A tanárok és az iskolai alkalmazottak juttatási rendszere nincs egységes.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium úgy véli, hogy a tanároknak járó kedvezményes juttatások végrehajtása a szabályozási dokumentumok átfedései miatt még nem egységes a települések között.

Egyhangú a juttatások tárgyát és mértékét illetően

A közelmúltban az Oktatási és Képzési Minisztérium Tanárok és Oktatási Menedzserek Osztálya konferenciát tartott a közoktatási intézményekben dolgozó köztisztviselők kedvezményes juttatásairól, valamint az általános és egyetemi előkészítő tanárok munkarendjéről.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium javaslatot tett az oktatási intézményekben dolgozó köztisztviselők új kedvezményes juttatási rendszereire vonatkozó szabályozás kidolgozására.

Az egység jelentése szerint a tanároknak járó kedvezményes juttatások végrehajtása jelenleg még nem egységes a települések között a kedvezményezettek és a fizetési szintek meghatározását szabályozó dokumentumok átfedései miatt; a közigazgatási egységtípusok összevonása és kiigazítása miatt, ami a fizetési szintek idő előtti kiigazításához vezet; a dokumentumokban található szabályozások nem igazán szigorúak, ami a kedvezményezettek meghatározásának eltérő módjaihoz vezet...

Ráadásul az iskolai alkalmazottak csak az együtthatón alapuló alapfizetést kapják, a tanárokkal ellentétben nem kapnak pótlékokat és juttatásokat, így anyagi helyzetük továbbra is nehéz. Ez oda vezet, hogy sok állást nem tudnak betölteni, sok alkalmazott kéri a felmondását, hogy pályát váltson...

A Tanári Osztály javaslatot tett egy, a közoktatási intézményekben dolgozó köztisztviselők kedvezményes juttatásait szabályozó rendelet kidolgozására, amely a jelenlegi szabályozást váltaná fel. Különösen egyes tantárgyak szakmai kedvezményes juttatásait javasolják a munkájuk összetettségéhez igazítani; az igazgatási egységek felosztását a hatályos jogszabályokkal összhangban módosítani; egyértelműbb szabályozást bevezetni a kedvezményes juttatásokra jogosult és nem jogosult tantárgyakról...

Világosabb szabályozás lesz a tanárok foglalkoztatási rendszerére vonatkozóan.

A konferencián az Oktatási és Képzési Minisztérium konzultációt is szervezett a közoktatási és egyetemi előkészítő tanárok munkarendjét szabályozó körlevél tervezetéről. A tervezet számos új szabályozást és kiigazítást tartalmaz a jelenlegi körlevelekhez képest.

Például a tanárok munkaidejét a tanév szerint számolják el, amelyet egy tanév tanítási időszakaira vagy egy hét átlagos tanítási időszakaira számítanak át, hogy az iskolák rugalmasan kioszthassák és elrendezhessék a tanárokat a 2018-as Általános Oktatási Program végrehajtásához, és hogy megkönnyítsék a túlórapénzek kiszámítását.

Amennyiben egy tanárnak a heti átlagos tanítási óráknál (beleértve az egyidejű feladatokra átszámított tanítási órákat is) többet kell tanítania, a tanítási órák száma nem haladhatja meg a heti átlagos tanítási órák 25%-át a tanár munkájának hatékonyságának biztosítása és a Munka Törvénykönyvében a túlórára vonatkozó szabályozások betartása érdekében.

Az általános műveltségi programban a nevelési tartalmak oktatására fordított tényleges tanítási hetek számára vonatkozó egységes szabályozás 35 hét, hogy biztosítsa a 2018-as Általános Művelési Programban foglalt előírásoknak és az Oktatási és Képzési Minisztérium tanév időkeretére vonatkozó iránymutatásának való megfelelést.

A tervezet várhatóan azt is kiköti, hogy egy tanár egyszerre legfeljebb két feladatot tölthet be (beleértve az egyidejű szakmai munkát; a pártban, szakszervezetekben és más szervezetekben betöltött tisztségeket; valamint az egyéb munkakörök egyidejű betöltését). Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint ennek célja, hogy a tanárok a tanítási és nevelési feladatokra tudjanak koncentrálni.

További esetek, amikor nem kell pótolni, és a kijelölt órák teljes számának megtartásaként számítanak, magukban foglalják azokat az eseteket is, amikor a tanárok orvosi vizsgálat vagy kezelés miatt hiányoznak; a tervezet azt is tervezi, hogy az alsó tagozatos osztályfőnökök számára a csökkentett órák számát heti 4 órára emelik, hasonlóan a közép- és gimnáziumban alkalmazottakhoz; további szabályozások azokra az esetekre, amikor a tanárok iskolák közötti...

Az Oktatási és Képzési Minisztérium úgy véli, hogy ha a körlevéltervezet kiadásra kerül, az leküzdheti a közoktatásban részt vevő tanárok munkarendjére vonatkozó szabályozások végrehajtásában a múltban felmerült nehézségeket és akadályokat, kedvező feltételeket teremtve az oktatási intézmények számára a tanárok kinevezésében, elhelyezésében és alkalmazásában.

Forrás: https://thanhnien.vn/che-do-phu-cap-cho-giao-vien-nhan-vien-truong-hoc-chua-thong-nhat-18524121717433912.htm