Az Oktatási és Képzési Minisztérium plusz korrepetálást engedélyez a végzős diákoknak.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium azt javasolja, hogy a tartományok és városok népi bizottságai különítsenek el forrásokat az iskoláknak a hátrányos helyzetű diákok és a végzős diákok számára szervezett felülvizsgálati és gazdagító programok megszervezésére.

A fenti tartalom az Oktatási és Képzési Minisztérium által február 11-én a településeknek küldött dokumentumban szerepel, amely az általános oktatással kapcsolatos iránymutatások megerősítéséről szól.

Ennek megfelelően a minisztérium felkéri a Tartományi Népi Bizottságot, hogy biztosítson megfelelő forrásokat az iskoláknak a diákok korrepetálásának és áttanulmányozásának megszervezéséhez, hozzájárulva az oktatás minőségének javításához, különösen a tanulási nehézségekkel küzdő diákok, az utolsó évfolyamosok, a hátrányos helyzetű csoportok, az etnikai kisebbségek és a hegyvidéki területek, valamint a különösen nehéz társadalmi -gazdasági körülményekkel küzdő területek esetében.

A tartományoknak és városoknak minden tanév elején szabályozásokat és irányelveket kell kiadniuk a korrepetálásról, a kiegészítő órákról és a beiratkozásról a területükön. Ugyanakkor meg kell erősíteniük az ellenőrzést és a felügyeletet, hogy a megvalósítási folyamat során azonnal felderítsék, kijavítsák és megvalósítsák a megfelelő megoldásokat.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium kérte a településeket, hogy nyújtsanak anyagi támogatást a végzős diákok vizsgára való felkészüléséhez. (Szemléltető kép)

Ezenkívül a tartományoknak és a városoknak elegendő iskolát és tantermet kell biztosítaniuk, különösen a nagyvárosokban, az ipari övezetekben, a sűrűn lakott területeken és a hegyvidéki régiókban, garantálva az oktatáshoz való méltányos hozzáférést, biztosítva, hogy minden tanköteles korú tanuló iskolába járjon. A tanárok toborzását helyesen és teljes körűen kell végrehajtani, megoldásokat alkalmazva a tanárhiánnyal küzdő területeken, biztosítva az „ahol diákok vannak, tanároknak is lenniük kell az osztályteremben” elv érvényesülését.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium kérése az iskolák és a tanárok számára a tanórán kívüli korrepetálásra vonatkozó új szabályozások közepette érkezett. Konkrétan az iskolák csak három csoportnak nyújthatnak plusz korrepetálást: azoknak a diákoknak, akik még nem érték el az előírt követelményeket; a haladó diákoknak; és a végzős diákoknak, akik önkéntesen készülnek a vizsgákra. Ez a korrepetálás ingyenes.

E szabályozás előtt sok iskola leállította az összes tanórán kívüli tevékenységet, ami szorongást keltett a végzős diákok körében, mivel az átmeneti időszakok, az érettségi vizsgák és az egyetemi felvételi vizsgák már csak néhány hónap múlva lesznek.

Ezenkívül az Oktatási és Képzési Minisztérium előírja az iskolák számára, hogy rendszeresen és időszakosan teszteket és értékeléseket készítsenek; a tanulók kiválasztásának az egyes szintek (általános és alsó középiskola) elején és a 10. évfolyamos felvételi vizsgának összhangban kell lennie az új általános oktatási program követelményeivel, és nem szabad nyomást gyakorolnia a diákokra a plusz órák látogatására.

Az iskoláknak semmiképpen sem szabad lazítaniuk a gyengébb tanulmányi eredményekkel rendelkező diákok felkészítő és korrepetáló foglalkozásainak megszervezésén; intenzív felkészítő foglalkozásokat kell szervezniük a végzős diákok számára, hogy az iskola oktatási tervének megfelelően felkészüljenek a felvételi vizsgákra és az érettségi vizsgákra.

Az iskoláknak azt is fel kell ismerniük, hogy felelősségük segíteni a diákokat abban, hogy elérjék az egyes tantárgyak és évfolyamok tanulási céljait, a 2018-as általános nevelési tantervben foglaltak szerint.

Forrás: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-cho-phep-to-chuc-day-them-hoc-sinh-cuoi-cap-ar925139.html