DHV: Emberi erőforrások képzése a 4.0 ipari forradalomra

A 4.0 ipari forradalommal való mély integráció kontextusában a Ho Si Minh-városi Hung Vuong Egyetem (DHV) célja, hogy magas színvonalú, nemzetközi integrációra képes humánerőforrást képezzen. Thanh Nien beszélgetett Dr. Tran Viet Anh-val, az Egyetemi Tanács állandó alelnökével, a DHV-ért felelős rektorhelyettessel, hogy jobban megértse ezt a stratégiai irányultságot.

Az integráció és a 4.0 ipari forradalom kontextusában mi a DHV jövőképe és fejlesztési stratégiája a következő 5-10 évben, uram?

A DHV fejlesztési stratégiája a következő 5-10 évben 3 fő célra összpontosít: A képzés és a kutatás minőségének javítása. Magasan képzett, elkötelezett, professzionális személyzetből és előadókból álló csapat felépítése, a csúcstechnológia és a mesterséges intelligencia alkalmazása az oktatásban. Beruházás modern létesítményekbe, berendezésekbe és szabványos gyakorlótermekbe. A DHV a nemzetközi együttműködés bővítésére is összpontosít a képzés, a kutatás, a hallgatói és oktatói csereprogramok terén. A közösséggel és a vállalkozásokkal való kapcsolatok erősítése az iskola közös fejlesztésben betöltött szerepének előmozdítása érdekében.

Dr. Tran Viet Anh, az iskola igazgatóhelyettese

FOTÓ: DHV

Jelenleg a DHV a következő kulcsfontosságú iparágakra összpontosít: Gazdaság - Adminisztráció szektor, beleértve az e-kereskedelmet, logisztikát, pénzügyet, banki tevékenységet, marketinget, üzleti adminisztrációt. Informatika - Mérnöki szektor, beleértve az adattudományt, a mesterséges intelligenciát, az információbiztonságot, a szoftverfejlesztést... A 4.0 ipari forradalom hatalmas keresletet teremt a technológiai humánerőforrás iránt. Nyelv és kultúra szektor: Különösen a nemzetközi integrációt szolgáló nyelvi szektorok, mint például: angol, japán, koreai, magas alkalmazásorientációval az üzleti és turisztikai fejlesztésben. Végül, Turizmus - Szolgáltatások szektor.

Annak érdekében, hogy a hallgatók szilárd szakmai készségekkel és soft skillekkel is rendelkezzenek a munkaerőpiaci követelményeknek való megfelelés érdekében, milyen áttörést jelentő újításokat vezetett be a DHV a képzési programjában és a vállalkozásokkal való kapcsolatában?

A DHV számos áttörést jelentő innovációt vezetett be, mint például: Képzési program kidolgozása a kimeneti szabványok szerint, az iskola által támogatott és konzultált vállalkozások és szakmai szövetségek gondos felmérésein alapulva. Gyakorlati és szakmai gyakorlati kreditek növelése, amikor a hallgatók gyakorlati és szakmai gyakorlati kreditjeinek aránya a teljes kredit legalább 30-40%-át teszi ki. A hallgatók a DHV-nál való tanulmányaik második és harmadik évétől kezdve valós projektekben vehetnek részt. Üzleti modell kiépítése az iskolákban, amikor az iskola ösztönzi a vállalkozásokat, hogy vegyenek részt a tanítási folyamatban szemináriumok, témák, workshopok révén... A hallgatók 3-6 hónapos szakmai gyakorlatot tölthetnek vállalkozásoknál az iskola és a vállalkozások irányításával, amelyből a hallgatók hozzáférhetnek és megérthetik a vállalkozásoknál tanult szakma munkamódszereit és működését. A DHV a kommunikációs készségekkel, a csapatmunkával, a kritikai gondolkodással, a problémamegoldással és a vállalkozói készségekkel kapcsolatos tantárgyakat integrálja a fő tantervbe és az iskola által szervezett tanórán kívüli tevékenységekbe. Az iskola támogatja a hallgatók pályaválasztási orientációját az osztályteremből, összekapcsolva a hallgatókat a potenciális munkaadókkal, szakjuknak és képességeiknek megfelelően. Ezenkívül a szakmai készségek és a soft skillek kulcsfontosságú tényezők a hallgatók sikerében.

Ezenkívül az oktatás minősége a DHV hírnevét megalapozó alapvető tényező. E cél elérése érdekében az iskola szigorú mechanizmusokat alkalmaz, mint például: Magas szakmai képzettséggel, gyakorlati tapasztalattal és a szakma iránti szenvedéllyel rendelkező oktatók kiválasztása. Az oktatók tanítási kapacitásának időszakos értékelésének megszervezése a hallgatók, kollégák és a hallgatók tanulmányi eredményeinek visszajelzései alapján. Az oktatók ösztönzése és támogatása a hazai és külföldi mester- és doktori képzési programokban való részvételre. Az iskola versenyképes fizetési, bónusz- és juttatási politikát is kidolgoz, amely motiválja az oktatókat az elkötelezettségre és a hosszú távú iskolai maradásra. Ugyanakkor a kiemelkedő oktatási és kutatási eredményeket elérő oktatók haladéktalan jutalmazása. A DHV a nemzeti és nemzetközi szabványoknak megfelelő minőségirányítási rendszert alkalmaz, rendszeresen önértékeli és ellenőrzi a képzési programok és az iskolai tevékenységek minőségét.

A Ho Si Minh-városi Hung Vuong Egyetem kulcsfontosságú munkatársai

FOTÓ: DHV

A képzés mellett milyen szerepet játszik az iskola fejlesztési stratégiájában a tudományos kutatás és a nemzetközi integráció?

A nemzetközi integráció a DHV egyik legfontosabb prioritása, amikor az iskola konkrét tervei vannak, mint például: Együttműködés és társulás előmozdítása fejlett országok, például az Egyesült Államok, az Egyesült Királyság, Ausztrália, Korea, Japán... rangos egyetemeivel közös tanulmányi programok vagy kettős diplomák megvalósítása érdekében. Feltételek megteremtése a hallgatók számára rövid távú csereprogramokban és nemzetközi szakmai gyakorlatokon való részvételhez. Teljesen angol vagy kétnyelvű képzési programok kidolgozása egyes kulcsfontosságú szakokon a nemzetközi hallgatók vonzása és az iskola hallgatóinak idegennyelvi készségeinek fejlesztése érdekében. Az iskola ösztönzi és feltételeket teremt az oktatók és a hallgatók számára, hogy közös kutatási témákban vegyenek részt nemzetközi partnerekkel, tudományos kutatási munkákat publikáljanak folyóiratokban és közösségi hálózatokon a kapcsolatok előmozdítása érdekében. A DHV célja a képzési programok minőségének akkreditálása a nemzetközi szabványok szerint, hogy megerősítse az oktatás minőségét és növelje az iskola hírnevét. A DHV az alkalmazott tudományos kutatásra összpontosít, amely szorosan kapcsolódik Ho Si Minh-város és a déli tartományok fejlesztési igényeihez, a következő kiemelt kutatási területekkel: Kutatás az üzleti modell innovációjáról, vállalatirányítás a digitalizáció kontextusában, körforgásos gazdaság, fenntartható és intelligens fejlődés. A mesterséges intelligencia oktatásban és tanulásban, blokkláncban, fenntartható turizmusfejlesztésben, intelligens turizmusban, szálloda- és utazásszervezésben a digitális korban alkalmazott alkalmazásaival kapcsolatos kutatások előmozdítása...

A Hung Vuong Egyetem egyik fontos fejlesztési stratégiája a tudományos kutatás és az együttműködési tevékenységek előmozdítása. Milyen támogatási politikákat alkalmaz az egyetem a hallgatók és az oktatók számára?

A DHV mindig ösztönzi és megteremti a feltételeket a hallgatók és az oktatók tudományos kutatásban való részvételéhez. Az iskola anyagi támogatást nyújt a megvalósítható és kreatív tudományos kutatási témákhoz. Tapasztalt előadókat bíz meg a hallgatók kutatási témáinak kidolgozásában való iránymutatásával. Fórumokat hoz létre, ahol a hallgatók bemutathatják a kutatási eredményeket és megoszthatják egymással az információkat. Jutalmazza a kiváló kutatási témákat, támogatja az eredmények tudományos folyóiratokban és az iskola kommunikációs csatornáin való közzétételét. Ezenkívül a DHV ösztönzi a kutatási létesítményekbe és berendezésekbe való beruházásokat, erős kutatócsoportokat épít az oktatók és a hallgatók tudományos kutatásban való részvételének elősegítése érdekében az egész iskolában. A vállalkozásokkal való együttműködés a kutatási eredmények gyakorlati alkalmazása érdekében a DHV egyik legfontosabb prioritása. A DHV fontolgatja speciális alkalmazott kutatási központok létrehozását, hogy a vállalkozások kutatásokat rendelhessenek meg és együttműködhessenek a termékfejlesztésben. Az iskola rendszeresen szervez szemináriumokat és fórumokat is, amelyeken a tudósok és a vállalkozások megoszthatják egymással az információkat és kereshetik az együttműködési lehetőségeket.

A nemzetközi együttműködés fontos pillére a DHV fejlesztési stratégiájának. Az iskola folyamatosan keresi és építi ki az együttműködési kapcsolatokat rangos egyetemekkel és kutatóintézetekkel olyan fejlett oktatási rendszerekkel rendelkező országokban, mint az Egyesült Államok, az Egyesült Királyság, Ausztrália, Kanada, Japán, Korea, Szingapúr... Diverzifikálja a képzési programokat, fejlessze a hallgatói és oktatói csereprogramokat rövid és hosszú távú kurzusokkal tanulmányi, szakmai gyakorlati, kutatási és oktatási formában. Összpontosítson az iskola erősségeire épülő nemzetközi diplomát adó közös képzési programokra, segítve a hallgatókat abban, hogy külföldi partneriskolákban szerezzenek diplomát.

30. évfordulója alkalmából a Ho Si Minh-városi Hung Vuong Egyetem (DHV) december 6-án nagyszabású nemzetközi tudományos konferenciát szervez. A konferencia számos rangos tudóst gyűjt össze, és a "Kultúra és az emberek a növekedés és integráció korában" aktuális témára összpontosít. Ez fontos mérföldkő az egyetem kutatási pozíciójának és nemzetközi integrációs stratégiájának megerősítésében.

Forrás: https://thanhnien.vn/dhv-dao-tao-nhan-luc-cho-cuoc-cach-mang-cong-nghiep-40-185251013095347974.htm