Mindenféle angol nyelvtanfolyamot hirdetnek úgy, hogy „garantáltan sikeres lesz”

A TOEIC-től az IELTS tanfolyamokig, a VSTEP-től egészen az érettségi vizsgákig nem nehéz olyan hirdetéseket találni, amelyek rövid időn belül garantálják az angol nyelvtudást.

Egy angol nyelvi központ hirdetése, ahol különböző hallgatói csoportok számára különböző elkötelezettségi szintek állnak rendelkezésre - Fotó: KY PHONG

Jelentések szerint sok központ írásos garanciát vállal az eredményekre. Egyesek 9 héten belül 1-1,5 IELTS-pontszám-növekedést ígérnek, míg mások mindössze 12 angolóra után 1 pontos növekedést állítanak.

A kimenet bemenettel együtt jár

A megnövekedett pontszámok mellett előnyök is járnak. Ahogy az egyik központ weboldala fogalmaz: „Abban az esetben, ha egy diák eleget tesz az összes előírásnak és vállalásnak, de nem sikerül a tényleges vizsgán, a tanár felveszi a kapcsolatot a diákkal, hogy kiderítse az okát, és tervet készítsen a fejlesztésre. Ezt követően intézkedéseket tesznek arra, hogy a diák ingyenesen újra elvégezze a gyenge készségeket, vagy megismételje a teljes kurzust a vállalt eredmény elérése érdekében.”

Nguyễn Bao Ngoc, a Ho Si Minh-városi Nyílt Egyetem hallgatója, elárulta, hogy egyszer egy olyan nyelvi központban tanult, ahol garantáltan 7,0-s IELTS-pontszámot lehetett elérni. A cél elérése érdekében a központ előírta, hogy minden órán részt vegyen, kurzusonként legfeljebb két hiányzást engedélyezve, és a tanár utasításai szerint végezze el az összes feladatot. Ngoc minden kurzushoz tankönyveket, valamint előadási diákat és gyakorlatokat kapott minden foglalkozáshoz. Figyelemre méltó, hogy minden egyes készséget külön-külön, nem pedig összevonva tanítottak.

A központ kiválasztásának okait illetően Ngoc elmondta, hogy a garantált elhelyezkedés nem volt az egyetlen döntő tényező. Több tanár és barát is ajánlotta neki. Ngoc azonban elismerte, hogy a központ által garantált elhelyezkedés bizonyos fokú biztonságot nyújtott neki.

Nguyen Kim Lien, a Banki Egyetem hallgatója úgy döntött, hogy leteszi a TOEIC vizsgát, és egy ismerőse által ajánlott nyelvi központot keresett fel. Lien elmondta, hogy a központ, ahová járt, garantált eredményt kínált, de ehhez olyan feltételek voltak, mint az összes óra látogatása és az összes feladat elvégzése. Ha a garantált eredményt nem érték el, a központ azt mondta, hogy támogatják őt a tanfolyam megismétlésével, vagy más lehetőségeket kínálnak.

Lien központja tanterveket és tanulási anyagokat biztosít, és különösen próbaórákat kínál annak érdekében, hogy a diákok lépést tudjanak tartani a tananyaggal. Ezenkívül a központ rendszeres konzultációkat és értékeléseket is szervez, hogy szükség esetén módosítsa a tanulási utat. Lien elmagyarázza, hogy a központ garantált eredmények iránti elkötelezettsége nemcsak a minőséggel kapcsolatos nyugalmat ad, hanem motivál is a tanulásra.

Azonban nem mindenki ilyen szerencsés. Nguyen TT, a Ho Si Minh-városi Ipari és Kereskedelmi Egyetem hallgatója elmondta, hogy egyszer beiratkozott egy online központba, amely azt ígérte, hogy segít neki legalább 8,5-ös pontszámot elérni a középiskolai érettségi vizsgán egy éven belül a 12. osztály után. A tandíj, amit T.-nek fizetnie kellett, havi 4 millió VND volt, havi 8 alkalmért. A központ azt mondta, hogy 50%-ot visszatérítenek, ha nem éri el ezt a KPI-t.

A záróvizsga eredményei nem a vártnak feleltek meg; T. csak 7,5 pontot ért el. A központ azonban megtagadta az 50%-os visszatérítést, mondván, hogy teljesítették a kötelezettségeiket, megtartották a szükséges számú alkalmat, és biztosították az összes szükséges gyakorlatot és gyakorlókérdést. „Ezen a ponton rájöttem, hogy semmilyen dokumentációm nem volt arra, hogy igazoljam, a központ ígéretet tett a visszatérítésre, így nem volt más választásom, mint elfogadni” – mondta T.

"Biztosítás" kurzus

Phung Quang Huy úr, a Hanoi Vietnámi Nemzeti Egyetem Neveléstudományi Gimnáziumának angoltanára úgy véli, hogy az IELTS vizsga mostantól az IELTS One Skill Retake funkciót használja, amely lehetővé teszi a jelöltek számára, hogy egy készséget újra vizsgázzanak az eredményük javítása érdekében. Ezért az IELTS vizsga megismétlését vagy felülvizsgálatát támogató szabályzatok könnyebbek, mint korábban, aminek eredményeként egyre több központ alkalmazza ezt a megközelítést. „Ezt egyfajta „biztosításként” is felfoghatjuk a diákok számára” – mondta Huy úr.

Huy úr szerint kulcsfontosságú, hogy a hallgatók alaposan megértsék ezeket a szabályzatokat, és hogy a központok konkrétan és részletesen kommunikáljanak a hallgatókkal a különböző helyzetekben. Például hányszor nézhetik át a hallgatók az anyagot, vannak-e további díjak, és milyen esetekben nem ismételhetik meg a kurzust? Ezeket a részleteket egyértelműen rögzíteni kell a hallgatók és a központ között aláírt megállapodásokban.

Az általános angol nyelvvizsgákra vonatkozó kurzusokkal kapcsolatban Ngo Thi Thanh Truc asszony – a Nguyen Trai Középiskola ( Ninh Thuan ) tanára – elemezte, hogy a „biztonság” érzése az egyik tényező, amely nagyban befolyásolja a központ kiválasztását sok diák számára.

„A garantált eredmények abban is segítenek a tanulóknak, hogy kisebb kockázatot vállaljanak, amikor nagy összeget fektetnek be. Ez azonban túlzottan magas elvárásokhoz vagy ahhoz a félreértéshez is vezethet, hogy pusztán a díj befizetése is garantálja az eredményeket” – mondta Truc asszony.

A megfelelő központ kiválasztásának kritériumaival kapcsolatban Ngo Thi Thanh Truc asszony azt tanácsolja a diákoknak, hogy világosan határozzák meg tanulási céljaikat, tájékozódjanak a tanítási módszerekről és a tanári karról, különösen a korábbi diákok véleményéről... Ha olyan központot választanak, amely garantálja az eredményeket, a diákoknak gondosan el kell olvasniuk a feltételeket, és meg kell győződniük arról, hogy követni tudják a tantervet.

A tanárokat részesítsd előnyben a „garantált eredményekkel” szemben

Le Nu Mai Thuy, a Ho Si Minh-városi Nyílt Egyetem hallgatója egy olyan központot választott, amely nem garantált eredményeket kínál. Thuy elmondta, hogy az oktatók alapján választotta a központot. Azokat a központokat részesíti előnyben, ahol az oktatók erős személyes márkát építettek ki, és pozitív visszajelzéseket kaptak a korábbi diákoktól. Különösen fontos, hogy a központnak világos tanulási tervvel rendelkezzen.

Az iskola közel 700-as TOEIC-célpontszámával nem aggódsz annyira, hogy „garantált eredményre” lenne szükséged. Úgy hiszed, hogy a központban dolgozó tanárok minősége a kulcsfontosságú tényező a célod elérésében, mindenféle elkötelezettség nélkül.

A diákok céljaik elérésének segítése.

Bui Hoai Thang docens, a Műszaki Egyetem (Ho Si Minh-város, Vietnámi Nemzeti Egyetem) képzési tanszékének vezetője elmondta, hogy az egyetem idegennyelv-tudásvizsgákat szervez az új hallgatók számára, hogy megfelelő angol nyelvi kurzusokra helyezhesse őket. Azoknak a hallgatóknak, akik nem teljesítették a minimális nyelvtudási követelményeket, az egyetem kiegészítő órákat szervez egyéni készségeik fejlesztése érdekében. Az egyetem évről évre egy angol nyelvtanulási ütemtervet is kidolgoz a hallgatók számára, biztosítva, hogy a hallgatók megkapják a diplomamunkáikat, és időben befejezzék a diploma megszerzését.

Ezenkívül az iskola forrásokat különít el az angolul tanuló diákok szoftvereinek biztosítására, intenzív tanulási foglalkozásokat szervez, valamint tanórán kívüli tevékenységeket, például klubokat és tanulósarkokat... „Az elmúlt évek nyomon követési eredményei azt mutatják, hogy az iskola diákjai milyen előrelépést tettek az angol nyelv tanulásában és az angol nyelvtudási követelmények elérésében. Az iskola 2030-ig tartó stratégiájában az iskola diákjainak 72%-ának korán és a szabályozásoknál magasabb szinten kell elérnie az idegen nyelvi nyelvtudási követelményeket” – osztotta meg Bui Hoai Thang úr.

Forrás: https://tuoitre.vn/du-kieu-khoa-hoc-tieng-anh-quang-cao-bao-dau-20250216225656588.htm