Figyelmeztetés, amikor a diákok többet élnek a virtuális életben, mint a való életben

TPO - Sok középiskolás diák naponta 2-4 órát tölt közösségi oldalakon böngészéssel, némelyikük akár 8 órát is online. A státuszvonalak, a rövid klipek vagy lájkok mögött számos következmény húzódik meg: romló tanulmányi teljesítmény, a valós életben való kommunikáció beszűkülése, sőt akár magányos és depressziós állapotba kerülés. A szakértők arra figyelmeztetnek, hogy amikor a „virtuális élet” szokássá válik, sok fiatal fokozatosan elveszíti a való életben szükséges készségeit és érzelmeit.

Báo Tiền Phong•22/10/2025

A középiskolás diákok napi 2-4 órát használnak közösségi médiát. A szakértők arra figyelmeztetnek, hogy a közösségi médiától „függő” emberek számos kockázattal néznek szembe, beleértve a magánéletük elhanyagolását, az átverés áldozatává válást, sőt, a depresszió tüneteinek kialakulását is.

A DataReportal adatai szerint 2024 januárjában Vietnámban becslések szerint 72,70 millió közösségi hálózati „felhasználói fiók” volt, ami a lakosság 73,3%-ának felel meg, és ezen belül a közösségi hálózatokat használó diákok száma jelentős.

A diákok nap mint nap rengeteg időt töltenek közösségi hálózatok használatával. Nemrég jelent meg egy felmérés, amelyet a Hanoi Nemzeti Pedagógiai Egyetem Pszichológia- Nevelés Tanszékének oktatói végeztek a hanoi középiskolás diákok közösségi oldalakon való önkifejezési szokásairól. A felmérés kimutatta, hogy a diákok több mint 30%-a napi 2-4 órát tölt közösségi hálózatok böngészésével; a diákok közel 21%-a használ napi 1-2 órát. Egyes diákok például napi 6-8 órát is használnak közösségi hálózatokat.

A megkérdezettek 73,2%-a használja a TikTokot, 66,4%-a a Facebookot, 67,7%-a pedig a YouTube-ot.

A diákok túl sok időt töltenek telefonjuk és közösségi oldalaik használatával, ami befolyásolja a tanulásban való koncentrációjukat.

Különösen a középiskolás diákok közösségi hálózatokon töltött ideje növekszik. Valódi nevüket, valódi fényképeiket használják, sőt, olyan információkat is felfednek, mint a születési dátumuk, személyes telefonszámuk, iskolájuk, címük stb., ami kockázatot jelent a fiatalok biztonságára nézve.

A fiatalok számos veszéllyel néznek szembe

Nguyen Quang Anh előadó, a Hanoi Nemzeti Pedagógiai Egyetem Pszichológiai és Neveléstudományi Karának szakértője arra figyelmeztet, hogy sok diák a közösségi hálózatokat kommunikációra és „virtuális életre” használja, ahelyett, hogy valós készségeket gyakorolna.

Innentől kezdve gyakori negatív problémák merülnek fel az online környezetben, mint például: online zaklatás, csevegőcsoportok létrehozása a barátok bojkottálására, túlzott önkifejezés, provokáció egyének és csoportok között, valamint a konfliktusok „ököllel” történő megoldásának ütemezése...

A felmérés szerint a közösségi oldalaktól „függő” diákok azt mutatják, hogy nem törődnek a magánéletükkel, hangulatingadozásaik vannak, depressziósak, és ez befolyásolja tanulmányi teljesítményüket...

Egy másik, a Munkaügyi és Szociális Egyetemen végzett felmérés is kimutatta, hogy sok diáknak szokása rendszeresen, naponta, sőt hétvégén még többet használni a közösségi hálózatokat.

Pontosabban, hétköznapokon a diákok többsége napi 4-5 órát (62,5%) használ közösségi hálózatokat, ezt követi napi 2-3 óra (több mint 30%). A napi 30 percnél kevesebbet használók csoportja alacsony százalékot, mindössze 1,6%-ot képvisel.

Különösen hétvégén, amikor megkérdezték a diákokat, akár 38%-uk is azt mondta, hogy átlagosan napi 5 órát használ közösségi hálózatokat.

Szakértők szerint, amikor a diákok nem biztonságos vagy túlzott mértékben használják a közösségi oldalakat, az a tanulmányok és a munka elhanyagolásához, a családdal szembeni felelősség hiányához és a társas kapcsolatok megszakadásához vezet.

Nguyen Hong Quan ezredes, a Kiberbiztonsági és Csúcstechnológiai Bűnmegelőzési Osztály ( Közbiztonsági Minisztérium ) Képzési Központjának igazgatója az „Nem egyedül – Együtt online biztonság” kampányon elmondta, hogy a közösségi hálózatokat használó kiskorúak számos zaklatás, fenyegetés és rosszindulatú megjegyzés kockázatával néznek szembe.

Figyelmeztetett, hogy a szülőknek nem szabad alábecsülniük a kibertérben rejlő kockázatokat. A gyerekek rossz információknak vannak kitéve, vagy rosszindulatú emberek közelítik meg őket, obszcén üzeneteket küldenek nekik, érzékeny videókat osztanak meg, és online irányítják őket...