सभी स्तरों पर 300 शिक्षा प्रबंधकों को डिजिटल क्षमता से लैस करना

यह उद्योग के प्रबंधन कर्मचारियों को डिजिटल क्षमता से लैस करने, सूचना प्रौद्योगिकी को लागू करने की क्षमता बढ़ाने और 2022-2025 की अवधि में दा नांग शहर में शिक्षा और प्रशिक्षण में डिजिटल परिवर्तन प्रक्रिया को बढ़ावा देने के लिए आयोजित एक महत्वपूर्ण कार्यक्रम है, जिसमें 2030 तक का दृष्टिकोण है, साथ ही शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के 30 दिसंबर, 2022 के निर्णय संख्या 4725/QD-BGDDT के डिजिटल परिवर्तन के स्तर का आकलन करने के लिए संकेतकों के सेट को पूरा करना है।

कार्यशाला " शैक्षणिक प्रबंधकों के लिए डिजिटल क्षमता से लैस करना" का अवलोकन

कार्यक्रम में 300 से अधिक शिक्षकों ने भाग लिया, जो शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अंतर्गत विभागों के नेता और प्रबंधक हैं, साथ ही दा नांग शहर के प्राथमिक, माध्यमिक, उच्च विद्यालयों और सतत शिक्षा केंद्रों के प्रधानाचार्यों के प्रतिनिधि भी शामिल थे।

कार्यशाला में बोलते हुए, दा नांग शहर के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक, श्री फाम टैन नोक थुय ने कहा कि 2022 से, शहर के शिक्षा क्षेत्र ने शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के डेटाबेस सॉफ्टवेयर के आधार पर शिक्षा क्षेत्र के डेटाबेस सॉफ्टवेयर को तैनात किया है; छात्र मूल्यांकन निगरानी पुस्तकों के लिए डिजिटल हस्ताक्षर, शिक्षा मूल्यांकन परिणामों की सारांश तालिकाओं और प्राथमिक, माध्यमिक और व्यावसायिक शिक्षा के छात्रों के डिजिटल प्रतिलेखों का आयोजन किया; 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू किया; शिक्षा क्षेत्र के डेटाबेस के आधार पर ग्रेड 1, 6 और 10 में छात्रों को नामांकित किया।

कार्यशाला में डा नांग शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक श्री फाम टैन नोक थुय ने भी अपने विचार रखे।

श्री थुई के अनुसार, इस कार्यान्वयन ने अब तक कई परिणाम प्राप्त किए हैं, जो शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र की विकास आवश्यकताओं को पूरा करते हैं। "डिजिटल परिवर्तन का उद्देश्य शिक्षा और प्रबंधन गतिविधियों की गुणवत्ता में क्रमिक नवाचार और सुधार लाना है। कार्यशाला दो मुख्य विषयों पर आधारित होगी। शिक्षकों को पत्रकारों से शिक्षा प्रबंधन में डिजिटल परिवर्तन के बारे में स्पष्ट जानकारी मिलेगी," श्री थुई ने ज़ोर देकर कहा।

कार्यशाला में, विशेषज्ञों ने यूनेस्को डिजिटल क्षमता ढाँचे और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के 30 दिसंबर, 2022 के निर्णय संख्या 4725/QD-BGDDT का हवाला देते हुए, डिजिटल क्षमता का व्यावहारिक अवलोकन और स्कूल नेताओं को डिजिटल क्षमता से लैस करने की रूपरेखा साझा की। इसके अलावा, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के डिजिटल परिवर्तन के स्तर का आकलन करने के लिए निर्धारित संकेतकों को पूरा करने हेतु शिक्षण और अधिगम विधियों के डिजिटल परिवर्तन हेतु डिजिटल सोच और डिजिटल अभ्यास क्षमता को पूर्वापेक्षाओं के रूप में पहचाना गया है।

दा नांग शहर में सभी स्तरों पर 300 से अधिक शिक्षा प्रबंधक और शिक्षक डिजिटल क्षमता से लैस हैं।

300 से अधिक प्रतिनिधियों ने इंटरैक्टिव डिजिटल व्याख्यानों के डिज़ाइन और निर्माण, आधुनिक शिक्षण विधियों में डिजिटल शिक्षण सामग्री निर्माण के मानकों और विधियों, शिक्षण और मूल्यांकन में डिजिटल परिवर्तन, शिक्षण और डिजिटल शिक्षण सामग्री निर्माण में कृत्रिम बुद्धिमत्ता के अनुप्रयोग, डिजिटल स्कूलों के निर्माण और संचालन जैसे विषयों पर विस्तृत जानकारी साझा की। विशेषज्ञों के इस साझा अनुभव से शिक्षा प्रबंधकों के लिए डिजिटल क्षमता में सुधार, उन्नत तकनीकी समाधानों तक पहुँच और मध्य क्षेत्र के प्रमुख क्षेत्रों में शिक्षण एवं शिक्षा प्रबंधन में व्यावहारिक अनुभव साझा करने के अवसर पैदा होंगे।

कार्यशाला "शिक्षा प्रबंधकों के लिए डिजिटल क्षमता से लैस करना" का आयोजन दा नांग शहर के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग, बाक खोआ विज्ञान और प्रौद्योगिकी निगम द्वारा आईवाईईएस इंटरनेशनल एजुकेशन और वेमास्टर क्रिएटिव एजुकेशन कंपनी, डोंग ए विश्वविद्यालय के सहयोग से किया गया था।

स्रोत: https://thanhnien.vn/da-nang-trang-bi-nang-luc-so-cho-300-can-bo-quan-ly-giao-duc-cac-cap-185240806180051271.htm