आईईएलटीएस का अत्यधिक उपयोग विदेशी भाषा सीखने की प्रकृति को विकृत कर देगा

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आईईएलटीएस को "देवता" न बनाएं

हो ची मिन्ह सिटी ओपन यूनिवर्सिटी में अंग्रेजी शिक्षण में पीएचडी के छात्र, श्री गुयेन मिन्ह त्रि ने कहा कि आईईएलटीएस मूलतः एक भाषा दक्षता परीक्षा है जिसके अपने मानदंड और दर्शन हैं, जो टीओईआईसी या पीटीई जैसी कई अन्य परीक्षाओं की तरह ही है। आईईएलटीएस को एक "ताबीज" के रूप में इस्तेमाल करना एक समस्या बनता जा रहा है, जो "भाषा दक्षता" और "प्रतिभा" की अवधारणाओं को भ्रमित करके सीखने की प्रकृति को विकृत कर रहा है।

"ज्ञान के संदर्भ में, आईईएलटीएस परीक्षा की विषयवस्तु प्राकृतिक विज्ञान से लेकर सामाजिक विज्ञान तक विविध विषयों को कवर करती है। हालाँकि, यह ज्ञान केवल एक साधन है जिसके माध्यम से शिक्षार्थी अपनी भाषाई क्षमता प्रदर्शित कर सकते हैं, और यह इस बात का प्रतिबिंब नहीं है कि उम्मीदवार संबंधित क्षेत्रों या अध्ययन की शाखाओं में अच्छा है या नहीं," श्री त्रि ने कहा।

Quá lạm dụng IELTS sẽ làm sai lệch bản chất của việc học ngoại ngữ- Ảnh 1. — एक आईईएलटीएस तैयारी कक्षा

इससे, श्री त्रि का मानना है कि आईईएलटीएस परीक्षार्थी की अन्य विषयों में गहन सीखने की क्षमता को प्रतिबिंबित नहीं करती है। इसके अलावा, खुले डिजिटल युग के संदर्भ में, हमें अंग्रेजी को "जीवित रहने के कौशल" के रूप में सामान्य बनाना चाहिए, आईईएलटीएस को "देवत्व" देने से बचना चाहिए क्योंकि इससे अनावश्यक बर्बादी होगी जब लोग महंगी ट्यूशन फीस लेकर आईईएलटीएस की पढ़ाई के पीछे भागेंगे।

इसी तरह, हो ची मिन्ह सिटी में विदेशी भाषा और सूचना प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के व्याख्याता मास्टर चाऊ द हू ने भी मूल्यांकन किया कि विभिन्न उद्देश्यों जैसे प्रवेश, विभिन्न ग्रेड में सीधे प्रवेश... या बस अंग्रेजी सीखने वालों की क्षमता का परीक्षण करने के लिए आईईएलटीएस का उपयोग परीक्षण की लोकप्रियता के कारण व्यापक रूप से लागू किया जा रहा है।

"ब्रिटिश काउंसिल ने यह भी कहा है कि आईईएलटीएस का उपयोग उच्च शिक्षा और आव्रजन के लिए किया जाता है। इसलिए, अंग्रेजी दक्षता के आकलन के लिए आईईएलटीएस को मानक बनाना केवल कुछ विषयों पर ही लागू किया जा सकता है, न कि आम जनता के लिए सभी स्तरों पर और परीक्षाओं में, जैसा कि अभी है," मास्टर हू ने कहा।

श्री हू के अनुसार, इसी उद्देश्य के आधार पर, कौशल में आईईएलटीएस परीक्षा भी एक निश्चित आयु के शिक्षार्थियों और अभ्यर्थियों के लिए उपयुक्त बनाई गई है, जो उनकी विश्वविद्यालय शिक्षा के स्तर से मेल खाती है। इसलिए, जो लोग इस आयु या स्तर तक नहीं पहुँचे हैं, वे इस परीक्षा के लिए पूरी तरह से उपयुक्त नहीं होंगे।

मास्टर हू ने कहा, "उन्हें परीक्षा देने के लिए मजबूर करने से प्रतिकूल परिणाम हो सकते हैं, जैसे कि पूरी तरह से सुधार करने का अवसर खोना और अंग्रेजी सीखने की प्रेरणा खोना, और शिक्षार्थियों में विदेशी भाषाओं का डर बढ़ना।"

आईईएलटीएस प्रमाणपत्र की भूमिका को उचित रूप से पहचानने की आवश्यकता है

मास्टर हू ने यह भी कहा: "दूरस्थ क्षेत्रों में रहने वाले या जिनके पास आईईएलटीएस तक पहुंच नहीं है, उनके लिए यह और भी अधिक नुकसानदेह है, क्योंकि आईईएलटीएस को समझने वाले और पढ़ाने के लिए योग्य शिक्षकों की संख्या सीमित है, पाठ्यक्रम, शिक्षण सुविधाएं, प्रशिक्षण प्रबंधन लागत, पारिश्रमिक जैसे अन्य संबंधित मुद्दों का तो जिक्र ही नहीं... इसके अलावा, केंद्रों में आईईएलटीएस पाठ्यक्रम के लिए ट्यूशन शुल्क सस्ता नहीं है, कई पाठ्यक्रम लेने की बात तो दूर की बात है।"

मास्टर गुयेन मिन्ह त्रि ने स्पष्ट रूप से कहा कि शिक्षा के सभी स्तरों पर प्रवेश में आईईएलटीएस प्रमाणपत्रों के दुरुपयोग से वित्तीय दबाव पैदा होगा और दूरदराज के क्षेत्रों में छात्रों के लिए अन्याय पैदा होगा।

ट्रुओंग दीन्ह हाई स्कूल ( तियेन गियांग प्रांत) के प्रधानाचार्य मास्टर गुयेन थान हाई ने भी टिप्पणी की कि चूंकि आईईएलटीएस को बहुत अधिक तरजीह दी जाती है, इसलिए छात्र आईईएलटीएस प्रमाणपत्र प्राप्त करने के लिए "दौड़" लगाते हैं ताकि उन्हें प्रवेश में प्राथमिकता दी जा सके या अंकों में परिवर्तित किया जा सके, जिससे उन्हें विदेशी भाषा की परीक्षा से छूट मिल सके।

"यह बहुत अस्थिर है और अधिकांश छात्रों के लिए अनुचित है। अन्य सांस्कृतिक विषयों के लिए, छात्र घर पर अध्ययन कर सकते हैं, लेकिन आईईएलटीएस के लिए, अधिकांश छात्रों को महंगी ट्यूशन फीस, उच्च परीक्षा शुल्क के साथ अध्ययन करने के लिए एक केंद्र में जाना पड़ता है, केवल आर्थिक स्थिति वाले लोग ही निवेश कर सकते हैं। गरीब छात्र, ग्रामीण या दूरदराज के क्षेत्रों के छात्र, उनमें से कई के पास भाषा कौशल है, लेकिन उनके पास अध्ययन करने के लिए पर्याप्त वित्त और स्थितियां नहीं हैं, इसलिए वे नुकसान में हैं," मास्टर हाई ने साझा किया।

श्री हाई ने इस बात पर भी जोर दिया कि आईईएलटीएस केवल भाषा कौशल का आकलन करने के लिए एक परीक्षा है, जबकि विश्वविद्यालय में अध्ययन करने के लिए कई अन्य कौशल की आवश्यकता होती है और स्नातक होने पर, विशेषज्ञता, व्यावसायिकता और सॉफ्ट स्किल्स के अलावा विदेशी भाषाएं केवल एक कारक होती हैं।

मास्टर गुयेन थान हाई ने कहा, "आईईएलटीएस प्रमाणपत्र की सही भूमिका को पहचानकर अंग्रेजी सीखने को प्रोत्साहित करें, ताकि इसका उचित उपयोग किया जा सके, न कि इसका दुरुपयोग किया जा सके, जैसा कि अभी हो रहा है।"

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