हमें पीढ़ियों को परिवर्तन के अनुकूल ढलने के लिए प्रशिक्षित करना होगा।

वियतनाम शिक्षा संवर्धन संघ के सलाहकार प्रो. डॉ. फाम टाट डोंग ने कहा कि अगर हम अध्ययन और अपने ज्ञान को अद्यतन नहीं करेंगे, तो कृत्रिम बुद्धिमत्ता और उच्च तकनीक हमें खत्म कर देंगे। इसलिए, हमें अनुकूलन क्षमता, रचनात्मकता और हमेशा सक्रिय रहने की दिशा में आगे बढ़ना होगा।

प्रोफेसर फाम टाट डोंग ने कहा कि हमें ऐसी पीढ़ियों को प्रशिक्षित करना चाहिए जो परिवर्तन के साथ तालमेल बिठा सकें।

ज्ञान अर्थव्यवस्था के लिए खुली शिक्षा आवश्यक है

आप खुली शिक्षा के महत्व का मूल्यांकन कैसे करते हैं?

21वीं सदी में प्रवेश की प्रक्रिया में यह स्पष्ट रूप से समझना होगा कि विद्यालयों द्वारा प्रदान किया गया ज्ञान केवल प्रारंभिक पूँजी है; यह पूँजी जीवन भर चलने के लिए पर्याप्त नहीं है। माध्यमिक शिक्षा के बाद का ज्ञान, आजीवन शिक्षा से अर्जित ज्ञान के साथ मिलकर, वह ज्ञान है जिसकी ज्ञान अर्थव्यवस्था के विकास के लिए प्रत्येक नागरिक से अपेक्षा की जाती है। इसलिए, मुक्त शिक्षा आवश्यक है।

मेरी राय में, मुक्त शिक्षा डिजिटल, विविध, बहु-विषयक मुक्त शैक्षिक संसाधनों की एक ऐसी व्यवस्था बनाएगी जिसकी पहुँच में कोई बाधा नहीं होगी। इससे सभी को अपनी ज़रूरत की शिक्षण सामग्री तक पहुँचने में मदद मिलेगी। इसके कारण, मुक्त शैक्षिक संसाधनों के माध्यम से सीखने वाले लोगों की संख्या सीमित नहीं होगी।

मुक्त शिक्षा प्रणाली में, मुक्त विश्वविद्यालय ऑनलाइन पाठ्यक्रम शुरू करने की मुख्य शक्ति हैं। स्मार्ट मोबाइल उपकरणों की बदौलत, प्रत्येक पाठ्यक्रम एक ही समय में कई लोगों की सेवा कर सकता है।

दुनिया भर के मुक्त विश्वविद्यालय आमतौर पर प्रवेश योग्यता पर विचार नहीं करते। विश्वविद्यालय शिक्षा की आवश्यकता वाले किसी भी व्यक्ति को ज्ञान प्रदान किया जा सकता है। समस्या यह है कि छात्र अपनी ज्ञान संबंधी आवश्यकताओं को कैसे पूरा करेंगे, और यदि वे डिप्लोमा प्राप्त करना चाहते हैं, तो पर्याप्त ज्ञान संचयन का निर्णय विद्यालय द्वारा किया जाता है।

मेरी राय में, व्यावसायिक स्कूल, व्यावसायिक स्कूल और मुक्त विश्वविद्यालय, शिक्षण सेवाओं को सार्वभौमिक बनाने, शिक्षण को व्यक्तिगत बनाने, सामाजिक-आर्थिक विकास में एक रणनीतिक सफलता के रूप में उच्च गुणवत्ता वाले कार्यबल के निर्माण में योगदान देने की दिशा में सभी के लिए आजीवन सीखने की स्थिति पैदा करेंगे।

आपके अनुसार लोगों का दैनिक कार्य सदैव बदलता रहता है, अतः ज्ञान को कितनी बार अद्यतन करने की आवश्यकता होती है?

हाँ, आधुनिक दुनिया में, लोगों का दैनिक कार्य निरंतर बदलता रहता है और इसके लिए ज्ञान को निरंतर अद्यतन करने की आवश्यकता होती है। यानी हमें तुरंत सीखना चाहिए, सबसे व्यावहारिक चीज़ों की ज़रूरत है, इसलिए हमें नियमित रूप से अद्यतन करना चाहिए, कार्य के अनुरूप कार्य करना सीखना चाहिए।

मुक्त शिक्षा शिक्षार्थियों के लिए बाधा-मुक्त है। अगर लोगों के पास कक्षाओं में जाने की स्थिति नहीं है, तो वे ऑनलाइन अध्ययन कर सकते हैं, किसी भी समय, किसी निश्चित विषय-वस्तु के अनुसार अध्ययन कर सकते हैं, घर पर अध्ययन कर सकते हैं, शाम को अध्ययन कर सकते हैं... सामान्य तौर पर, मुक्त शिक्षा शिक्षार्थियों के लिए सभी पहलुओं को खोलती है और तेज़ी से सस्ती होती जा रही है।

अगर हम लगातार सीखते और अपने ज्ञान को अद्यतन नहीं करते, तो कृत्रिम बुद्धिमत्ता और उच्च तकनीक हमें खत्म कर देंगे। इसलिए, हमें लगातार सीखना होगा, अनुकूलन क्षमता विकसित करनी होगी, रचनात्मक होना होगा और अप्रत्याशित समस्याओं का सामना करते समय हमेशा सक्रिय रहना होगा।

VUCA दुनिया में रहने के लिए क्या तैयारी करनी चाहिए?

तो, आपकी राय में, शिक्षा को लोगों को अस्थिर और अप्रत्याशित दुनिया में रहने के लिए कैसे तैयार करना चाहिए?

यह कहा जा सकता है कि दुनिया एक जटिल, लगातार बदलते, अप्रत्याशित चरण में है, कई घटनाएं बहुत अस्पष्ट रूप से, अस्पष्ट रूप से हो रही हैं, यह नहीं पता कि यह कैसे समाप्त होगा, इससे कैसे निपटना है... कई उत्पादन क्षेत्र तेजी से विकसित हो रहे हैं, कई कठिनाइयों और नौकरी के नुकसान के जोखिम जिनका लोगों को सामना करना पड़ता है।

आधुनिक दुनिया में, घटनाएँ और घटनाएँ अक्सर वैश्विक प्रकृति की होती हैं और मानवीय मुठभेड़ें बेहद जटिल होती हैं। इसलिए, नई तकनीकों का विकास ज़रूरी है, और विशेष रूप से, पीढ़ियों को बदलाव के अनुकूल ढलने के लिए प्रशिक्षित किया जाना चाहिए। एक उपयुक्त प्रशिक्षण कार्यक्रम के लिए शिक्षा को VUCA दुनिया के साथ तालमेल बिठाने की परिस्थितियों को ध्यान में रखना होगा।

आपके दृष्टिकोण से प्रौद्योगिकी का विस्फोट आज के युवाओं की वैश्विक कनेक्टिविटी को किस प्रकार प्रभावित करता है?

हम जिस दुनिया में रहते हैं वह अस्थिर है, अप्रत्याशित परिवर्तन होते रहते हैं, उत्पादन के कई क्षेत्र तेज़ी से विकसित होते हैं, और लोगों को कई कठिनाइयों और जोखिमों का सामना करना पड़ता है। VUCA World अस्थिरता, अनिश्चितता, जटिलता और अस्पष्टता से भरी दुनिया का नाम है।

कई विशेषज्ञों ने सरकार को उन आवश्यक कौशलों की सिफ़ारिश की है जिन्हें सभी स्तरों पर शिक्षा कार्यक्रम में शामिल किया जाना चाहिए। तदनुसार, सहयोग, संचार, आलोचनात्मक सोच, रचनात्मकता और आजीवन सीखने जैसे कौशलों के निर्माण और विकास पर ध्यान केंद्रित करना आवश्यक है।

बच्चों को एक अलग तरीके से सीखना चाहिए, न कि किसी रूखे कार्यक्रम के अनुसार, किसी पैटर्न के अनुसार। हमें समस्याओं को सुलझाने के लिए ज़्यादा बातचीत करनी चाहिए, ज़्यादा सहयोग करना चाहिए। अगर हम बच्चों को समूहों में सहयोग करना नहीं सिखाते, उन्हें मशीनों के साथ व्यवहार करने का ज़रूरी ज्ञान नहीं सिखाते, तो यह... टूट जाएगा।

इसलिए, लोग कहते हैं कि VUCA दुनिया लगातार उभर रही है, कोविड-19 या चैटजीपीटी का आना भी दुनिया को बदल देता है। इसलिए, लोगों को आगे बढ़ना चाहिए और जटिल परिस्थितियों के अनुकूल ढलने की क्षमता रखनी चाहिए। इस दुनिया में जीने के लिए, रचनात्मकता और समस्याओं से निपटने के लिए ज्ञान जैसे कुछ बुनियादी कारक होने चाहिए।

परंपरागत रूप से, बच्चे आमतौर पर दिन में व्याख्यान सुनने के लिए कक्षा में आते हैं। फ़्लिप्ड कक्षाओं में, शिक्षक शाम को होमवर्क देते हैं और छात्र स्वयं अध्ययन करते हैं; अगले दिन कक्षा में, छात्र शिक्षकों के साथ मिलकर विशिष्ट समस्याओं और कार्यों को हल करते हैं।

सीखने के भी कई तरीके हैं जैसे कि परियोजना-आधारित शिक्षा, कई छात्रों द्वारा एक साथ मिलकर किसी कार्य को हल करना, या ऐसे उत्पाद बनाना जिन्हें बेचा या लोकप्रिय बनाया जा सके... लेकिन VUCA की दुनिया के अनुकूल होने के लिए, ऑनलाइन शिक्षा अभी भी सबसे महत्वपूर्ण है।

वियतनाम में ऑनलाइन पढ़ाई में पहली मुश्किल मशीन है, दूसरी शिक्षक का स्तर। क्योंकि सभी छात्रों के पास पढ़ाई के लिए कंप्यूटर नहीं हैं, या डेटा से कनेक्ट करने के लिए स्मार्टफोन नहीं हैं।

शिक्षक के बारे में, जब शिक्षक कक्षा में पढ़ाते हैं, तो चाक पकड़कर बात करना ऑनलाइन पढ़ाने से अलग होता है। ऑनलाइन पढ़ाने का मतलब है अलग-अलग पाठ तैयार करना, ज़्यादा बातचीत, ज़्यादा चित्र, पूछे गए प्रश्नों के लिए ज़्यादा सोच-विचार, यानी हमेशा पूछे गए प्रश्नों का उत्तर देना।

ऑनलाइन शिक्षा के लिए खेलों, चित्रों और संवादों का जीवंत होना ज़रूरी है। इसलिए, VUCA की दुनिया में प्रवेश करते हुए, स्कूलों को अलग होना होगा, पुराने स्कूलों जैसा नहीं।

कई वैज्ञानिक अल्फा पीढ़ी को "स्वाभाविक रूप से डिजिटल" मानते हैं। वे इस पीढ़ी को कई अलग-अलग नामों से पुकारते हैं, जैसे "चश्मा पीढ़ी", "स्क्रीन पीढ़ी", "इंटरनेट पीढ़ी"... (फोटो: थू फुओंग)

शिक्षा प्रणाली से उचित ध्यान देने की आवश्यकता

इस VUCA दुनिया में, समस्या क्या है? क्या छात्रों की वर्तमान पीढ़ी को कठिनाई हो रही है?

जेनरेशन ज़ेड 1997 और 2012 के बीच पैदा हुई पीढ़ी है। यह एक ऐसी पीढ़ी है जो क्षमता और व्यक्तित्व, दोनों ही दृष्टि से पिछली पीढ़ी से बहुत अलग है। वे अपने माता-पिता की तुलना में विदेशी भाषाएँ तेज़ी से सीखते हैं, ऑनलाइन सीखने की क्षमता रखते हैं, तीव्र आलोचनात्मक सोच रखते हैं और सूचना प्रौद्योगिकी का बेहतर उपयोग करते हैं। इसलिए, काम शुरू करते समय, जेनरेशन ज़ेड तकनीक के अनुप्रयोग के माध्यम से अधिक गतिशील और प्रभावी होती है।

जेनरेशन Z को "टेक्नोलॉजी जेनरेशन", "नेटवर्क जेनरेशन", "डिजिटल जेनरेशन" कहा जाता है। यह पीढ़ी VUCA की दुनिया का अनुभव कर रही है। उन्हें ऐसी शिक्षा की ज़रूरत है जो उन्हें उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन बनने के लिए हर अवसर और परिस्थितियाँ प्रदान करे।

जेनरेशन Z तेज़ी से वैश्विक नागरिकता के मॉडल की ओर बढ़ रही है, यानी ऐसे नागरिक जिनके पास कई राष्ट्रीयताएँ हों और जो दुनिया भर में कई जगहों पर काम कर सकें। हालाँकि, आज की शिक्षा में अभी भी कई बाधाएँ हैं जो जेनरेशन Z के कई सदस्यों को आधुनिक संस्कृति और तकनीक का लाभ उठाने से रोकती हैं।

इस बीच, 2013 से 2028 के बीच जनरेशन अल्फा का जन्म हुआ। जन्म से ही, जनरेशन अल्फा आधुनिक तकनीक की दुनिया में, डिजिटल वातावरण में डूबी हुई रही है। इसलिए, इस अवधि में जन्मे बच्चे लगभग स्क्रीन की दुनिया के साथ रहने में सक्षम होते हैं। और अधिक सटीक रूप से कहें तो, स्क्रीन की दुनिया इस पीढ़ी के लिए एक नानी की तरह है।

कई वैज्ञानिक पीढ़ी अल्फा को "स्वाभाविक रूप से डिजिटल" मानते हैं। वे इस पीढ़ी को कई अलग-अलग नामों से पुकारते हैं, जैसे "चश्मा पीढ़ी", "स्क्रीन पीढ़ी", "इंटरनेट पीढ़ी"...

इस उम्र के बच्चे सांस्कृतिक रूप से बाध्य नहीं होते, यानी वे अपनी संस्कृति के अलावा अन्य संस्कृतियों को भी स्वीकार करते हैं। यह पीढ़ी विदेश यात्राएँ ज़्यादा करेगी, एक ज़्यादा वैश्विक "घर" में रहेगी, और सीमाओं की उनकी अवधारणा ज़्यादा व्यापक होगी।

बल्कि, उच्च तकनीक का विस्फोट अल्फा को वैश्विक संपर्क वाली पीढ़ी बनाएगा। इस पीढ़ी के बच्चे भाषा और संस्कृति की किसी भी बाधा के बिना अध्ययन, कार्य और देशों के बीच यात्रा करेंगे।

विशेष रूप से, कई दस्तावेज़ों के अनुसार, जनरेशन अल्फा "काम" की अवधारणा को नए सिरे से परिभाषित करेगी, स्कूल मॉडल और शिक्षा मॉडल में बदलाव लाएगी। आजीवन सीखना इस पीढ़ी के लिए जीवन जीने का तरीका होगा। शायद, वैश्विक संपर्क के कारण, जनरेशन अल्फा धीरे-धीरे देश की पारंपरिक भौगोलिक, सांस्कृतिक और भाषाई सीमाओं को धुंधला कर देगी।

जेनरेशन ज़ेड एक VUCA दुनिया का अनुभव कर रहा है। आपको क्या लगता है, आज उन्हें किन बाधाओं का सामना करना पड़ रहा है?

हम अक्सर युवा पीढ़ी को स्थिर नज़रों से देखते हैं, जबकि यह बहुत बदल चुकी है। वर्तमान बाधा इस पीढ़ी के प्रति वयस्कों की धारणा है।

यह कहा जा सकता है कि पिछली पीढ़ी की तुलना में, आपकी विकास गति ज़्यादा तेज़ है, यानी आपका मनोवैज्ञानिक और बौद्धिक विकास आपके पिता और भाइयों से अलग है। इस प्रकार, हर 10 या 15 साल में, एक ऐसी पीढ़ी आएगी जिसका मनोवैज्ञानिक और शारीरिक विकास पूरी तरह से अलग होगा।

आपके नज़रिए से वे कौन से मुख्य मुद्दे हैं जिनमें बदलाव की ज़रूरत है? बच्चों को उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन बनने के लिए किस तरह की शिक्षा की ज़रूरत है?

मेरी राय में, छात्रों के प्रशिक्षण का काम से गहरा संबंध होना चाहिए। चाहे घर पर हों या कक्षा में, ऐसा लगता है कि छात्र काम में सीधे तौर पर कम ही शामिल होते हैं क्योंकि वे ज़्यादातर समय पढ़ाई में बिताते हैं। यह अफ़सोस की बात है। काम करने की प्रक्रिया न केवल छात्रों को समय और वित्तीय प्रबंधन की क्षमता विकसित करने में मदद करती है, बल्कि उन्हें जल्दी ही अपने मूल्य का एहसास भी कराती है।

दरअसल, नौकरी के लिए आवेदन करते समय, व्यवसायों को युवाओं में उच्च स्तर की जागरूकता और कार्य क्षमता की आवश्यकता होती है। इसलिए, उन्हें एक ऐसे शैक्षिक कार्यक्रम की आवश्यकता होती है जो सैद्धांतिक रूप से ज़्यादा जटिल न हो, बल्कि ज़्यादा व्यावहारिक हो। इससे उन्हें कौशल हासिल करने और दुनिया के बदलावों के साथ तालमेल बिठाने में मदद मिलेगी।

इसलिए, 2021-2030 की अवधि में वियतनाम की शिक्षा को अल्फा बच्चों को वैश्विक नागरिक बनने के लिए तैयार करने की आवश्यकता है। ऐसा करने के लिए, उन्हें ऐसे ज्ञान को रटने से बचना होगा जो उनके भविष्य के लिए आवश्यक नहीं है, या केवल परीक्षा देने या डिग्री प्राप्त करने के लिए पढ़ाई करने से बचना होगा।

बहुत बहुत धन्यवाद प्रोफेसर!

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स्रोत