Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Kreatív tanárok és kényelmes környezet segítik a diákokat abban, hogy magabiztosan használják az angolt

Míg sok település, beleértve a nagyvárosokat, mint például Ho Si Minh-város és Hanoi, számos nehézséggel küzd az angol nyelvhasználatot elősegítő környezet megteremtése terén, egyes iskolák, bár kevésbé kedvező helyen találhatók, kreatív módszerekkel segítik a diákokat abban, hogy magabiztosan használják ezt a nyelvet a mindennapokban.

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam17/03/2025

„Határok nélküli” leckék

Kreatív és innovatív tanítási módszerek alkalmazásával a tanár felkelti a diákok érdeklődését Tran Thi Mai Khanh – a Lao Cai város (Lao Cai tartomány) Bac Cuong Általános Iskola angol tanszékének vezetője – megszerette a diákokkal az angol nyelvű kommunikációt, és nem félnek tőle.

Giáo viên sáng tạo, môi trường thoải mái giúp học sinh tự tin sử dụng tiếng Anh- Ảnh 1.

A Bac Cuong Általános Iskola diákjai különféle módszerek segítségével tanulnak angolul.

Mai Khanh asszony kijelentette, hogy a diákok magabiztos angol kommunikációjának elősegítése nagy erőfeszítést igényel az iskolától, a tanároktól és a szülőktől egyaránt. Folyamatosan tanult és megosztotta tapasztalatait kollégáival, hogy javítsa az általános iskolás diákok angoltanításának minőségét.

A tanároknak folyamatosan meg kell újítaniuk tanítási módszereiket, és aktívan kell keresniük megoldásokat annak érdekében, hogy javítsák a tanulók angol nyelvi kommunikációs képességét.

Mai Khanh asszony konkrétan játékokon keresztül tanítja a diákokat angolul, hogy segítsen nekik szórakoztató módon megközelíteni a nyelvet, „játék közben tanulva” és stressz nélkül.

Ezenkívül a diákok hazai és globális projekteken keresztül tanulnak angolul. Ez lehetőséget ad nekik arra, hogy kapcsolatba lépjenek barátaikkal a világ különböző országaiban (például az USA-ban, az Egyesült Királyságban, Ausztráliában, Indiában stb.). A „határok nélküli” órák és a globális projektek szervezése más országokban tartott osztályokkal kiváló módja a diákok látókörének szélesítésére, miközben egyidejűleg fejlesztik kommunikációs készségeiket és kulturális megértésüket.

Giáo viên sáng tạo, môi trường thoải mái giúp học sinh tự tin sử dụng tiếng Anh- Ảnh 3.

Bac Cuong Általános Iskola diákjainak szabadtéri angolórái

„A tanároknak rengeteg időt kell tölteniük a világ tanári szervezeteinek megismerésével, kapcsolatok kialakításával, kollégáiktól való tanulással... Innen kiindulva bizalmat építünk ki, szakértelmet cserélünk, és támogatjuk egymást a megvalósítási folyamatban. Nemcsak az aktív tanítási módszerek kutatásával töltök időt, hanem fejlesztem a tudásomat és a készségeimet is, hogy megfeleljek a tantárgy egyre magasabb követelményeinek, valamint a diákok fogékonyságának.”

Általában online oktatási platformokon, például Zoomon vagy Google Meeten keresztül kapcsolódom a világba. Ezután online órákat szervezek, hogy a különböző országokból származó, különböző osztályokból érkező diákok kapcsolatba léphessenek egymással, tanulhassanak és megoszthassák egymással a közös témákat, mint például a kultúra, a történelem, a szokások, a környezetvédelmi kérdések, a technológiai fejlesztések, a hagyományok és a tipikus fesztiválok, a Steam…

„A diákoknak lehetőségük van angol kommunikációs készségeiket valós környezetben gyakorolni és fejleszteni, többet megtudni a különböző kultúrákról, és kreatívak lenni új ötletek kidolgozásában, amikor nemzetközi projektekben vesznek részt” – osztotta meg Mai Khanh asszony.

Ezenkívül a Bac Cuong Általános Iskola diákjai rendszeresen részt vesznek szabadtéri órákon, ahol angolul beszélgethetnek és prezentálhatnak egy adott témáról. Mai Khanh asszony elmondta, hogy ez a módszer segít a diákoknak a kommunikációs és csapatmunka-készségek fejlesztésében, miközben pozitív és modern tanulási környezetet teremt. A szabadtéri órák, a könyvtárban történő szervezése, a tanórán kívüli tevékenységek, mint például a falfestményfestés, az egyes órákhoz kapcsolódó tematikus témákról szóló előadások, a gondolattérképezés és a szókincs memorizálása szótár segítségével... segítik a diákokat a tudás természetes elsajátításában.

Mai Khanh mindig arra ösztönzi a diákokat, hogy legyenek kreatívak az angol nyelvtanulás során olyan formákon keresztül, mint a versek írása, az éneklés vagy a történetmesélés angolul. „Arra is ösztönzöm a diákokat, hogy önállóan tanuljanak nyelvtanulási alkalmazásokon keresztül. Az angoltanítás integrálva van a matematikával; a természettudományokkal/társadalomtudományokkal; a zenével; a képzőművészettel... Ezek a módszerek nemcsak a diákok hatékony angoltanulásában segítenek, hanem a kreatív gondolkodás és a reflexek fejlesztésében is a kommunikáció során” – mondta Mai Khanh.

Giáo viên sáng tạo, môi trường thoải mái giúp học sinh tự tin sử dụng tiếng Anh- Ảnh 4.

Mai Khanh asszony következetesen kreatív és innovatív tanítási módszereket alkalmaz a diákok érdeklődésének és részvételének felkeltése érdekében.

Mai Khanh tanárnő és a Bac Cuong Általános Iskola tanárainak a tanítási módszerek megújítására irányuló erőfeszítései büszkék lehetnek az eredményekre. „Minden diákon látom a változásokat, magabiztosabbak a kommunikációban, javult a versenyek minősége, ugyanakkor hatékonyan fejlesztik a hallgatási és beszédkészségüket. Érdeklődnek és szenvedélyesen tanulnak. Az angolórák örömet és kapcsolódást hoznak a visszafogottság és a félénkség helyett.”

Köztudott, hogy Mai Khanh asszony angoltanítással kapcsolatos kezdeményezéseinek és tapasztalatainak nagy részét a mai napig hatékonyan megvalósították és alkalmazták Lao Cai tartomány számos általános iskolájában.

Kellemes élmény volt az angol órán.

A Huong Can Középiskola (Thanh Son kerület, Phu Tho tartomány) az utóbbi években egyre ismertebbé vált, mivel a távoli területről származó diákjai meglehetősen jól kommunikálnak angolul. Ez a siker Ha Anh Phuong tanárnő innovatív tanítási módszereinek köszönhető.

Phuong asszony már tanári pályafutása kezdetétől felismerte azokat a nehézségeket, amelyekkel a diákok itt szembesülnek. Legtöbbjüknek gyenge pontjai voltak angolból, hiányzott az önbizalom, és szinte semmilyen lehetőségük nem volt anyanyelvi beszélőkkel való interakcióra. Ezzel a kihívással szembesülve Phuong asszony online tanulási platformokat használt, hogy a diákokat nemzetközi osztályokkal kösse össze.

Giáo viên sáng tạo, môi trường thoải mái giúp học sinh tự tin sử dụng tiếng Anh- Ảnh 5.

Online tanulási platformok segítségével Ha Anh Phuong asszony segít a diákoknak magabiztosan kommunikálni angolul.

Olyan platformokon keresztül, mint a Skype, a Zoom és más oktatási alkalmazások, Phuong asszony olyan órákat szervezett, amelyeken a Huong Can Középiskola diákjai más országok diákjaival és tanáraival kötik össze. Ez nemcsak az angol hallgatási és beszédkészségük fejlesztésében segít a diákoknak, hanem abban is, hogy jobban megértsék a nemzetközi barátok kultúráját és tanulási módszereit. Egy felföldi iskola számára ez valóban áttörés, amire kevesen tudnak gondolni.

Phuong asszony nemcsak az online oktatásnál marad, hanem digitális tanulási eszközöket is használ, például videó előadásokat és online tanulási platformokon található gyakorlatokat az előadások gazdagítására. Kreativitásának és a technológia rugalmas alkalmazásának köszönhetően az angol órákat érdekes és hasznos élménnyé alakította, felkeltve a diákok érdeklődését a tantárgy iránt.

Ha Anh Phuong asszony egyik fő célja az angol nyelvtanulás előmozdítása Vietnam vidéki és távoli területein. Reméli, hogy minden diáknak, bárhol is éljen, lehetősége lesz minőségi oktatáshoz jutni, megfelelő nyelvi készségekkel rendelkezni ahhoz, hogy magabiztosan belépjen a globalizált világba, és világpolgárrá váljon.

Lai Phuong Minh asszony (Lao Cai város), akinek a gyermeke 3. osztályos, megosztotta, hogy a stresszmentes angoltanítás segít a gyerekeknek abban, hogy érdeklődést érezzenek és természetes módon elsajátítsák a nyelvet. Otthon továbbra is szakít időt arra, hogy angolul beszélgessen a gyermekével, tévét nézzen, és angol zenét hallgasson. Időnként még a gyermeke külföldi barátaival is beszélget. Kezdetben nem arra koncentrált, hogy a gyermeke helyesen vagy helytelenül beszélt-e, hanem inkább arra, hogy a gyermek gyűjtse a szókincset és fejlessze a gyors beszédreflexeit. Ez a módszer segít a gyerekeknek abban is, hogy könnyen leküzdjék a félénkséget, és valós élethelyzetekben gyakorolják az angolt anélkül, hogy félniük kellene a „pontok elvesztésétől”.

Akadályok nélkül a gyerekek fokozatosan fejlesztik kommunikációs készségeiket, és magabiztosan használják majd az angolt a mindennapi életben. „A lányom gyakran unszolja a szüleit, hogy vigyék el Sapába, csak azért, mert ott lehetősége van külföldi turistákkal beszélgetni. Látva, hogy még fiatal, de már régóta magabiztosan „hülyeségeket beszél” a turistákkal, nagyon büszke és boldog vagyok!” – osztotta meg Phuong Minh asszony.

(Folytatás következik)


Hozzászólás (0)

Kérjük, hagyj egy hozzászólást, és oszd meg az érzéseidet!

Ugyanebben a témában

Ugyanebben a kategóriában

Karácsonyi szórakozóhely keltett feltűnést a fiatalok körében Ho Si Minh-városban egy 7 méteres fenyőfával
Mi van a 100 méteres sikátorban, ami karácsonykor nagy feltűnést kelt?
Lenyűgözött a szuper esküvő, amelyet 7 napon és éjszakán át tartottak Phu Quoc-on
Ősi Jelmezfelvonulás: Száz Virág Öröme

Ugyanattól a szerzőtől

Örökség

Ábra

Üzleti

Don Den – Thai Nguyen új „égi erkélye” fiatal felhővadászokat vonz

Aktuális események

Politikai rendszer

Helyi

Termék

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC