Két állásfoglalás - egy üzenet

A Politikai Bizottság a közelmúltban két fontos határozatot adott ki: a 2025. augusztus 20-i 70-NQ/TW számú határozatot a nemzeti energiabiztonság 2030-ig történő biztosításáról, 2045-ig kitűzve a jövőképet (70. határozat), valamint a 2025. augusztus 22-i 71-NQ/TW számú határozatot az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről (71. határozat), amely egy egységes tankönyvkészlet kiépítésére összpontosít, célul tűzve ki a diákok ingyenes hozzáférését 2030-ra.

A két különböző területen – energia és oktatás – megfogalmazott határozat közös pontot mutat: az emberek gyakorlati érdekeinek előtérbe helyezése. Ez a „az emberek az alap” gondolatának konkrét megnyilvánulása, ami azt jelenti, hogy minden fejlesztési politikának az emberek mindennapi életének realitásaival kell kezdődnie.

Mindannyian tudjuk, hogy a villamos energia nemcsak a termeléshez szükséges input, hanem minden háztartás számára alapvető szolgáltatás is. Korábban az áramáraknak számos korlátjuk és hiányosságuk volt: az „egyetlen ár az egész országra” alkalmazása, a verseny hiánya miatt az embereknek nem volt joguk szolgáltatót választani. A 70. számú határozat fordulópontot nyitott, amikor előírta a piaci mechanizmusok szerinti, nyilvános, átlátható áramár-szabályozást, biztosítva az állam, a vállalkozások és az emberek közötti érdekek harmóniáját. Ami még fontosabb, az embereknek joguk van olyan áramszolgáltatót választani, amely megfelel az igényeiknek, ahelyett, hogy egy monopolhelyzetben lévő szolgáltatótól függenének. Az övezeti áramárak politikája pontosan tükrözi az egyes települések költségeit is, leküzdve a korábbi irracionalitásokat. Így a jövőben minden háztartás megfizethető áron, jobb szolgáltatásminőséggel férhet hozzá az áramhoz, tisztességes alapot teremtve a fejlődéshez.

Ha a villamos energia a gazdaság éltetőereje, akkor a tankönyvek a fiatalok szellemi társai. Az elmúlt években bevezetett „egy tanterv, több tankönyvkészlet” megközelítésnek voltak pozitív aspektusai, de jelentős zavart is okozott: minden iskola más-más készletet használ, a szülőknek költségek merülnek fel, a diákok nehézségekbe ütköznek az iskolaváltáskor, és a minőség is következetlen.

A 71. számú határozat úgy döntött, hogy visszatérnek egy közös tankönyvkészlethez, de egy új megközelítéssel: tudományos , modern és nyitott, lehetővé téve a tanárok számára, hogy rugalmasan adaptálják azokat az egyes helyszínekhez. A fő áttörés az a cél, hogy 2030-ra minden diák számára ingyenes tankönyveket biztosítsanak.

Ez a politika csökkenti a szülők anyagi terheit, különösen a távoli területeken; ugyanakkor továbbra is megerősíti, hogy a párt és az állam mindig az oktatást tekinti a legfontosabb nemzeti politikának. Az egységes tankönyvkészlet alapot teremt a digitális átalakulásnak, a nyílt oktatásnak és a technológia alkalmazásának is – biztosítva a minőséget és a következetességet a tanításban és tanulásban.

Mindkét határozat nem távoli ügyeket tárgyal, hanem közvetlenül érinti az emberek mindennapi szükségleteit. Ezek olyan dolgok, amelyek normálisnak tűnnek, de stratégiai jelentőséggel bírnak: az életminőség javítása, a társadalmi konszenzus megteremtése és a párt irányelveibe vetett bizalom felkeltése. Az elektromos árammal az emberek átlátható árakon, stabil energiaforráshoz férhetnek hozzá. Az oktatással a diákok egységes tankönyvekkel, ingyenesen tanulhatnak.

A két határozat egyértelmű üzenetet hordoz: minden jelentős politika az emberek életéből fakad, az emberekért van és az embereket szolgálja. Ez az alapja annak, hogy az ország fenntarthatóan fejlődjön, hogy az emberek magabiztosabbak legyenek, hogy támogassák az innováció ügyét, és hogy az ország virágzó fejlődés felé haladjon.

METSZÉS

Forrás: https://www.sggp.org.vn/hai-nghi-quyet-mot-thong-diep-post812345.html