न्यूजीलैंड के पामर्स्टन नॉर्थ में पढ़ने वाली पहली वियतनामी छात्रा, होआंग थुई ट्रुक को न्यूजीलैंड के शिक्षा मंत्रालय और वॉयस ऑफ अरोहा द्वारा इमर्जिंग लीडर अवार्ड से सम्मानित किया गया। (फोटो: साक्षात्कारकर्ता द्वारा प्रदान की गई)
सरकारी छात्रवृत्तियों से लेकर अंतरराष्ट्रीय नेतृत्व पुरस्कारों तक।
16 वर्षीय छात्रा होआंग थूई ट्रुक न्यूजीलैंड के अवातापु कॉलेज में पढ़ रही हैं। अगस्त के मध्य में, ट्रुक को न्यूजीलैंड के शिक्षा मंत्रालय और वॉयस ऑफ अरोहा संगठन द्वारा अंतरराष्ट्रीय छात्रों के लिए उभरते नेतृत्व पुरस्कार से सम्मानित किया गया। न्यूजीलैंड के शिक्षा मंत्रालय के अनुसार, यह पुरस्कार "विद्यालय और समुदाय के भीतर छात्रों के उत्कृष्ट नेतृत्व कौशल और योगदान को मान्यता देता है"।
आयोजक संस्था के अनुसार, ट्रुक पामर्स्टन नॉर्थ (न्यूजीलैंड) में इमर्जिंग लीडर अवार्ड प्राप्त करने वाले पहले वियतनामी व्यक्ति भी हैं।
ट्रुक के अनुसार, यह महत्वपूर्ण उपलब्धि उनकी सक्रिय सोच का परिणाम है, क्योंकि उन्होंने अपने सहपाठियों को बिना किसी डर के शिक्षकों से खुलकर बात करते और मदद मांगते देखा था। ट्रुक ने न केवल व्याख्यानों में सक्रिय रूप से भाग लिया, बल्कि उन्होंने इतिहास, भूगोल और व्यवसाय जैसे विषयों को भी चुना जिनमें बहुत यात्रा शामिल थी, ताकि वे नए लोगों से मिल सकें और उन्हें जान सकें।
ट्रुक ने टिप्पणी की, "विकास के हमारे मार्ग में एकमात्र बाधा हम स्वयं ही होंगे।"
पिछले शैक्षणिक वर्ष में, ट्रुक को कई उत्कृष्ट अंक प्राप्त करने के लिए शैक्षणिक उत्कृष्टता बैज से सम्मानित किया गया था, और वह वर्तमान में अपने अंतिम दो वर्षों में इस उपाधि को फिर से हासिल करने के लिए प्रयासरत है। ट्रुक के अनुसार, उत्कृष्ट परिणाम उन असाइनमेंट के लिए दिए जाते हैं जो विषय वस्तु के गहन और व्यापक ज्ञान को प्रदर्शित करते हैं, इसलिए हर कोई बैज प्राप्त करने के लिए लगभग 70% क्रेडिट उत्कृष्ट परिणामों के साथ प्राप्त करने की गारंटी नहीं दे सकता (न्यूजीलैंड में प्रत्येक हाई स्कूल विषय में कई क्रेडिट होते हैं - पीवी)।
अपनी पढ़ाई के अलावा, यह छात्रा स्कूल और सामुदायिक गतिविधियों में सक्रिय रूप से भाग लेती है, जैसे कि फील्ड ट्रिप पर जाने वाले छात्रों की सहायता करना, न्यूजीलैंड में छात्र जीवन के बारे में सीखना, नए छात्रों को उनके नए वातावरण में ढलने में मदद करना और कई अन्य स्वयंसेवी गतिविधियाँ। इस आत्मविश्वास का एक कारण यह भी है कि ट्रुक ने नौवीं कक्षा में, ले क्यूई डॉन सेकेंडरी स्कूल (ज़ुआन होआ वार्ड, हो ची मिन्ह सिटी) में पढ़ते हुए, आईईएलटीएस में 7.5 अंक प्राप्त किए थे।
थुय ट्रुक (बाएं) और उनकी सहेली स्कूल की एक गतिविधि में भाग ले रही हैं। फोटो: साक्षात्कारकर्ता द्वारा प्रदान की गई।
गौरतलब है कि यह पहली बार नहीं है जब ट्रुक को न्यूजीलैंड सरकार द्वारा सम्मानित किया गया है। दो साल पहले, 14 वर्ष की आयु में, वह उन चुनिंदा माध्यमिक विद्यालय के छात्रों में से एक थीं जिन्हें न्यूजीलैंड सरकार की माध्यमिक विद्यालय छात्रवृत्ति (एनजेडएसएस) से सम्मानित किया गया था ताकि वह अवातापु कॉलेज में अपनी पढ़ाई शुरू कर सकें। उस समय, उन्होंने एक बेहद निजी कहानी सुनाकर चयन समिति को सफलतापूर्वक प्रभावित किया था, जिसमें पढ़ने-लिखने के प्रति उनके जुनून और सीखने की उनकी अटूट इच्छा को उजागर किया गया था।
ट्रुक ने बताया, "आज भी, मैं हर दिन अपनी डायरी में लिखने की आदत बनाए रखती हूं, मुख्य रूप से दुनिया भर की मौजूदा घटनाओं जैसे कि नारीवाद और गाजा में अकाल पर अपने व्यक्तिगत विचार साझा करती हूं, ताकि मैं खुद के लिए सबक ले सकूं और भविष्य के लिए प्रेरणा भी जुटा सकूं।"
अपने दोस्तों को वियतनाम को सही ढंग से समझने में मदद करें।
विदेश में पढ़ाई कर रही वियतनामी छात्रा ट्रुक ने कहा कि वह अपने अंतरराष्ट्रीय मित्रों के बीच वियतनाम की छवि और संस्कृति को संरक्षित करने और फैलाने के प्रति हमेशा सचेत रहती हैं। उदाहरण के लिए, वार्षिक सांस्कृतिक सप्ताह के दौरान, छात्राएं आओ दाई (पारंपरिक वियतनामी पोशाक) और शंकु के आकार की टोपी पहनकर अपने ही स्कूल में पढ़ने वाले वियतनामी सहपाठियों के साथ प्रदर्शन करती हैं और फिर अपने मित्रों को अपने देश के बारे में अधिक जानने में मदद करने के लिए प्रस्तुतियां देती हैं।
ट्रुक ने बताया, "पिछले साल की तरह, हमने संगीतकार डोंग थिएन डुक द्वारा रचित गीत 'वन राउंड अराउंड वियतनाम' प्रस्तुत किया, और विदेशियों ने इसे इतना वीर और प्रेरणादायक बताकर इसकी प्रशंसा की।" उन्होंने आगे कहा कि उन्होंने सभी को खिलाने के लिए स्प्रिंग रोल जैसे वियतनामी व्यंजन भी बनाए और साथ ही साथ उन्होंने वियतनाम के उद्गम और भोजन का सही तरीके से आनंद लेने का तरीका भी बताया।
उदाहरण के लिए, इतिहास की कक्षा में, जब शिक्षक वियतनाम में अमेरिका के खिलाफ प्रतिरोध युद्ध के बारे में व्याख्यान दे रहे थे, तो ट्रुक के कई दोस्तों ने गलत समझा, उन्हें लगा, "वियतनाम इतने लंबे समय से युद्ध में है, निश्चित रूप से वह अभी भी गरीब और दरिद्र होगा।" ट्रुक ने बताया, "उस समय, मैंने सभी को विश्वास के साथ बताया कि हमारा देश तेजी से विकास कर रहा है और हाल ही में हमने एकीकरण की 50वीं वर्षगांठ मनाई है। मेरे सभी दोस्त उस ताज़ा, गतिशील छवि को देखकर आश्चर्यचकित रह गए, और मुझे उस गलत धारणा को दूर करके बहुत खुशी हुई।"
इसके विपरीत, न्यूज़ीलैंड का वातावरण महिला छात्रों को यह महसूस करने में भी मदद करता है कि उनकी वियतनामी पहचान को महत्व दिया जाता है। ट्रुक एक यादगार अनुभव साझा करती हैं: स्कूल के पहले दिन, शिक्षिका ने उनसे पूछा कि वह अपना क्या नाम रखना चाहती हैं। शुरुआत में, ट्रुक एक अंग्रेज़ी नाम रखना चाहती थीं क्योंकि उन्हें डर था कि विदेशी छात्रों को उनके वियतनामी नाम का सही उच्चारण करने में कठिनाई होगी। ट्रुक ने बताया, "लेकिन शिक्षिका ने मुझे ट्रुक नाम ही रखने को कहा, क्योंकि यह एक जाना-पहचाना नाम है और हर कोई इसका सही उच्चारण करना सीख जाएगा।"
छात्र ने आगे कहा, "इस बात ने मुझे बहुत प्रभावित किया, और अब मेरे कई दोस्त और शिक्षक मेरे नाम, ट्रुक, का सही उच्चारण कर सकते हैं।"
थुय ट्रुक को पामर्स्टन नॉर्थ के मेयर ग्रांट स्मिथ द्वारा उभरते नेता का पुरस्कार प्रदान किया गया। (फोटो: साक्षात्कारकर्ता द्वारा प्रदान की गई)
न्यूजीलैंड में थूई ट्रुक के आगमन के बाद से ही उनके साथ काम कर रही शिक्षिका मैरी चेरियन मैथ्यूज, जो अवातापु कॉलेज में अंतर्राष्ट्रीय निदेशक और अंग्रेजी विभाग की प्रमुख हैं, ने टिप्पणी की कि छात्रा ने न्यूजीलैंड की शिक्षा प्रणाली के संपर्क में एक वर्ष से भी कम समय बिताने के बाद उत्कृष्ट परिणामों के साथ राष्ट्रीय शैक्षिक उपलब्धि प्रमाणपत्र (एनसीईए) स्तर 1 को पूरा करके "एक अविश्वसनीय उपलब्धि" हासिल की है।
"ट्रुक न केवल पढ़ाई में उत्कृष्ट थी, बल्कि उसने स्कूल की गतिविधियों में भी सक्रिय रूप से योगदान दिया। वह स्कूल लाइब्रेरियन, नए विदेशी छात्रों की मददगार दोस्त, स्कूल टूर गाइड और छात्र परिषद की सदस्य थी। पिछले साल और इस साल दोनों ही सांस्कृतिक कार्यक्रमों में, ट्रुक ने अपने दोस्तों और शिक्षकों को अपने देश की संस्कृति से परिचित कराने के लिए वियतनामी नृत्य प्रस्तुत करना चुना," सुश्री मैथ्यूज ने याद किया।
"ट्रुक एक ऐसी छात्रा है जो अपने लक्ष्यों को स्पष्ट रूप से परिभाषित करती है और उन्हें प्राप्त करने के लिए दृढ़ संकल्पित है। वह अपने सहपाठियों के लिए प्रेरणा का एक मजबूत स्रोत है," महिला शिक्षिका ने टिप्पणी की। "वह बेहद मिलनसार, दयालु, शिष्ट है और हमेशा अपने शिक्षकों और दोस्तों का सम्मान करती है।"
अपने भविष्य की योजनाओं के बारे में बताते हुए, थुई ट्रुक ने खुलासा किया कि वह कूटनीति में अपना करियर बनाना चाहती हैं और वर्तमान में विदेश मामलों और अंतरराष्ट्रीय संबंधों जैसे विषयों में अध्ययन करने का लक्ष्य रख रही हैं। 16 वर्षीय छात्रा ने कहा, "यह नौकरी मेरे वर्तमान मार्ग के लिए काफी उपयुक्त है, और मुझे समुदाय केंद्रित सामाजिक गतिविधियों में भाग लेना भी अच्छा लगता है।"
स्रोत: https://thanhnien.vn/nu-sinh-viet-16-tuoi-nhan-giai-lanh-dao-trien-vong-tai-new-zealand-18525090416095286.htm
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