वियतनाम-ऑस्ट्रेलिया के बीच शैक्षिक सहयोग के नए चरण को बढ़ावा देना।

जीडी एंड टीडी - 11 दिसंबर को शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय में, मंत्री गुयेन किम सोन ने ऑस्ट्रेलिया के शिक्षा मंत्री श्री जेसन क्लेयर के साथ एक कार्य बैठक की।

ऑस्ट्रेलिया के शिक्षा मंत्री की वियतनाम की यह 20 वर्षों से अधिक समय में पहली यात्रा है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय में मंत्री जेसन क्लेयर की यात्रा और कार्य सत्र में उनके साथ वियतनाम में ऑस्ट्रेलिया की असाधारण और पूर्णाधिकार प्राप्त राजदूत सुश्री गिलियन बर्ड और ऑस्ट्रेलियाई शिक्षा विभाग के अधिकारी भी थे।

शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र में ऑस्ट्रेलिया और वियतनाम के बीच व्यापक सहयोग है।

ऑस्ट्रेलियाई शिक्षा मंत्री जेसन क्लेयर का स्वागत करते हुए, मंत्री गुयेन किम सोन ने इस बात पर जोर दिया कि शैक्षिक सहयोग ऑस्ट्रेलियाई और वियतनामी सरकारों के बीच सहकारी संबंधों के महत्वपूर्ण स्तंभों में से एक है।

पिछले कुछ समय में द्विपक्षीय सहयोग में अनुकूल प्रगति हुई है और कई सकारात्मक परिणाम प्राप्त हुए हैं। मंत्री ने विश्वास व्यक्त किया कि मंत्री जेसन क्लेयर और उनके प्रतिनिधिमंडल की वियतनाम यात्रा दोनों देशों के बीच शैक्षिक सहयोग को और बढ़ावा देगी, जिससे यह और अधिक गहन और प्रभावी बनेगा।

वियतनाम की यात्रा पर अपनी खुशी व्यक्त करते हुए, मंत्री जेसन क्लेयर ने हाल ही में हुई प्राकृतिक आपदाओं के कारण हुए भारी नुकसान के लिए वियतनाम के लोगों और सरकार के प्रति अपनी गहरी संवेदना व्यक्त की।

मंत्री जेसन क्लेयर।

मंत्री जेसन क्लेयर के अनुसार, ऑस्ट्रेलिया और वियतनाम के बीच शिक्षा और प्रशिक्षण के क्षेत्र में लंबे समय से प्रभावी सहयोगात्मक संबंध रहे हैं। 2024 से, दोनों देशों ने अपने संबंधों को व्यापक रणनीतिक साझेदारी के स्तर तक उन्नत किया है; जिसमें शिक्षा और प्रशिक्षण सहयोग के प्रमुख क्षेत्रों में से एक है और भविष्य में भी इसे प्राथमिकता दी जाती रहेगी और बढ़ावा दिया जाता रहेगा।

इस सहयोगात्मक संबंध का एक प्रमाण यह है कि सितंबर 2025 तक, ऑस्ट्रेलिया में 33,725 वियतनामी छात्र अध्ययनरत हैं (ऑस्ट्रेलिया में अंतरराष्ट्रीय छात्रों की संख्या में चीन, भारत और नेपाल के बाद चौथे स्थान पर), जिनमें से अधिकांश स्व-वित्तपोषित या छात्रवृत्ति कार्यक्रमों के तहत अध्ययनरत हैं। वियतनाम हाई स्कूल के छात्रों के लिए दूसरा सबसे बड़ा बाजार है, जहां 2024 में 4,451 छात्रों ने दाखिला लिया था। इसके अलावा, ऑस्ट्रेलियाई विश्वविद्यालयों के लगभग 160,000 वियतनामी पूर्व छात्र भी हैं।

मंत्री गुयेन किम सोन।

यह समझते हुए कि वियतनाम ने हमेशा शिक्षा को जीवन परिवर्तन और राष्ट्रीय विकास के लिए एक महत्वपूर्ण प्रेरक शक्ति माना है – जो ऑस्ट्रेलिया के दृष्टिकोण के समान है – मंत्री जेसन क्लेयर ने शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में हुई महत्वपूर्ण उपलब्धियों पर संकल्प संख्या 71-NQ/TW की प्रशंसा की। उनका मानना ​​है कि यह संकल्प एक प्रमुख प्रोत्साहन है, जो शिक्षा के माध्यम से राष्ट्रीय परिवर्तन को बढ़ावा देने के लिए वियतनामी पार्टी और सरकार की दृढ़ अपेक्षाओं को दर्शाता है।

मंत्री गुयेन किम सोन ने मंत्री जेसन क्लेयर, राजदूत जिलियन बर्ड और ऑस्ट्रेलियाई उच्च शिक्षा संस्थानों को ऑस्ट्रेलिया में वियतनामी छात्रों की पढ़ाई में निरंतर रुचि, समर्थन और सुविधा प्रदान करने के लिए धन्यवाद दिया, और वियतनाम में शिक्षा और प्रशिक्षण की वर्तमान स्थिति के बारे में कुछ सामान्य जानकारी भी साझा की।

मंत्री ने सबसे पहले संकल्प संख्या 71-एनक्यू/टीडब्ल्यू का उल्लेख किया और पुष्टि की कि यह शिक्षा के विकास में वियतनाम की कम्युनिस्ट पार्टी का एक रणनीतिक मार्गदर्शक दस्तावेज है, जिसे वर्तमान में पूरे क्षेत्र में जोरदार तरीके से लागू किया जा रहा है।

मंत्री जी ने यह भी बताया कि 10 दिसंबर को वियतनामी राष्ट्रीय सभा ने शिक्षा के क्षेत्र में तीन महत्वपूर्ण कानूनों को पारित करने के लिए मतदान किया, जिनमें शामिल हैं: शिक्षा संबंधी कानून के कई अनुच्छेदों में संशोधन और पूरक करने वाला कानून; व्यावसायिक शिक्षा संबंधी कानून (संशोधित); और उच्च शिक्षा संबंधी कानून (संशोधित)। 1 जनवरी, 2026 से - जिस तारीख से ये कानून लागू होंगे - संपूर्ण वियतनामी शिक्षा और प्रशिक्षण प्रणाली एक बिल्कुल नए संस्थागत आधार पर संचालित होगी।

वर्तमान में, वियतनाम के 100% प्रांत और शहर सार्वभौमिक प्राथमिक और निम्न माध्यमिक शिक्षा मानकों को बनाए रखते हैं और प्राप्त करते हैं; लक्ष्य यह है कि 2030 तक 3 से 5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए 100% प्रांत और शहर सार्वभौमिक पूर्व-शिक्षा मानकों को प्राप्त कर लें।

इस बैठक में वियतनामी शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और ऑस्ट्रेलियाई शिक्षा मंत्रालय के प्रतिनिधि उपस्थित थे।

शिक्षा में समानता सुनिश्चित करने के प्रयासों पर अपने विचार साझा करते हुए, मंत्री ने राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली के भीतर पूर्व-विद्यालय के बच्चों, प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय के छात्रों और सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों में शिक्षार्थियों के लिए ट्यूशन फीस में छूट और समर्थन संबंधी नीतियों का उल्लेख किया; और 248 सीमावर्ती कम्यूनों में प्राथमिक और माध्यमिक स्तर के लिए बोर्डिंग स्कूलों के निर्माण का भी जिक्र किया।

राष्ट्रीय सभा ने 2026-2035 की अवधि के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण के आधुनिकीकरण और गुणवत्ता में सुधार हेतु राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम की निवेश नीति पर एक प्रस्ताव भी पारित किया। इस निवेश पैकेज का एक प्रमुख उद्देश्य उच्च शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों के विकास को बढ़ावा देना है। मंत्री के अनुसार, अत्याधुनिक प्रौद्योगिकी और इंजीनियरिंग क्षेत्रों में मानव संसाधन विकसित करना अत्यंत आवश्यक है, इसलिए विश्वविद्यालयों और व्यावसायिक विद्यालयों को तेजी से और बेहतर गुणवत्ता के साथ विकसित होने की आवश्यकता है।

मंत्री जी ने आगे बताया कि वियतनामी शिक्षा के सामने एक चुनौतीपूर्ण कार्य रखा गया है: विद्यालयों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाना। इस प्रक्रिया में शिक्षकों और शिक्षण प्रौद्योगिकी की विशेष भूमिका है।

मंत्री गुयेन किम सोन और मंत्री जेसन क्लेयर ने अंतर्राष्ट्रीय सहयोग विभाग (शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय) और ऑस्ट्रेलिया के विश्वविद्यालयों के बीच परियोजना 89 पर समझौते पर हस्ताक्षर समारोह को देखा।

गहन सहयोग को बढ़ावा देना

मंत्री गुयेन किम सोन के साथ अपनी बातचीत में मंत्री जेसन क्लेयर ने 3-8 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए शिक्षा की अवधि की विशेष रूप से महत्वपूर्ण भूमिका पर जोर दिया। ऑस्ट्रेलिया यह सुनिश्चित करने के लिए भी हर संभव प्रयास कर रहा है कि 100% बच्चे स्कूल जाएं - यह एक सराहनीय लक्ष्य है। वर्तमान में, ऑस्ट्रेलिया में युवा कार्यबल का 60% हिस्सा विश्वविद्यालय या व्यावसायिक डिग्री धारक है; लक्ष्य 2050 तक इस दर को 100% तक बढ़ाना है।

वियतनामी स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने के रोडमैप के साथ, मंत्री जेसन क्लेयर का मानना ​​है कि यह दोनों पक्षों के लिए सहयोग करने का एक शानदार अवसर है।

ऑस्ट्रेलियाई विश्वविद्यालयों के साथ अनुसंधान सहयोग के अवसरों पर चर्चा और विचारों का आदान-प्रदान।

प्रतिनिधियों ने एक यादगार तस्वीर ली।

भविष्य में सहयोग का प्रस्ताव रखते हुए, मंत्री गुयेन किम सोन ने वियतनाम में अधिक ऑस्ट्रेलियाई उच्च शिक्षा संस्थानों की शाखाएँ खोलने की इच्छा व्यक्त की; ऑस्ट्रेलियाई शिक्षा विभाग से वियतनामी स्कूलों के साथ सहयोग करने वाले ऑस्ट्रेलियाई विश्वविद्यालयों और व्यावसायिक स्कूलों के प्रबंधन पर अधिक ध्यान देने का आग्रह किया ताकि गुणवत्ता में सुधार हो सके; परियोजना 89 के तहत उच्च शिक्षा संस्थानों में व्याख्याताओं के लिए डॉक्टरेट और मास्टर डिग्री धारकों के प्रशिक्षण में वियतनाम का समर्थन करने का आग्रह किया; और स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने के कार्यक्रम को सफलतापूर्वक लागू करने के लिए वियतनामी शिक्षकों की अंग्रेजी भाषा प्रवीणता में सुधार का समर्थन करने का आग्रह किया।

मंत्री गुयेन किम सोन ने आरएमआईटी विश्वविद्यालय की गतिविधियों और ऑस4स्किल्स कार्यक्रम पर चर्चा करने में भी रुचि दिखाई।

कार्य सत्र के दौरान, मंत्री गुयेन किम सोन और मंत्री जेसन क्लेयर ने अंतर्राष्ट्रीय सहयोग विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) और छह ऑस्ट्रेलियाई विश्वविद्यालयों के बीच परियोजना 89 पर समझौते पर हस्ताक्षर समारोह देखा। इस अवसर पर, वियतनामी शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय, ऑस्ट्रेलियाई शिक्षा मंत्रालय और ऑस्ट्रेलियाई उच्च शिक्षा संस्थानों ने भविष्य में अनुसंधान सहयोग के अवसरों पर विचारों का आदान-प्रदान करने के लिए एक संगोष्ठी आयोजित की।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/thuc-day-hop-tac-giao-duc-viet-nam-australia-trong-giai-doan-moi-post760127.html