Oktatási innováció: A jó tanárokból jó diákok lesznek!

Folytatva az oktatás és képzés alapvető és átfogó innovációjáról szóló 29-NQ/TW számú határozat végrehajtásának felmérésére irányuló programot, a 29. számú határozat végrehajtásának 10 évét összefoglaló Irányító Bizottság munkadelegációja, amelyet Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes vezetett, a közelmúltban munkamegbeszélést folytatott a Thai Binh tartományi pártbizottsággal.

A találkozón részt vett a Tartományi Pártbizottság titkárhelyettese, Thai Binh tartomány Népi Tanácsának elnöke, Nguyễn Tien Thanh is.

Pham Ngoc Thuong úr, oktatási és képzési miniszterhelyettes (fotó forrása: Oktatási és Képzési Minisztérium).

A Thai Binh Tartományi Pártbizottság jelentése szerint a tartomány a közelmúltban számos mechanizmust, politikát, programot, tervet és projektet dolgozott ki és adott ki a 29. határozat végrehajtására, azzal a nézettel, hogy „ az oktatás a legfontosabb nemzeti politika”.

A tartomány az oktatás és képzés alapvető elemeinek erőteljes és szinkron innovációjára is összpontosít, ezáltal számos pozitív eredményt érve el.

Konkrétan a tartomány óvodáinak 100%-a hatékonyan megvalósította a „Gyermekközpontú óvodák építése” témát; 2013-tól napjainkig mindig elérték az egyetemes 3. szintű általános iskolai oktatást;

Kiemelt figyelmet fordítanak a kiváló tanulók képzésére (3 egymást követő évben 3 aranyéremmel a Nemzetközi Matematikai Olimpián (IMO); a szakképzési arány mindkét szinten meghaladja a 90%-ot; elegendő angoltanár áll rendelkezésre az általános iskolában a 2018-as általános oktatási program megvalósításának megkezdése előtt.

A csapat fejlesztése során a Thai Binh kiadott egy dokumentumot, amely a szerződéses óvodapedagógusokat köztisztviselővé alakítja, és ezzel gyorsan megoldja az óvodapedagógus csapattal kapcsolatos problémákat.

A pénzügyi mechanizmust illetően figyelemre méltó, hogy a tartomány oktatásra és képzésre fordított költségvetési kiadásai 2013 és 2023 között átlagosan a teljes helyi költségvetési kiadások több mint 20%-át tették ki.

A nehézségekkel és korlátokkal kapcsolatban a Thai Binh Tartományi Pártbizottság kijelentette: Néhány oktatási intézmény kis méretű, ezért nehéz megfelelni a 2018-as általános oktatási program követelményeinek;

Néhány oktatási intézményben a személyzeti struktúra nem egységes; a tárgyi felszereltség továbbra sem megfelelő, a nemzeti kiválóságú diákok minősége pedig nem fenntartható.

A munkamegbeszélésen felszólaló Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes elismerte, hogy Thai Binh átfogóan és gyorsan terjesztette a 29. számú határozatot; nagyon korán kiadta a cselekvési programot, és hatékonyan végrehajtotta azt, számos figyelemre méltó eredményt elérve.

„Minél több az innováció, annál több a nehézség és a kihívás. Ezért az innovációnak kell, hogy legyen egy ütemterve, fókusza és kulcspontjai, nem szabad szétszórva lennie; a túlzott türelmetlenség vagy a túlzott maximalista nem jó” – jegyezte meg a miniszterhelyettes.

Az oktatási intézmények vezetőinek az oktatási és képzési innovációban betöltött szerepét hangsúlyozva az oktatási és képzési miniszterhelyettes megerősítette: „Ha a vezetők nem tájékozottak, és nem tudják »átadni a szenvedélyt« beosztottaiknak, akkor nagyon nehéz lesz sikeresen innovációt elérni.”

Pham Ngoc Thuong miniszterhelyettes azt javasolta, hogy az elkövetkező időszakban a helyi önkormányzatok végezzenek alapos hálózati tervezést, biztosítva a hatékonyságot; erőteljesen és szinkronban újítsák meg az oktatás alapvető elemeit; újítsák meg a pénzügyi mechanizmusokat és a létesítményeket a szabványosítás felé, „ne a cipő méretéhez igazítsák a lábat”.

A szocializációra utalva a miniszterhelyettes elmondta, hogy megfelelően kell tudatosítani, hogy a szocializáció nem csupán támogatás és jótékonyság, hanem minden erőforrást mozgósítania kell a beruházásokhoz, a mechanizmusoktól és politikáktól kezdve az összes társadalmi erőforrás megfelelő mozgósításáig; a szocializációt állami beruházásokkal, az oktatási intézmények autonómiájával és önfelelősségével kell összekapcsolni.

Korábban, ugyanazon a reggelen a munkadelegáció a Thai Thuy kerületi pártbizottságban, Thai Binh tartományban megtekintette a 29. számú határozat végrehajtását.

A helyi pártbizottság jelentése szerint, amely a 29. számú határozatot végrehajtja, a kerület az oktatás és képzés alapvető elemeinek szinkron innovációjának irányítására és hatékony megvalósítására összpontosított a tanulók tulajdonságainak és képességeinek előmozdítása felé, számos pozitív eredményt elérve.

Konkrétan a 2. szintű írástudatlanság felszámolása, az 5 éves gyermekek óvodai oktatásának univerzálissá tétele, a 3. szintű általános iskolai oktatás és a 3. szintű alsó középiskolai oktatás univerzálissá tétele. 41 iskola (a legtöbb Thai Binh tartományban) egyesítésének befejezése.

10 év alatt a teljes kerület több mint 800 milliárd VND-t fektetett be (ebből közel 117 milliárd VND-t szocializáltak) építési és javítási munkálatokba, valamint oktatási eszközök beszerzésébe.

Figyelemre méltó, hogy 2019-ben az Oktatási és Képzési Minisztérium a Thai Thuy Oktatási és Képzési Osztályt választotta az ország egyetlen olyan egységének, amely jelölt az UNESCO-díjra, a japán kormánnyal együttműködve, az "Oktatás a fenntartható fejlődésért" témában.

Pham Ngoc Thuong miniszterhelyettes a találkozón a tanárok és az oktatási adminisztrátorok kérdésével kapcsolatos különös aggodalmát kifejezve megerősítette: „Mindenben az ember a döntő tényező, az oktatás és a képzés esetében pedig az emberi tényező még fontosabb. Csak jó tanárokkal lehetnek jó diákjaink.”

„Senki sem ért egyet az iskolai erőszakkal vagy a túlköltekezéssel. Amikor szabálysértések történnek, azokat kezelni kell. De a kezelésnek nyugodtnak kell lennie, a megfelelő személlyel, a megfelelő munkakörrel, ésszel és együttérzéssel, hogy biztosítsuk az iskola és a tanárok megítélését és a társadalom tiszteletét.”

„Hogy ezt megtehessük, minden tanárnak példát kell mutatnia a társadalom számára, amelyet tiszteletben kell tartania” – tanácsolta Pham Ngoc Thuong miniszterhelyettes a találkozón részt vevő tanároknak, és reményét fejezte ki, hogy a helyi hatóságok és a pártbizottságok osztoznak majd a tanárokra nehezedő számos nyomásban, és megértik azokat.

Forrás: https://www.congluan.vn/doi-moi-giao-duc-co-thay-tot-moi-co-hoc-tro-gioi-post268588.html