पर 40 शिक्षकों की कमी है। हम नए शैक्षणिक वर्ष से पहले स्कूलों में शिक्षकों की भर्ती और आवंटन के लिए शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग से अनुरोध और समीक्षा जारी रखेंगे। यदि सितंबर तक पर्याप्त शिक्षक नहीं मिलते हैं, तो कम्यून शिक्षण आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए शिक्षक अनुबंधों के विकल्प पर विचार करेगा।"
सुश्री होआंग तुयेत बान - दीन बिएन प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग की निदेशक: "प्रांतीय पीपुल्स कमेटी के निर्देशानुसार, किंडरगार्टन से लेकर माध्यमिक विद्यालय तक के शिक्षकों के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग स्क्रीनिंग और भर्ती करने के लिए गृह विभाग और संबंधित इकाइयों के साथ समन्वय करेगा। भर्ती योजना जुलाई के अंत में विकसित की जाएगी और अगस्त या सितंबर की शुरुआत में, नए स्कूल वर्ष के लिए शिक्षकों की मांग को पूरा करने के लिए भर्ती का आयोजन किया जाएगा"।
स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-34-tinh-thanh-sau-sap-nhap-tap-trung-on-dinh-doi-ngu-post740505.html
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