Október 22-én délután az Országgyűlés csoportosan megvitatta az oktatási törvény számos cikkének módosításáról és kiegészítéséről szóló törvénytervezetet; a felsőoktatási törvény (módosított) tervezetét; és a szakképzési törvény (módosított) tervezetét.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium egy közös tankönyvkészletre vonatkozó projektet dolgoz ki.
Nguyễn Anh Tri (Hanoi) nemzetgyűlési küldött (NAD) aggodalmát fejezte ki a következő tanévtől használandó közös tankönyvkészlet kérdésével kapcsolatban, de vajon ilyen rövid idő alatt képes lesz-e az Oktatási és Képzési Minisztérium (MOET) időben megtenni?
A csoporton felszólalva Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter azt mondta, hogy a nemzetgyűlési képviselőknek nem kell aggódniuk emiatt a kérdés miatt, mivel a minisztérium egy projektet dolgoz ki, amely konkrét terveket tartalmaz.
Az új tankönyvekkel kapcsolatban Nguyen Kim Son miniszter azt mondta, hogy kikéri a főtitkár véleményét, majd benyújtja azt a miniszterelnöknek jóváhagyásra, és megpróbál novemberre tervet készíteni. „Kijelentem, hogy határidőre elkészül” – mondta Nguyen Kim Son miniszter.

Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter (Fotó: Trong Phu).
Az oktatási és képzési miniszter beszéde után Nguyễn Anh Tri küldött elmondta, hogy nagyon megnyugodott és izgatottan várja a miniszter szavait. A küldött azonban megjegyezte, hogy ha a jelenleg használatos tankönyveket használja, akkor nagyon óvatosnak kell lennie, mert „sok a hiba”.
Tri úr elmondta, hogy ezt a kérdést nem csak a Nemzetgyűlés küldöttei vetették fel. Korábban már sok küldött felszólalt, akik közül a legtöbbet Nguyen Thi Kim Thuy (Da Nang) küldött szólalt fel.
Azt mondta, hogy nemrég találkozott Kim Thuy küldöttel, és megvitatták ezt a kérdést, de Kim Thuy küldött „keserű” volt, mert a felszólalás után valaki felállt, és azt mondta, hogy lesz egy függelék, amit át kell venni és szerkeszteni, de aztán nem történt szerkesztés. A küldött arra kérte az oktatási és képzési minisztert, hogy fordítson nagyobb figyelmet erre a kérdésre.

Nguyễn Anh Tri küldött beszél (Fotó: Közreműködő).
Nguyễn Anh Tri küldött hangsúlyozta, hogy „a hibás tankönyvek tabutémák”, és elmondta, hogy unokaöccse meg tudott venni egy sor tankönyvet a tanulmányozáshoz, de amikor egy népdalt olvasott a könyvben, „rossz szó volt benne”. Azt mondta, hogy akkor „könnyeket hullatott”.
Javasoljon konkrét útmutatást a tankönyvek kiválasztásához és használatához
Ma Thi Thuy (Tuyen Quang) küldött támogatta az állam azon törekvését, hogy országos használatra szánt tankönyveket biztosítson, és kérte annak tisztázását, hogy ez a tankönyvkészlet „kötelező-e országos használatra, vagy csak egy szabványos tankönyvkészlet, amelyet az állam ingyenesen összeállít és terjeszt”, míg más tankönyvkészletek közül szabadon lehet választani.
„A kormányt arra kérjük, hogy adjon konkrét útmutatást a tankönyvek kiválasztásának és használatának mechanizmusáról, elkerülve a merev alkalmazást, amely zavart és pazarlást okoz a jelenlegi program szerinti különböző tankönyvkészletekbe való befektetéskor” – javasolta Thuy küldött.

Ma Thi Thuy küldött (Fotó: Közreműködő).
A tankönyvértékeléssel kapcsolatban a törvénytervezet előírja, hogy az oktatási és képzési miniszter minden tantárgyra és minden szinten és osztályban oktatási tevékenységre létrehoz egy Nemzeti Tankönyvértékelési Tanácsot az értékeléshez.
Ez a szabályozás Thuy asszony szerint "teljesen megfelelő", de a küldöttek azt javasolták, hogy legyenek szabályozások az értékelési folyamat függetlenségének és átláthatóságának biztosítására, hogy elkerüljék az egyszerre vezetői és értékelői helyzetet.
„Egyértelmű normáknak kell lenniük a tanács tagjai számára, és elsőbbséget kell élvezniük a szakértőknek és a tapasztalt tanároknak, akiknek nincsenek érdekeltségeik a kiadókkal kapcsolatban” – fejtette ki véleményét Thuy asszony.
Ezzel a kérdéssel kapcsolatban Nguyen Huu Thong (Lam Dong) küldött azt mondta, hogy a tankönyvkészlet biztosításáról szóló megállapodás összhangban van a párt és a nép kívánságaival.
„Van azonban egy szocializációval kapcsolatos kérdés, el kell dönteni, hogy melyik szakaszban szocializálódjunk, ez a fogalmazás, nyomtatás vagy terjesztés kérdése. Az utóbbi időben számos incidens történt a könyvterjesztés és -nyomtatás terén, ezért figyelembe kell venni a szocializációt és az általános nyomtatást annak megállapításához, hogy melyik szakasz a megfelelő a szocializációhoz” – jegyezte meg Mr. Thong.
Duong Khac Mai (Lam Dong) küldött elmondta, hogy alapvető megoldásokat kell tanulmányozni a tankönyvek használatára vonatkozóan, hogy elkerüljük azt a helyzetet, amikor egy generációnyi diákot vizsgáztatnak, majd magára hagynak. Ezzel egyidejűleg olyan könyveket kell tanulmányozni, amelyeket a jelenlegi és a következő generáció újra felhasználhat, nem pazarolva az ország erőforrásait és nem róva terhet az emberekre.
Forrás: https://dantri.com.vn/thoi-su/bo-truong-gd-dt-noi-ve-bo-sach-giao-khoa-moi-ap-dung-tu-nam-toi-20251022173535059.htm
Hozzászólás (0)