सार, अभ्यर्थियों के लिए कठिनाई पैदा कर रहा है?

टीपीओ - ​​साहित्य में प्रतिभाशाली छात्रों के लिए राष्ट्रीय परीक्षा में छात्रों को "मौन को सुनना" विषय पर एक निबंध लिखना था। साहित्य शिक्षकों ने कहा कि यह एक अमूर्त अवधारणा है, जो उम्मीदवारों के लिए एक बड़ी चुनौती है।

टीपीओ - ​​साहित्य में प्रतिभाशाली छात्रों के लिए राष्ट्रीय परीक्षा में छात्रों को "मौन को सुनना" विषय पर एक निबंध लिखना था। साहित्य शिक्षकों ने कहा कि यह एक अमूर्त अवधारणा है, जो उम्मीदवारों के लिए एक बड़ी चुनौती है।

आज सुबह (25 दिसंबर) अभ्यर्थियों ने गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, साहित्य, इतिहास, भूगोल, अंग्रेजी और सूचना विज्ञान में लिखित परीक्षा दी।

साहित्य परीक्षा में दो भाग होते हैं: सामाजिक निबंध (8 अंक) और साहित्यिक निबंध (12 अंक)। परीक्षा पूरी करने के लिए अभ्यर्थियों के पास 180 मिनट का समय होता है।

इसमें, सामाजिक निबंध खंड में जेम्स लवलॉक का एक अंश दिया गया है: "पृथ्वी एक जीवित प्राणी प्रतीत होती है: जैसा कि पूर्वजों ने उसे देखा था, वैसा नहीं - भावना, उद्देश्य और दूरदर्शिता की देवी - बल्कि एक वृक्ष के रूप में। एक ऐसा वृक्ष जो मौन रूप से विद्यमान है, हवा में लहराने के अलावा कभी नहीं हिलता, बल्कि हमेशा सूर्य और मिट्टी के साथ निरंतर संवाद करता रहता है। यह बढ़ने और बदलने के लिए सूर्य, जल और खनिज पोषक तत्वों का उपयोग करता है। फिर भी ये सभी परिवर्तन इतने शांत हैं कि, मेरे लिए, आँगन में खड़ा वह पुराना ओक का पेड़ आज भी वैसा ही दिखता है जैसा मैंने उसे बचपन में देखा था।"

इस अंश से, प्रश्न में अभ्यर्थियों को "मौन को सुनना" विषय पर एक निबंध लिखना होगा। यह प्रश्न 8 अंकों का है।

साहित्यिक निबंध अनुभाग में, प्रश्न में अभ्यर्थियों से इस विचार पर चर्चा करने की अपेक्षा की जाती है: "कलाकार स्वयं को दूसरों के साथ निरंतर संबंध में प्रशिक्षित करता है, उस सौंदर्य के बीच के मार्ग पर जिसे नजरअंदाज नहीं किया जा सकता है और उस समुदाय के बीच जिससे अलग नहीं किया जा सकता है।"

इस वर्ष की राष्ट्रीय प्रतिभाशाली छात्र परीक्षा में प्रतिभाशाली छात्रों के लिए साहित्य परीक्षा। (स्रोत: ब्लॉग चाम वैन)

हनोई के एक हाई स्कूल में साहित्य के शिक्षक श्री गुयेन मान एच. के अनुसार, प्रतिभाशाली छात्रों के लिए इस वर्ष की साहित्य परीक्षा ने विषय-वस्तु के चयन में निवेश और रचनात्मकता को प्रदर्शित किया, साथ ही छात्रों की चिंतन क्षमता, साहित्यिक प्रशंसा और लेखन कौशल के व्यापक मूल्यांकन का मार्गदर्शन भी किया।

हालाँकि, उत्कृष्ट लाभों के अलावा, इस परीक्षा में अभ्यर्थियों के लिए कुछ सीमाएँ और कठिनाइयाँ भी हैं।

लाभों की दृष्टि से, परीक्षा की संरचना तार्किक है और इसमें दो स्पष्ट भाग हैं: सामाजिक निबंध (8 अंक) और साहित्यिक निबंध (12 अंक)। यह साहित्यिक गुणों वाले छात्रों की क्षमताओं के मूल्यांकन में व्यापकता सुनिश्चित करता है, साथ ही साहित्य में उत्कृष्ट छात्रों के लिए मूल्यांकन ढाँचे के साथ तर्कसंगतता भी प्रदर्शित करता है।

"आंतरिक स्थिति" विषय पर सामाजिक निबंध आत्मा के एक अनूठे पहलू की पड़ताल करता है, जिसके लिए छात्रों को न केवल समाज को समझने की आवश्यकता होती है, बल्कि जीवन में मौन के मूल्य को गहराई से महसूस करने की क्षमता भी होनी चाहिए।

साहित्यिक निबंध का प्रश्न कलाकार और समुदाय के बीच संबंधों पर अल्बर्ट कामू के विचारों से संबंधित है। यह एक समसामयिक और मानवतावादी विषय है, जो छात्रों को साहित्य में सौंदर्य और रचनात्मकता की भूमिका के बारे में सोचने में मदद करता है। एक मानवतावादी और गहन विषय के साथ, उम्मीदवार अपनी साहित्यिक क्षमता और सोच को आसानी से प्रदर्शित कर सकते हैं।

हालाँकि, इस शिक्षक के दृष्टिकोण से, इस परीक्षा की अभी भी कुछ सीमाएँ हैं। सबसे पहले, इस परीक्षा में जटिल भाषा और भावों का प्रयोग किया जाता है। खासकर सामाजिक निबंध के प्रश्न में, "मौन" की अवधारणा का प्रयोग कई छात्रों के लिए मुश्किलें पैदा कर सकता है।

यह एक अमूर्त अवधारणा है, जो रोज़मर्रा की भाषा में आम नहीं है। इसके लिए उच्च स्तर की चिंतन क्षमता की आवश्यकता होती है, जिससे छात्रों के लेखन विकास की आवश्यकताओं को न समझ पाने का जोखिम हो सकता है।

"यद्यपि "मन की शांति" का विषय अत्यंत सार्थक और गहन है, फिर भी यह छात्रों की सामान्य समझ के करीब नहीं है। खासकर उन जगहों पर जहाँ सीखने की परिस्थितियाँ एक समान नहीं हैं, छात्रों में इस विषय के गहन अर्थ का विश्लेषण करने के कौशल और जीवन के अनुभव का अभाव हो सकता है। इसके अलावा, परिचय में भी बहुत सारा डेटा है, जिसके कारण छात्रों की समस्या को संभालने की क्षमता पूरी तरह से कवर नहीं कर पाती," श्री एच.

साहित्य शिक्षक के अनुसार, कलाकार की भूमिका और कला व समुदाय के बीच संबंध एक अत्यंत शैक्षणिक विषय है। "हालांकि, छात्रों को अल्बर्ट कामू के विचारों को अच्छी तरह समझना चाहिए और साहित्य का गहन ज्ञान होना चाहिए ताकि वे एक गहन निबंध लिख सकें, और सामान्य, संक्षिप्त विश्लेषण पर ही न रुकें," शिक्षक ने कहा।

24 दिसंबर को, 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए राष्ट्रीय हाई स्कूल उत्कृष्ट छात्र परीक्षा आधिकारिक तौर पर देश भर के 68 परीक्षा परिषदों में शुरू हुई। परीक्षा के लिए 6,482 उम्मीदवारों ने पंजीकरण कराया, जो 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष की तुलना में 663 उम्मीदवारों की वृद्धि है। इस वर्ष की परीक्षा में 13 विषय शामिल हैं: गणित, भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, सूचना विज्ञान, साहित्य, इतिहास, भूगोल, अंग्रेजी, रूसी, फ्रेंच, चीनी और जापानी। इनमें से, यह पहला वर्ष है जब जापानी भाषा की परीक्षा आयोजित की जा रही है।

हा लिन्ह

स्रोत: https://tienphong.vn/de-thi-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-ngu-van-truu-tuong-gay-kho-thi-sinh-post1703989.tpo