A STEM oktatási gyakorlóterem felavatása a Buon Ma Thuot Középiskolában.

Az ünnepségen jelen voltak Do Huu Huy, a Tartományi Pártbizottság titkárhelyettese; Le Manh Hung, a pártbizottság titkára és a Vietnami Nemzeti Energia- és Ipari Csoport elnöke, valamint különböző minisztériumok és ügynökségek vezetői.

Do Huu Huy, a Tartományi Pártbizottság titkárhelyettese ösztöndíjakat ad át a Buon Ma Thuot Középiskola diákjainak.

A STEM laboratórium teljesen felszerelt feldolgozógépekkel, speciális berendezésekkel, tematikus tanulási eszközökkel, intelligens tanulási anyagokkal és egy tanulásirányítási rendszerrel.

Intenzív tanárképzéseket is szerveztek egyetemi és kutatóintézeti szakértők részvételével.

A összesen 3,5 milliárd VND értékű projektet a Binh Son Finomító és Petrolkémiai Részvénytársaság ( BSR ) valósította meg, amelyet a Csoport bízott meg a szociális jóléti alapokból történő támogatás nyújtásával.

Le Manh Hung úr, a pártbizottság titkára és a Vietnami Nemzeti Energia- és Ipari Csoport elnöke beszédet mondott a STEM gyakorlóterem avatóján.

Le Manh Hung úr, a pártbizottság titkára és a Vietnami Nemzeti Energia- és Ipari Csoport elnöke beszédet mondott a Buon Ma Thuot Középiskola STEM gyakorlótermének avatóünnepségén.

Pham Huy Van, az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatóhelyettese szerint a STEM gyakorlótermek üzembe helyezése nemcsak társadalmi jelentőséggel bír, hanem stratégiai lépés a 2018-as Általános Oktatási Program céljainak konkretizálása felé is.

A STEM-oktatás, amelyet a cselekvésen keresztüli tanulás és a valós problémák megoldására való összpontosítás jellemez, segíti a diákokat a természettudományok , a technológia, az informatika, valamint különösen a problémamegoldás és a kreativitás területének kompetenciáinak fejlesztésében. A STEM-projektek az interdiszciplináris integrációt is elősegítik, lehetővé téve a diákok számára, hogy több területről származó ismereteiket alkalmazzák a kihívások megoldására, ezáltal a tudást egységes, nagy alkalmazhatóságú rendszerként ismerik fel.

A tartományi vezetők és a Vietnami Nemzeti Energia- és Ipari Vállalat képviselői átvágták a szalagot, hogy felavatják a STEM oktatási gyakorlótermet a Buon Ma Thuot Középiskolában.

Az iskolák modern eszközökkel, például mesterséges intelligenciával, dolgok internetével, robotikával és 3D nyomtatókkal való felszerelése segíti a diákokat a digitális technológiához való hozzáférésben is, pályaválasztási tanácsadást nyújt, és a humánerőforrást a negyedik ipari forradalom igényeinek kielégítésére képzi.

A tartományi vezetők és a Vietnami Nemzeti Energia- és Ipari Vállalat képviselői ellátogattak a Buon Ma Thuot Középiskola STEM oktatási gyakorlótermébe.

Az iskola nevében Nguyen Thi Xuan Huong asszony, a Buon Ma Thuot Középiskola igazgatója köszönetet mondott a tartományi vezetőknek és a Vietnami Nemzeti Energia- és Ipari Vállalatnak a STEM gyakorlóterem felépítésében nyújtott támogatásukért. Megerősítette, hogy ez egy jelentős fordulópont, amely modern környezetet teremt a diákok számára a tudományos ötletek ápolásához, kísérletezéséhez és fejlesztéséhez.

Az iskola az elkövetkező időszakban elkötelezett a gyakorlati képzőtermek hatékony kihasználása; a tanárok folyamatos képzése; a STEM-oktatás bővítése minden évfolyamon; a környezetvédelemmel, a megújuló energiával és a high-tech mezőgazdasággal kapcsolatos témák és projektek kidolgozása; valamint az egyetemekkel és vállalkozásokkal való együttműködés erősítése a pályaválasztási tanácsadás biztosítása és a diákok innovációs törekvéseinek ösztönzése érdekében.

Nguyen Thi Xuan Huong asszony, a Buon Ma Thuot Középiskola igazgatója köszönetét fejezte ki a tartományi vezetőknek és a Vietnami Nemzeti Energia- és Ipari Vállalatnak.

Nguyen Thi Xuan Huong asszony, a Buon Ma Thuot Középiskola igazgatója a beiktatási ünnepségen háláját fejezte ki a tartományi vezetőknek és a Vietnami Nemzeti Energia- és Ipari Vállalatnak.

Ez alkalommal a Vietnami Nemzeti Energia- és Ipari Vállalat 30, egyenként 3 millió VND értékű ösztöndíjat osztott ki az iskolában kiemelkedő tanulmányi eredményeket elérő, hátrányos helyzetű diákoknak.