Hanoiban öt iskolában tesztelik a mesterséges intelligencia (MI) használatát

Az intelligens oktatás egy olyan modell, amely az információs technológiát használja az oktatás megváltoztatására az idő, a tér, a tananyagok és a tanulási módszerek kiterjesztésével. A hagyományos tantermi előadások korlátainak leküzdése érdekében az intelligens iskolamodell kiépítése a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium követelménye, és számos iskolában már voltak kezdeti eredmények.

Intelligens osztályterem a Nguyen Dinh Chieu Középiskolában, Hai Ba Trung kerületben, Hanoiban .

Ismert, hogy a fenti modell kipróbálására a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium 5 iskolát választott ki, köztük a következőket: B óvoda (Hoan Kiem kerület), Le Van Tam Általános Iskola (Hai Ba Trung kerület), Chu Van An Középiskola (Long Bien kerület), Phan Huy Chu Gimnázium (Dong Da kerület), Nguyen Dinh Chieu Középiskola (Hai Ba Trung kerület).

A témáról nyilatkozva Nguyen Quang Tuan, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese, projektmenedzser elmondta, hogy a téma célja a digitális transzformáció alkalmazása Hanoi oktatásának minden szintjén, az óvodától a középiskoláig.

Az okosiskola lelke az okos tanterem. Az okos tanteremben olyan okoseszközök találhatók, mint az interaktív képernyők és a tabletek. A mesterséges intelligencia rész különösen lehetővé teszi az arcfelismerést, a diákok érzelmeinek felmérését és a tanárok kommunikációs hatékonyságának értékelését.

A megvalósítási folyamat során a szakértői csapat kutatta a világ intelligens oktatási platformját, az elméleteket és a levont tanulságokat, majd kidolgozott egy modellt, és azt konkrétan alkalmazta minden iskolára és az oktatás minden szintjére, beleértve a mesterséges intelligenciát, a digitális technológiát , az interaktív eszközöket, a tableteket, az interaktív képernyőket, a virtuális valóság eszközöket és a 3D virtuális valóság tartalmak előállítását.

Dr. Nguyen Chan Hung docens (Hanoi Tudományos és Technológiai Egyetem), a projektet megvalósító szakértői csoport vezetője szerint az intelligens tanterem jellemzői a csúcskategóriás infrastruktúra, a nagy sebességű hálózat, amely több mint 50 tablet csatlakoztatását teszi lehetővé; az új generációs interaktív képernyők lehetővé teszik a tanárok számára, hogy írjanak és rajzoljanak, és egy egységes ökoszisztémában csatlakozzanak a tabletekhez; a diákok teszteredményei azonnal elküldésre kerülnek a tanároknak, elősegítve az interakció fokozását.

Az integrált mesterséges intelligencia különösen segít automatikusan mérni az osztály átlagos érzelmeit, méri az egyes diákok érzelmeit, segítve a tanárokat abban, hogy tudják, mely diákok érdeklődnek a tanulás iránt, milyen állapotban vannak a diákok, és ezáltal úgy igazítsák a tanítási módszert, hogy a diákok mindig érdeklődjenek az óra iránt.

Az okos tantermek képesek automatikusan digitális dokumentumokká konvertálni az előadást, a tanár képernyőjével, a diákkamerával és a tanár kamerájával együtt videokönyvvé alakítva, amelyet feltölthetnek a könyvtárba. Az óra után a diákok újra megnyithatják a könyvet, hogy újra tanulhassanak. Ez segít a diákoknak megérteni a tananyagot, és egyúttal segíti a távollévőket az előadás befogadásában.

A fenti 5 iskolában sikeresen lebonyolított kísérleti projektet követően a projekt várhatóan 2024 novemberében fogadják el; ezt követően a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium összefoglalót szervez, hogy a modellt a város iskoláiban is alkalmazzák.

Forrás: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-thi-diem-su-dung-tri-tue-nhan-tao-ai-tai-5-truong-hoc.html