9 नवंबर की सुबह, 15वीं राष्ट्रीय असेंबली के 8वें सत्र में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने शिक्षकों पर कानून का मसौदा राष्ट्रीय असेंबली में पेश किया, जिसमें शिक्षकों के लिए वेतन और सेवानिवृत्ति की आयु पर कई अधिमान्य नीतियों का प्रस्ताव किया गया।
शिक्षकों की वेतन नीति के संबंध में मंत्री गुयेन किम सोन ने कहा कि सरकार का प्रस्ताव है कि शिक्षकों की वेतन नीति को प्राथमिकता दी जाए।
तदनुसार, शिक्षक वेतनमान के अनुसार मूल वेतन को प्रशासनिक कैरियर वेतनमान प्रणाली में सर्वोच्च स्थान दिया गया है।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन ने शिक्षकों पर कानून का मसौदा राष्ट्रीय असेंबली में प्रस्तुत किया।
शिक्षकों को कार्य की प्रकृति और क्षेत्र के अनुसार, कानून द्वारा निर्धारित अधिमान्य भत्ते और अन्य भत्ते प्राप्त होते हैं। साथ ही, शिक्षकों को केंद्रीय समिति के प्रस्ताव संख्या 27 के अनुसार वेतन नीति लागू होने तक वरिष्ठता भत्ते मिलते रहेंगे।
साथ ही, सरकार ने प्रस्ताव दिया कि पूर्वस्कूली शिक्षकों; विशेष रूप से कठिन क्षेत्रों जैसे जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों, पहाड़ी क्षेत्रों, तटीय क्षेत्रों और द्वीपों में काम करने वाले शिक्षकों; विशेष स्कूलों और अन्य विशेष स्कूलों के शिक्षकों; समावेशी शिक्षा को लागू करने वाले शिक्षकों; जातीय अल्पसंख्यकों और कुछ विशिष्ट व्यवसायों के शिक्षकों को अन्य शिक्षकों की तुलना में उच्च वेतन और भत्ते व्यवस्था में प्राथमिकता दी जाएगी।
पहली बार भर्ती और रैंक किए गए शिक्षकों को प्रशासनिक कैरियर वेतनमान प्रणाली में एक वेतन स्तर ऊपर रैंक किया जाएगा।
शिक्षकों के लिए उच्चतम वेतन का प्रस्ताव राष्ट्रीय सभा में प्रस्तुत करें, पूर्वस्कूली शिक्षक समय से पहले सेवानिवृत्त हो सकते हैं
मसौदा कानून में उच्च योग्यता प्राप्त लोगों, प्रतिभाशाली लोगों, उत्कृष्ट स्नातकों, युवा वैज्ञानिकों और विशेष प्रतिभा वाले लोगों को शिक्षकों के रूप में भर्ती में भाग लेने के लिए आकर्षित करने की नीतियां भी निर्धारित की गई हैं; शिक्षकों को विशेष रूप से कठिन क्षेत्रों जैसे जातीय अल्पसंख्यक क्षेत्रों, पहाड़ी क्षेत्रों, तटीय क्षेत्रों और द्वीपों में काम करने के लिए।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री गुयेन किम सोन के अनुसार, शिक्षकों की सेवानिवृत्ति की आयु भी उनकी व्यावसायिक गतिविधियों की विशेषताओं के अनुसार अलग से विनियमित की जाती है।
विशेष रूप से, यदि पूर्वस्कूली विद्यालयों के शिक्षक चाहें तो वे कम आयु में सेवानिवृत्त हो सकते हैं, लेकिन नियमन की तुलना में 5 वर्ष से अधिक आयु में नहीं, तथा समय से पहले सेवानिवृत्ति के कारण उनकी पेंशन दर में कटौती नहीं की जाएगी।
प्रोफेसर, एसोसिएट प्रोफेसर या डॉक्टरेट की उपाधि वाले शिक्षक तथा विशिष्ट विशेषज्ञता वाले क्षेत्रों में काम करने वाले शिक्षक अधिक आयु में सेवानिवृत्ति लाभ के हकदार होते हैं।
संस्कृति एवं शिक्षा समिति के अध्यक्ष गुयेन डैक विन्ह ने शिक्षकों पर कानून के मसौदे की समीक्षा की।
संसाधनों पर प्रभाव का सावधानीपूर्वक आकलन करें
समीक्षा के दौरान, संस्कृति एवं शिक्षा समिति के अध्यक्ष गुयेन डैक विन्ह ने कहा कि समीक्षा एजेंसी शिक्षकों के वेतन एवं भत्ते पर मसौदा कानून के प्रावधानों से सहमत है।
संस्कृति और शिक्षा समिति के अध्यक्ष गुयेन दाक विन्ह के अनुसार, "यह महत्वपूर्ण विषय है, पोलित ब्यूरो के निष्कर्ष और केंद्रीय समिति के प्रस्ताव के अनुसार अधिमान्य नीतियां, समर्थन और शिक्षकों को आकर्षित करने की आवश्यकता है।"
हालांकि, श्री विन्ह ने कहा कि ऐसी राय है कि वेतन नीति में सुधार के लिए पार्टी के संकल्प की भावना का अध्ययन किया जाए और उसे उचित रूप से क्रियान्वित किया जाए; गैर-सार्वजनिक क्षेत्र में शिक्षकों के लिए वेतन नीति को विनियमित करने पर विचार किया जाए; आवास कानून में निर्धारित सार्वजनिक आवास को किराये पर देने की नीति को पुनः विनियमित न किया जाए।
टिप्पणियों में व्यवहार्यता सुनिश्चित करने के लिए एक संपूर्ण प्रभाव मूल्यांकन का भी सुझाव दिया गया, विशेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रों में काम करते समय शिक्षकों के लिए सामूहिक समायोजन सुनिश्चित करने की नीति को लागू करने के लिए संसाधनों के संदर्भ में।
समीक्षा एजेंसी ने यह भी निर्धारित करने पर सहमति व्यक्त की कि पूर्वस्कूली विद्यालयों में शिक्षक श्रम संहिता के प्रावधानों की तुलना में कम आयु (5 वर्ष से अधिक नहीं) में सेवानिवृत्त हो सकते हैं और समय से पहले सेवानिवृत्ति के कारण उनकी पेंशन दर में कटौती नहीं की जाएगी।
श्री विन्ह ने कहा, "ऐसी राय है कि इस नीति के कार्यान्वयन को सुनिश्चित करने के लिए संसाधनों पर पड़ने वाले प्रभाव का सावधानीपूर्वक आकलन करना आवश्यक है।"
शिक्षक प्रबंधन के संबंध में, समीक्षा एजेंसी ने शिक्षकों के राज्य प्रबंधन में शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और श्रम, विकलांग एवं सामाजिक मामलों के मंत्रालय के कार्यों और शक्तियों पर विनियमों को मंजूरी दी। श्री विन्ह ने कहा, "यह एक नई नीति है जो शिक्षा क्षेत्र के लिए स्थानीय स्तर पर शिक्षकों को जुटाने, उन्हें बारी-बारी से भेजने और व्यवस्थित करने में सक्रिय भूमिका निभाने के लिए परिस्थितियाँ तैयार करती है; जिससे स्थानीय स्तर पर शिक्षकों की अधिकता और कमी की स्थिति पर काबू पाया जा सके।"
हालाँकि, समीक्षा एजेंसी ने इन एजेंसियों को सशस्त्र बलों के स्कूलों में कार्यरत शिक्षकों की अध्यक्षता और समन्वय का अधिकार सौंपने पर विचार करने का प्रस्ताव दिया।
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स्रोत: https://thanhnien.vn/trinh-quoc-hoi-xep-luong-nha-giao-cao-nhat-giao-vien-mam-non-duoc-nghi-huu-som-185241109092818716.htm
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