हनोई के एक अन्य जिले में सभी संयुक्त शिक्षण गतिविधियां रोक दी गयीं।

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शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के आधिकारिक प्रेषण के अनुसार, आज से स्कूल संयुक्त उद्यम और संघ प्रयोजनों के लिए सार्वजनिक संपत्ति का उपयोग करने पर परियोजनाओं की तैयारी, समीक्षा, अनुमोदन और कार्यान्वयन पर सभी स्तरों से निर्देशों की प्रतीक्षा करने के लिए सभी संयुक्त गतिविधियों को अस्थायी रूप से निलंबित कर देंगे।

विभाग ने स्कूलों से इन गतिविधियों के निलंबन के बारे में अभिभावकों को सूचित करने का भी अनुरोध किया है । दस्तावेज़ में कहा गया है, "यदि स्कूल प्रधानाचार्य नियमों का पालन सुनिश्चित किए बिना मनमाने ढंग से संयुक्त गतिविधियाँ आयोजित करते हैं, तो वे शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और ज़िला जन समिति के प्रमुख के प्रति उत्तरदायी होंगे।"

थान ओई जिले ने स्कूलों में सभी संयुक्त शिक्षण बंद कर दिए हैं (फोटो: suckhoedoisong)

इससे पहले, टैम हंग ए किंडरगार्टन (थान ओई, हनोई ) नियमित स्कूल समय के दौरान पाठ्येतर कार्यक्रम आयोजित करता था। जिन छात्रों ने कक्षाओं के लिए पंजीकरण नहीं कराया था, उन्हें अस्थायी रूप से कक्षा छोड़कर दूसरे कमरे में जाना पड़ता था या स्कूल के प्रांगण में बैठना पड़ता था, जिससे कई अभिभावक परेशान हो जाते थे।

इस प्रकार, हनोई शहर में, थान त्रि और सोक सोन जिलों के अलावा, जिन्होंने पहले निर्देश दिया था, थान ओई जिले ने अब अस्थायी रूप से संयुक्त कक्षाएं और पाठ्येतर गतिविधियों को रोकने का अनुरोध किया है।

हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्राथमिक शिक्षा विभाग के प्रमुख श्री दाओ टैन ली ने एक बार अनुरोध किया था कि यदि 100% छात्र स्वेच्छा से इसमें भाग लेने के लिए पंजीकरण नहीं कराते हैं तो स्कूलों को मुख्य पाठ्यक्रम में संयुक्त शिक्षण घंटे शामिल करने की अनुमति बिल्कुल नहीं दी जानी चाहिए।

स्कूल की नियमित कक्षाओं में कटौती या कमी नहीं की जानी चाहिए। स्कूल को शिक्षण कोटा पूरा करने के लिए शिक्षकों की नियुक्ति करनी होगी। केवल तभी जब कार्यक्रम और शिक्षक कोटा पूरी तरह से लागू हो गया हो और खाली समय हो, पाठ्येतर गतिविधियाँ आयोजित की जा सकती हैं।

हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने जिला, नगर और शहर शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों से प्रत्येक स्कूल को यह पूरी तरह से सूचित करने की अपेक्षा की है कि पाठ्येतर शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन में स्वैच्छिकता की भावना सुनिश्चित की जानी चाहिए।

प्रधानाचार्य पाठ्येतर गतिविधियों में भाग लेने की आवश्यकता का सर्वेक्षण और संश्लेषण करने तथा पाठ्येतर शैक्षिक गतिविधियों को क्रियान्वित करने के लिए योजना विकसित करने के लिए जिम्मेदार होता है।

स्कूल ढेर सारी विषय-वस्तु और कार्यक्रम उपलब्ध करा सकते हैं, लेकिन उन्हें छात्रों को सभी चुनने की अनुमति नहीं देनी चाहिए। स्कूलों को छात्रों को केवल एक-दो विषय-वस्तु चुनने की सलाह देनी चाहिए ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि वह उनकी क्षमता के अनुसार हो, जिससे छात्रों पर दबाव न पड़े और अभिभावकों को परेशानी न हो।

ट्रुंग मंदिर

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