Melyik iparágban lesz a legtöbb munkahely a következő 5 évben?

Diákok a 2024-es Felvételi és Karriertanácsadási Vásáron - Fotó: DUYEN PHAN

A középiskolai érettségi vizsgák eredményei továbbra is fontosak, a jelölteknek nem szabad hanyagságból eljárniuk.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium képviselője a fentieket a Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetemen megrendezett Felvételi és Pályaválasztási Tanácsadási Napon jegyezte meg. A becslések szerint mintegy 20 000 szülő és diák vett részt a fesztiválon.

A Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetem (Ly Thuong Kiet 268., 10. kerület, Ho Si Minh-város) 2024-es Felvételi és Pályaválasztási Tanácsadási Napján Dr. Nguyen Thu Thuy docens, az Oktatási és Képzési Minisztérium Felsőoktatási Minisztériumának igazgatója elmondta, hogy a minisztérium a következő napokban kiadja a 2024-es középiskolai érettségi vizsgára vonatkozó szabályzatot.

Az új szabályozások főként a technikai szempontokat módosítják a biztonságos és komoly vizsga biztosítása érdekében, biztosítva a tisztességes vizsga lebonyolítását minden jelölt számára. A jelöltek számára a legfontosabb az idegen nyelvű érettségi vizsga alóli mentességet biztosító idegen nyelvi bizonyítvány melléklete.

2024 áprilisában a jelöltek regisztrálnak az érettségi vizsgára. A vizsga teljesítése után, mielőtt egyetemi felvételire jelentkeznének, megkapják a vizsgaeredményeket. Ekkor a jelöltek megismerik az érettségi pontszámaikat és az egyetemek által kihirdetett korai felvételi eredményeket.

„Fontos megjegyezni, hogy bár korábban felvételt nyert, hivatalosan még nem teljesítette a vizsgát. A szabályozás értelmében a jelölteknek továbbra is regisztrálniuk kell kívánságaikat az Oktatási és Képzési Minisztérium általános felvételi rendszerében. A jelölteknek fontossági sorrendben kell rangsorolniuk kívánságaikat, a kedvenc szakjukkal felül.”

„Az idei felvételi regisztráció szinte változatlan a tavalyihoz képest, teljes egészében online történik. Az Oktatási és Képzési Minisztérium által bejelentett határidőn belül a jelöltek módosíthatják kívánságaikat. Ha egy jelölt teljesítette az első kívánságát, és az ötödiket is teljesíteni szeretné, azt már nem módosíthatja” – mondta Thuy asszony.

Thuy asszony szerint idén, bár egyes egyetemek nem feltétlenül veszik figyelembe a felvételt az akadémiai átiratok vagy a középiskolai érettségi pontszámok alapján, az egyetemek közel 100%-a továbbra is fenntart bizonyos számú kvótát ezekre a felvételi módszerekre. Ezért a középiskolai érettségi vizsga továbbra is rendkívül fontos, és ez az eredmény megerősíti a diákok tanulási képességét a középiskola alatt.

Több ezer diák vett részt a fesztiválon március 3-án reggel - Fotó: PHUONG QUYEN

Hogyan lehet együtt tanulni és a kompetenciafelmérő tesztet letenni?

Egy szülő kíváncsi volt: „ Milyen lesz a kompetenciafelmérő teszt jövőre, amikor a diákok különböző tantárgykombinációkat tanulnak, egyes tanulmányi kombinációkat, mások pedig nem. Vajon más lesz a teszt idén? Tavaly megírtuk a kompetenciafelmérő tesztet, de nem regisztráltunk iskolát választani. Felhasználhatjuk a teszt eredményeit arra, hogy idén bármelyik iskolába jelentkezzünk?”

Phung Quan MSc - Természettudományi Egyetem (Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem) - elmondta, hogy a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem 2025-ös kompetenciafelmérő vizsgája mindenképpen eltér majd az ideitől. Idén a jelölteknek 150 perc alatt 120 kérdésre kell válaszolniuk.

A Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem kompetenciafelmérő tesztjének szerkezete három részből áll: nyelvhasználat; matematika, logikus gondolkodás, adatelemzés; és problémamegoldás, amelyek célja a jelöltek egyetemi tanulmányokhoz szükséges alapvető képességeinek felmérése.

„A Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem kompetenciafelmérő vizsgájának szerkezete 2025-től továbbra is 3 részből áll majd: nyelvhasználat; matematika, logikus gondolkodás és adatelemzés; valamint problémamegoldás. A jelenlegi vizsgához képesti változás főként a problémamegoldási részre összpontosít. A jelöltek a teszt során 6 feladatcsoportból 3-at választhatnak” – mondta Quan úr.

A kompetenciafelmérő tesztek eredményeinek a tagiskolákba való felvételhez való felhasználásával kapcsolatban a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem kiköti, hogy csak a felvételi vizsgaév eredményeit használják fel. Jelenleg a Ho Si Minh-városi Neveléstudományi Egyetem egy speciális kompetenciafelmérő tesztet szervez, amely lehetővé teszi a jelöltek számára, hogy az előző évi vizsgaeredményeket felhasználják a felvételhez.

A szülők kérdéseket tesznek fel a 2024-es felvételi és pályaválasztási tanácsadó bizottságnak - Fotó: DUYEN PHAN

Eközben egy másik szülő azon tűnődött , mennyi időbe telik egy orvostanhallgatónak lediplomázni és fizetett állást találni.

Dr. Nguyen Ngoc Khoi docens, a Ho Si Minh-városi Orvosi és Gyógyszerészeti Egyetem Képzési Tanszékének vezetője elmondta, hogy egyetemi szinten a tanulmányi idő szakonként eltérő. Az orvostudomány, a hagyományos orvoslás és a megelőző orvoslás szakokon, amelyek doktori fokozatot adnak, hosszabb, 6 éves a tanulmányi idő. A gyógyszerész szakon 5 év a tanulmányi idő, míg az alapképzésben (tesztelés, ápolás, szülésznőség stb.) 4 év.

Szabályozás szerint egyes egészségtudományi területeken további szakmai gyakorlatra van szükség a praxisengedély megszerzéséhez. A jelenlegi szabályozás szerint a frissen végzett orvosoknak további 18 hónapos gyakorlatot kell teljesíteniük.

2027. január 1-jétől az orvosoknak egy további alkalmassági vizsgát kell tenniük. Ha ezen a vizsgán nem mennek keresztül, akkor nem gyakorolhatják az orvosi hivatást, még akkor sem, ha rendelkeznek orvosi diplomával.

„Ezért az orvostanhallgatók tanulmányi idejének hosszabbnak kell lennie. Ez segíti a diákokat abban is, hogy minőségi képzőiskolákat válasszanak. A jövőben előfordulhat olyan helyzet, hogy még ha rendelkeznek is orvosi diplomával és elegendő gyakorlattal, de nem tudják letenni a nemzeti kompetenciavizsgát, akkor sem tudnak majd dolgozni. Az egészségtudományokat tanulni kívánó diákoknak viszonylag hosszú a befektetési folyamatuk más szakokhoz képest” – jegyezte meg Khoi úr.

Melyik szakon van a legtöbb munkalehetőség a következő 5 évben?

A tanácsadó testület válaszol a diákok és a szülők kérdéseire - Fotó: DUYEN PHAN

Egy, a gazdasági szektor iránt érdeklődő szülő kérdésére válaszolva , miszerint melyik szektorban lesznek a legtöbb munkalehetőségek a következő 5 évben , Prof. Dr. Nguyen Khac Quoc Bao - a Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi Egyetem igazgatóhelyettese - elmondta, hogy a legtöbb diák és szülő olyan szektort szeretne választani, amely megfelel a társadalom igényeinek, hogy széleskörű munkalehetőségek álljanak rendelkezésre.

A jelenlegi nemzetgazdasági és világgazdasági környezetben azonban nehéz pontos előrejelzést adni a következő néhány évre vonatkozóan, hogy melyik iparágban lesz a legtöbb munkalehetőség. Különösen a jelenlegi technológiai fellendülés idején változott meg sokat a fogyasztók és a menedzsment ügynökségek viselkedése.

A jelenlegi képzési trend a multidiszciplináris, interdiszciplináris, transzdiszciplináris és multidiszciplináris. Ezért minden olyan szakma, amely sok különböző területről származó ismeretekkel és készségekkel rendelkezik, biztonságot teremt a jövőbeli egyetemi diplomával rendelkezők számára.

Manapság a trend az, hogy a tudomány és a technológia alkalmazását, a digitális transzformációt és a mesterséges intelligenciát ötvözik a hagyományos gazdasági problémák megoldása érdekében. Ne tekintsd az egyetemet szakképzésnek. Az egyetemen a diákok az önálló tanulásból és kutatásból profitálnak, hogy megváltoztassák és fejlesszék magukat, így egyetemi diplomájuk nem elavult, függetlenül attól, hogyan fejlődik a gazdaság.

„Fontos tehát olyan pályaválasztás, amely megfelel a társadalom fejlődési trendjének, de ugyanilyen fontos az is, hogyan tanuljunk és melyik iskolába járjunk. Olyan szakot kell választanunk, amely megfelel a saját adottságainknak. Ha egy divatos szakot választunk, de nem vagyunk rá alkalmasak, akkor nem tudjuk kiaknázni a bennünk rejlő teljes potenciált a fejlődés megteremtése érdekében.”

„Olyan karriert kell választani, amelyik vonzó, amely segít megelőzni a technológiai fellendülést, és amely innovatív” – tanácsolta Bao úr.

A diákok információkat sajátítanak el és egyéni konzultációban részesülnek az iskolák konzultációs fülkéiben - Fotó: NHU HUNG

Hogyan tudom eldönteni a szakomat?

A konzultáción sok szülő aggályait és aggályait is kifejezte gyermeke szak- és iskolaválasztásával kapcsolatban. Sok szülő elmondta, hogy sok konfliktusuk adódott gyermekükkel, amikor saját döntést hoztak a szakválasztásról .

Dr. Pham Tan Ha, a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetemének igazgatóhelyettese szerint a szülőknek meg kell hallgatniuk gyermekeiket, hogy útmutatást nyújthassanak nekik a pályaválasztásban.

A szülőknek nem szabad pályaválasztási tanácsadást erőltetniük a gyermekeikre. Vannak szülők, akik szeretik a gyermekeiket, és azt szeretnék, hogy tanuljanak, és a jövőben jó, magas jövedelmű állásuk legyen, míg a gyermekeik egy másik szakot szeretnének választani, kevés munkalehetőséggel és kevés pénzzel, ezért a szülők ezt nem fogadják el. Ez nagyon helytelen.

„A valóságban a diákok csak akkor tudnak tanulni és sikeresek lenni, ha érdeklődnek. Még ha a szüleik kényszerítik is őket, akkor sem tudnak tanulni. Sok olyan diákot láttunk már, akik egyetemre mentek, és egy idő után abba kellett hagyniuk a tanulást, mert nem az volt, amire gondoltak, és nem az, ami iránt szenvedélyt éreztek.”

„A szülőknek nem kell túlságosan aggódniuk gyermekeik karrierje miatt. Ha szenvedélyesek és jól tanulnak, jó állásuk lesz. Ha nemcsak tudásban, hanem készségekben is jók, az minden bizonnyal lehetőséget ad nekik az előrelépésre és a jó jövedelemre. Ha gyermekeik már döntöttek a karrierjük mellett, a szülőknek el kell kísérniük őket” – mondta Ha úr.

Dr. Pham Tan Ha - a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem (Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem) rektorhelyettese válaszolt a szülők és a diákok kérdéseire a fesztiválon - Fotó: DUYEN PHAN

Mennyi idő alatt lehet mérnöki diplomát szerezni?

Egy szülő hallotta, hogy jelenleg a Műszaki Egyetemen a mérnöki diplomát szerezni kívánó hallgatóknak 4 évig kell tanulniuk, hogy alapképzésben (BSc) szerezzenek diplomát, majd folytatniuk kell tanulmányaikat, hogy mérnöki diplomát szerezzenek. „Nem tudom, hogy ez a szabályozás helyes-e, és hogy történt-e most bármilyen változás?” – kérdezte a szülő.

Dr. Bui Hoai Thang docens – a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem Műszaki Egyetemének Képzési Tanszékének vezetője – így válaszolt: A 2019-es felsőoktatási törvény értelmében a hallgató az egyetem elvégzése után alapképzésben (bachelor's degree) részesül. Egyes szakok mérnöki, építész, orvos, gyógyszerész stb. diplomát is adhatnak.

„Jelenleg az iskolánk egyes szakokon 4 éves alapképzést kínál. De kijelentem, hogy a Műszaki Egyetem összes mérnöki szakos hallgatója mérnököket képez.”

Jelenleg technológiai mérnökök, műszaki mérnökök vannak. Az iskola célja, hogy olyan mérnököket képezzen, akik képesek új termékek, új projektek létrehozására, és valójában a politechnikum hallgatói ezt teszik is.

„A négyéves képzési program mérnöki alapdiplomát ad, amely lehetővé teszi a műszaki mérnöki végzettséget. Készen állunk egy olyan képzési program kiépítésére, amely mérnöki diplomát ad, de jelenleg egyetlen hallgató sem szerzett mérnöki diplomát a 2019-es felsőoktatási törvény alapján” – mondta Thang úr.

Dr. Bui Hoai Thang docens, a Tudományos és Technológiai Egyetem Képzési Tanszékének vezetője, szülőket és diákokat tanácsol - Fotó: DUYEN PHAN

Sok iskola oktat számvitelt és pénzt, hogyan válasszunk?

Egy diák érdeklődését fejezte ki a számvitel és a pénzügy iránt, de sok iskola kínál képzést ezen a területen. Milyen különbségek vannak az ezt a területet kínáló iskolák között, és milyen kritériumok alapján kell kiválasztani a megfelelőt ?

Nguyen Thai Chau MSc - a Pénzügyi Marketing Egyetem Felvételi és Üzleti Kapcsolatok Központjának igazgatója elmondta, hogy jelenleg számos egyetem (állami és magán) képzi a pénzügyet és a számvitelt. A képzési programot illetően ezek a szakok mind az Oktatási és Képzési Minisztérium általános tantervi keretét követik, emellett az egyes iskolák erősségeitől függően a hallgatók bizonyos speciális ismeretekkel és készségekkel vértezhetik fel magukat.

„Az iskolánkban, amely a Pénzügyminisztérium alá tartozik, a képzési program úgy van kialakítva, hogy magában foglalja a közpénzügyek, az adózás, a vámügyek, az import és export stb. ismereteit, hogy olyan hallgatókat képezzen, akik állami vállalatoknál és a pénzügyi szektorban működő osztályoknál dolgozhatnak. A számviteli szakon vállalati számvitel és auditálás is van.”

„Jelenleg az egyetemek szoros kapcsolatot ápolnak a nagyvállalatokkal, ami a legjobb feltételeket teremti meg a hallgatók számára, hogy már korán hozzájussanak a gyakorlati tudáshoz a vállalatoknál. Az iskolák mindegyike kínál gyakornoki programokat a nagyvállalatok potenciális jelöltjei számára, állásbörzéket, hogy segítsék a másod- és harmadéves hallgatókat abban, hogy megtanulják, hogyan alkalmazzák a megszerzett tudást a munkában, hogy később magabiztosan beléphessenek a munkaerőpiacra” – tette hozzá Chau úr.

Szülők és diákok hallgatnak karriertanácsokat Dr. Nguyen Ngoc Khoi docenstől, a Ho Si Minh-városi Orvosi és Gyógyszerészeti Egyetem Képzési Tanszékének vezetőjétől - Fotó: DUYEN PHAN

Diákok ismerkednek az egészségügyi szakokkal a Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetem tanácsadó standján - Fotó: NGOC PHUONG

Diákok és szülők tanácskoznak a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem Műszaki Egyetemének 3D nyomtató bemutatóasztalánál - Fotó: NGOC PHUONG

Diákok élvezik a robotvízi bábszínház megtekintését a Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi Egyetemen. Dr. Nguyen Truong Thinh docens, a Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi Egyetem Intelligens és Interaktív Technológiai Intézetének igazgatója elmondta, hogy a terméket egy diákcsoport 1 hónap alatt készítette el. - Fotó: NGOC PHUONG

„A vízi bábozó robot mechanikus automatizálás és mesterséges intelligencia alapján született, információk alapján működik és érzékeli a környező környezet hatását. A terméket azért hozták létre, hogy segítsen a vízi bábozásnak nem elveszni, támogatva azokat a művészeket, akiknek sokáig kell vízben ázniuk” – osztotta meg Mr. Thinh - Fotó: TT

A részletes tanácsadást követően Ho Quan Bao (Nguyen Thi Dieu Középiskola, 3. kerület, Ho Si Minh-város) közvetlenül a vásáron leckekönyvvel jelentkezett a Hoa Sen Egyetemre. 2024-ben a Hoa Sen Egyetem bevezeti a HoaSen Go Global nemzetközi integrációs programot, amelynek keretében az új diákoknak lehetőségük lesz külföldi tanulmányokat folytatni olyan országokban, mint Malajzia, Thaiföld... mielőtt beiratkoznának. Az első malajziai út március 22-én indul, a diákoknak és a szülőknek lehetőségük lesz tapasztalatot szerezni és cserébe részt venni Malajzia rangos vállalatainál és egyetemein. - Fotó: DUYEN PHAN

Fiatalok izgatottan játszanak lézerlövészetet a Hoa Sen Egyetem tanácsadó és tapasztalati standjánál - Fotó: DUYEN PHAN

A diákok a Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi Egyetem tanácsadó standján ismerkednek meg az új szakokkal. Tuong Quyen asszony, a Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi Egyetem előadója elmondta, hogy ez az első év, hogy az iskola megnyitotta az Arttech szakot, és ez az első alkalom, hogy Vietnámban van olyan iskola, amely ezen a szakon oktat. „Az Arttech a technológia és a művészet metszéspontja. A szakon tanuló diákoknak szeretniük kell az új technológiákat és a művészetet ahhoz, hogy olyan termékeket tudjanak létrehozni, amelyek közelebb állnak a felhasználókhoz a digitális korban. Idén az iskola 70 diákot vesz fel az Arttech szakra, a diákokat pedig kínai, olasz, koreai, német és francia nemzetközi tanárok fogják oktatni.” - Fotó: TT

Forrás: https://tuoitre.vn/5-nam-toi-nganh-nghe-nao-co-co-hoi-viec-lam-nhieu-nhat-20240303102110118.htm