2023 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए साहित्य परीक्षा पर टिप्पणियों के जवाब में, शिक्षा क्षेत्र को साहित्य परीक्षा की संरचना में सुधार करने के लिए टिप्पणियों को गहराई से, स्पष्ट रूप से और खुले तौर पर अवशोषित करने की आवश्यकता है, समाज की आवश्यकताओं को पूरा करने और 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करने के लिए स्कूलों में शिक्षण - सीखने - साहित्य का परीक्षण जारी रखना है।
2023 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की साहित्य परीक्षा के बाद उम्मीदवारों का आदान-प्रदान
सुरक्षा उद्देश्यों के लिए "परिचित" परीक्षा संरचना
2023 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा और हाल के वर्षों का एक "दो-में-एक" उद्देश्य है: हाई स्कूल स्नातक को मान्यता देना और विश्वविद्यालय प्रवेश के लिए आधार के रूप में कार्य करना। बेशक, परीक्षा के प्रश्न सभी विषयों (परीक्षाओं) में इसी उद्देश्य का पालन करते हैं। इसलिए, परीक्षा के लिए आप जो अध्ययन करते हैं उसका सिद्धांत साहित्य परीक्षा पर लागू होने पर अजीब नहीं है।
एक पूर्ण सर्वेक्षण की आवश्यकता है, लेकिन व्यावहारिक कार्य के माध्यम से, मैं देखता हूँ कि छात्र आत्म-जागरूक हैं और साहित्य में अच्छा प्रदर्शन करते हैं, यह दर 25% से अधिक नहीं है। प्राकृतिक विषयों में उच्च गुणवत्ता वाले स्कूलों में, साहित्य केवल रटने का होता है, और परीक्षा में बारीकी से उन्मुख विषयवस्तु के अनुसार प्रश्नों के उत्तर देने होते हैं। खराब गुणवत्ता वाले स्कूलों में, साहित्य में 4, 5, या 6 अंक प्राप्त करने वाले छात्रों को बड़ी जीत माना जाता है!
इस संदर्भ में, दस लाख से ज़्यादा उम्मीदवारों के लिए साहित्य की परीक्षा लिखते समय, परीक्षा के प्रश्नों की सुरक्षा सर्वोच्च प्राथमिकता होनी चाहिए। प्रशासकों, शिक्षकों और बारहवीं कक्षा के छात्रों की सुरक्षा। आइए, उम्मीदवारों को जीवन के लिए और अधिक ज्ञान प्रदान करने हेतु "पाँच या सात" कृतियाँ एकत्र करें। इस यात्रा में, जब ज़रूरत हो, छात्र सीखते, पढ़ते और अध्ययन करते रहें। सुरक्षा के लिए, परीक्षा की संरचना "परिचित" होनी चाहिए, अन्यथा, अगर यह "अजीब" निकली, तो क्या उम्मीदवार "अपनी कलम काट लेंगे"?
2023 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए साहित्य परीक्षा कक्ष में प्रवेश करने की तैयारी में उम्मीदवार
शिक्षण विधियों में नवाचार को अभी तक बढ़ावा नहीं दिया गया है
इस वर्ष की हाई स्कूल स्नातक साहित्य परीक्षा इस वास्तविकता को स्वीकार करती प्रतीत होती है कि सामान्य रूप से अन्य विषयों, और विशेष रूप से साहित्य, की शिक्षण विधियों में नवाचार कई वर्षों से लागू किए जा रहे हैं, लेकिन परिणाम अभी भी मामूली हैं। ये परिवर्तन केवल नियोजन स्तर पर, कुछ प्रदर्शन शिक्षण सत्रों तक ही सीमित रहे हैं, लेकिन बड़े पैमाने पर नहीं। पाठ्यक्रम, पाठ्यपुस्तकें, विद्यालय प्रबंधन, शिक्षण कर्मचारियों की क्षमता और प्रेरणा... अभी तक एक एकीकृत इकाई नहीं बन पाई हैं, और क्षमता एवं गुणवत्ता विकास को प्राथमिकता देने की दिशा में तालमेल नहीं बना पाई है।
तो, अगर आप हाई स्कूल स्नातक परीक्षा साहित्य में सफलता चाहते हैं, तो... ज़रा ठहरिए! शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और संबंधित विभागों को उच्च संकल्प, दीर्घकालिक दृढ़ता, ठोस समाधान, निष्ठा और स्पष्ट लक्ष्यों वाला एक रोडमैप तैयार करना होगा ताकि साहित्य के वर्तमान शिक्षण और अधिगम में आमूल-चूल परिवर्तन लाया जा सके।
उदाहरण देकर और "रटकर" साहित्य पढ़ाना कई वर्षों से एक पुरानी बीमारी बन गई है। ग्रेड, उपलब्धियों और परीक्षाओं से जूझने के लिए पढ़ाई करना छात्रों, अभिभावकों और शिक्षकों की प्रेरणा को विकृत कर देता है। इसका परिणाम यह होता है कि साहित्य पढ़ाने और सीखने वाले शिक्षक कम होते हैं, और छात्रों को पढ़ने की आदत होती है। शिक्षकों की "पूँजी" सीमित और पुरानी होती है, और छात्रों का ज्ञान खंडित होता है। इस स्थिति को बदलने की सख्त ज़रूरत है।
साहित्य परीक्षा में अब 18 वर्ष की आयु से "बहुत दूर" की आवश्यकताएं नहीं होंगी
हर साल, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा से पहले, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय संदर्भ प्रश्न जारी करता है, और स्कूल परीक्षा की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए 12वीं कक्षा के छात्रों को पढ़ाने, अध्ययन करने और समीक्षा करने के लिए उनका पालन करते हैं। अगले वर्ष से, संदर्भ प्रश्नों की घोषणा स्कूल वर्ष की शुरुआत में की जानी चाहिए। इस तरह, 12वीं कक्षा के शिक्षकों और छात्रों के पास विशिष्ट लक्ष्य होंगे, पढ़ाने, अध्ययन करने और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की आवश्यकताओं का पालन करने और उन्हें लागू करने के लिए पर्याप्त समय होगा।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा समिति को परीक्षा में और अधिक कर्मचारियों को शामिल करने की आवश्यकता है, जिसमें विभिन्न क्षेत्रों के प्रतिनिधि; कई वर्षों के अनुभव वाले, विषय की गहरी समझ रखने वाले शिक्षक; और ठोस कौशल व नवाचार की गहरी समझ रखने वाले युवा शिक्षक शामिल हों। शिक्षकों की पीढ़ियों के बीच सामंजस्य स्थापित करने के लिए, एक ऐसे "महानिदेशक" की आवश्यकता है जो सोचने का साहस करे, करने का साहस करे और ज़िम्मेदारी लेने का साहस करे। तभी साहित्य परीक्षा में इस वर्ष की साहित्य परीक्षा की तरह 18 वर्ष की आयु से "बहुत दूर" कोई आवश्यकता नहीं होगी।
हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 2023 के लिए साहित्य परीक्षा प्रश्न
प्रक्रिया मूल्यांकन को बढ़ावा देने और स्वायत्तता प्रदान करने की दिशा में परीक्षाओं में नवाचार करना आवश्यक है।
हर साल, परीक्षा की तारीख़ के आस-पास, उम्मीदवारों में यह अंदाज़ा लगाने की होड़ मच जाती है कि कौन सा काम पूछा जाएगा। साहित्य की परीक्षा के बाद, उम्मीदवार "अत्यधिक" शिकायत करने के लिए होड़ लगाते हैं, कुछ कहते हैं कि यह मुश्किल था, कुछ कहते हैं कि यह आसान था, कुछ "गलत अनुमान" लगा रहे थे, लेकिन उन्होंने धारा के विपरीत काम किया...
"2 इन 1" परीक्षा ने अपना मिशन पूरा कर लिया है। अब, ज़रूरी काम सामान्य शिक्षा संस्थानों में प्रक्रिया मूल्यांकन को बढ़ावा देने और उच्च शिक्षा संस्थानों को नामांकन में स्वायत्तता देने की दिशा में परीक्षा में नवाचार करना है।
2023-2024 स्कूल वर्ष में वर्तमान सामान्य शिक्षा कार्यक्रम समाप्त हो जाएगा, 2024-2025 स्कूल वर्ष से 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का पालन करने वाले छात्रों का पहला बैच ग्रेड 12 पूरा करेगा। समय बीत रहा है, साहित्य के शिक्षण और मूल्यांकन और सामान्य रूप से अन्य विषयों को देखते हुए, हम देख सकते हैं कि परिवर्तन आज शिक्षा का क्रम है।
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