क्या अंतर्राष्ट्रीय भाषा प्रमाणपत्रों के आधार पर विश्वविद्यालय में प्रवेश से प्रवेश में निष्पक्षता कम हो जाती है?

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Xét tuyển ĐH bằng chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế có giảm công bằng trong tuyển sinh?- Ảnh 1. — 2023 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए उम्मीदवार

प्रवेश के ये तरीके केवल उन अभ्यर्थियों के लिए हैं जो विदेशी भाषाओं में अच्छे हैं।

इस वर्ष विश्वविद्यालयों द्वारा घोषित प्रवेश पद्धति के अनुसार, अंतर्राष्ट्रीय भाषा प्रमाणपत्र वाले उम्मीदवारों को बाकी उम्मीदवारों की तुलना में अधिक लाभ होगा। ऐसा इसलिए है क्योंकि स्कूलों की प्रवेश नीतियों में विदेशी भाषाओं में अच्छे छात्रों को प्राथमिकता दी जा रही है।

उल्लेखनीय है कि कई विश्वविद्यालय प्रवेश के लिए विदेशी भाषा प्रमाणपत्र के अंकों को विदेशी भाषा विषय के अंकों में परिवर्तित करने की सुविधा स्वीकार करते हैं। उदाहरण के लिए, आईईएलटीएस 4.5 के साथ, उम्मीदवार अपने हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों या शैक्षणिक ट्रांसक्रिप्ट अंकों के बजाय अपने अंकों को 7-10 अंग्रेजी विषय के अंकों में परिवर्तित करवा सकते हैं।

कई अन्य विश्वविद्यालय अंग्रेजी अंकों में परिवर्तित नहीं होते, बल्कि अंतर्राष्ट्रीय भाषा प्रमाणपत्रों को प्राथमिकता अंकों के रूप में उपयोग करते हैं। ऐसे में, अंतर्राष्ट्रीय अंग्रेजी प्रमाणपत्र वाले उम्मीदवारों को शेष उम्मीदवारों की तुलना में लाभ होगा जब उन्हें कुल प्रवेश अंकों में इस मानदंड के अनुसार प्राथमिकता अंक दिए जाएँगे।

विधि चाहे जो भी हो, कई स्कूल अंतर्राष्ट्रीय भाषा प्रमाणपत्र वाले उम्मीदवारों पर विचार करने के लिए एक अलग पद्धति का उपयोग कर रहे हैं। इस पद्धति में, केवल अंतर्राष्ट्रीय भाषा प्रमाणपत्र वाले उम्मीदवार ही प्रवेश प्रक्रिया में भाग लेने के पात्र होते हैं।

विदेशी भाषा प्रमाणपत्र न होने के कारण "अयोग्य" घोषित

सुश्री एनटीएच (जिया न्घिया, डाक नॉन्ग ) का बच्चा इस साल स्नातक और विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षाओं की तैयारी कर रहा है। कई स्कूलों की प्रवेश विधियों का ध्यानपूर्वक अध्ययन करने के बाद, उन्होंने कई चिंताएँ व्यक्त कीं: "स्थानीय छात्र जिन्हें जल्दी विदेशी भाषाएँ सीखने का अवसर नहीं मिलता, उन्हें आज विश्वविद्यालयों में आवेदन करते समय, विशेष रूप से उच्च प्रतिस्पर्धा वाले शीर्ष स्कूलों में, नुकसान होगा।"

सुश्री एच. ने बताया कि उन्होंने इस वर्ष हो ची मिन्ह सिटी स्थित अर्थशास्त्र विश्वविद्यालय में उत्कृष्ट छात्रों के लिए प्रवेश पद्धति पर शोध किया था। इस पद्धति के लिए प्रवेश अंक चार मानदंडों के आधार पर निर्धारित किए जाते हैं, जिनमें से एक अनिवार्य है और तीन वैकल्पिक हैं। नियमों के अनुसार, अनिवार्य मानदंड 10वीं कक्षा, 11वीं कक्षा और 12वीं कक्षा के पहले सेमेस्टर के औसत अंक हैं। तीन वैकल्पिक मानदंडों में से एक अंतर्राष्ट्रीय अंग्रेजी प्रमाणपत्र है। "इसलिए, मेरे बच्चे के पास अंतर्राष्ट्रीय भाषा प्रमाणपत्र नहीं है, और केवल औसत अंकों के आधार पर ही प्रवेश दिया जाए, तो वह इस पद्धति वाले स्कूल में प्रवेश पाने का सारा लाभ खो देगा।"

सुश्री एच. के अनुसार, एक और उदाहरण हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ मेडिसिन एंड फ़ार्मेसी की 2023 में प्रवेश पद्धति है। यह स्कूल केवल हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों के आधार पर ही प्रवेश देता है, लेकिन इसे दो विधियों में विभाजित करता है, जिनमें से एक विधि विशेष रूप से अंतर्राष्ट्रीय भाषा प्रमाणपत्र वाले उम्मीदवारों के लिए है। हालाँकि संयुक्त पद्धति में, अंतर्राष्ट्रीय भाषा प्रमाणपत्र केवल एक आवश्यक शर्त है, इसका मतलब है कि जिनके पास अंतर्राष्ट्रीय भाषा प्रमाणपत्र नहीं हैं, उन्हें शुरू से ही "बाहर" कर दिया जाता है।

"कई वर्षों तक प्रवेश स्कोर के बाद, ऐसे वर्ष भी थे जब अंतर्राष्ट्रीय विदेशी भाषा प्रमाणपत्रों के संयोजन की विधि के साथ चिकित्सा प्रमुख के लिए बेंचमार्क केवल स्नातक परीक्षा स्कोर के आधार पर चिकित्सा प्रमुख के लिए बेंचमार्क से कम था। यह उन छात्रों के नुकसान को देखने का भी प्रमाण है जिनके पास विदेशी भाषाओं को जल्दी सीखने की स्थिति नहीं है," सुश्री एच ने जोर दिया।

क्या प्रवेश में कोई अन्याय है?

इस मुद्दे पर, तिएन गियांग के एक हाई स्कूल के प्रिंसिपल ने दो तरह से अपने विचार साझा किए। उन्होंने कहा कि चयन पद्धति विश्वविद्यालयों का छात्रों की सक्रिय भर्ती करने का अधिकार है, खासकर इस संदर्भ में कि स्कूलों को छात्रों के स्नातक होने और जल्द से जल्द श्रम बाजार में प्रवेश पाने के मुद्दे पर विचार करना चाहिए। प्रिंसिपल ने कहा, "इस पहलू में, विदेशी भाषाओं में अच्छे छात्रों की भर्ती को प्राथमिकता देना प्रशिक्षण प्राप्त कर रहे स्कूलों के लिए फायदेमंद है।"

लेकिन शिक्षार्थी के दृष्टिकोण से, प्रधानाचार्य चिंतित हैं: "कम विकसित सामाजिक-आर्थिक परिस्थितियों वाले दूरदराज के क्षेत्रों में, जब स्कूल विदेशी भाषा प्रमाणपत्र वाले उम्मीदवारों के लिए अधिमान्य नीतियां लागू करते हैं, तो शिक्षार्थियों को नुकसान होगा। इस बीच, बड़े शहरों में, जिन छात्रों को जल्दी विदेशी भाषा सीखने का अवसर मिलता है, उन्हें अधिक लाभ होगा। इसे देखते हुए, यह स्पष्ट है कि यह नामांकन प्रवृत्ति शिक्षार्थियों के लिए कुछ हद तक अनुचित है। हालाँकि, विश्वविद्यालयों की इस नामांकन नीति का सभी इलाकों में बेहतर विदेशी भाषा सीखने को प्रोत्साहित करने का विपरीत प्रभाव पड़ता है।"

हो ची मिन्ह सिटी स्थित एक विश्वविद्यालय के परीक्षा केंद्र के निदेशक ने भी कहा कि अंतर्राष्ट्रीय भाषा प्रमाणपत्र वाले उम्मीदवारों को प्राथमिकता देना एक ऐसा चलन है जिसे विश्वविद्यालय छात्र गुणवत्ता के मुद्दे पर ध्यान में रखकर गणना कर रहे हैं। हालाँकि, विभिन्न छात्र समूहों के हितों में सामंजस्य स्थापित करने के लिए, स्कूलों को प्रत्येक पद्धति के लिए अधिक उपयुक्त कोटा अनुपात की गणना करने की आवश्यकता है। उदाहरण के लिए, इस निदेशक के अनुसार, अच्छी विदेशी भाषा दक्षता वाले उम्मीदवारों को प्राथमिकता देने की पद्धति स्कूल की कई प्रवेश पद्धतियों में से एक मात्र है। इस पद्धति के अलावा, स्कूल को अभी भी बड़ी संख्या में कोटा आरक्षित करना चाहिए ताकि सभी उम्मीदवार एक समान स्तर पर एक-दूसरे से प्रतिस्पर्धा कर सकें।

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