A tanárokat továbbra is dicsérik, amiért helytelenül emelik a diákok tanulmányi eredményeit.

Sok tanár visszajelzése szerint a 2023-2024-es tanév végén a Ly Thuong Kiet Általános Iskola (1. osztály, Soc Trang város, Soc Trang tartomány) 5. osztályos tanulóinak év végi értékelési eredményét három angol, zene és képzőművészet szakos tanár H-ról T-re (jó) módosította. A változtatás oka az volt, hogy a tanulókat a tanév végén kiváló minősítéssel láthassák el.

A tanár visszajelzése szerint a javítás megtörtént, és jelentést készítettek a Soc Trang város Oktatási és Képzési Minisztériumának; ezzel egy időben a vnEdu rendszert (Vietnam oktatási szoftverét) is zárolták, de az igazgató utasította a hiba megnyitását és javítását a vnEdu rendszeren. Az incidenst később a Soc Trang város Oktatási és Képzési Minisztériuma fedezte fel, és kérte az eredeti „status quo” visszaállítását.

A Ly Thuong Kiet Általános Iskola, ahol az incidens történt.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium utasításait követően a Ly Thuong Kiet Általános Iskola 8 fős találkozót szervezett, melynek résztvevői: Le Quoc Hoang Long úr (igazgató), Hoi Duong Lam Thuy asszony (igazgatóhelyettes), Trang Thanh Thuy asszony (a Szakszervezet elnöke), Le Quoc Bao úr (5/4. osztály osztályfőnöke), Kha Ung Trung úr (rajztanár), Trang My Anh asszony (angoltanár), Do Thi Hoai asszony (zenetanár) és Pham Thi Lien asszony (titkár).

Jegyzőkönyv az LGH Ly Thuong Kiet Általános Iskola tanulmányi eredményeinek helyesbítéséről.

A megbeszélésen Le Quoc Hoang Long úr jóváhagyta az LGH tanuló (5/4. osztályos tanuló) tanulmányi eredményeinek javítását, miután 3 módosított tantárgy volt: angol, zene és képzőművészet, miután az Oktatási és Képzési Minisztérium meghívta az iskola tagjait az LGH tanuló esetével és tanulmányi eredményeinek módosításával kapcsolatban.

Mr. Long a maga részéről elismerte a felelősséget a szabálysértésekhez vezető helytelen utasításaiért (amiért a diák értékelési eredményeit elégségesről jóra módosította). Ugyanakkor kérte a kapcsolódó tantárgyak tanárait, hogy H tanulmányi eredményeit igazítsák vissza az eredeti állapotukhoz. Azok a tanárok, akik H eredményeit angolból, zenéből és képzőművészetből igazították, szintén beleegyeztek abba, hogy azokat a diák eredeti eredményeihez igazítsák.

Október 11-én újságíróknak nyilatkozva Le Quoc Hoang Long, a Ly Thuong Kiet Általános Iskola igazgatója elismerte, hogy az incidens a tanár beszámolója szerint történt, de „azért, mert a tanár a könyvekhez képest helytelenül vitte be az értékelést a számítógépbe” (!?).

A Soc Trang város Oktatási és Képzési Minisztériumának egyik vezetője elmondta: „Miután ezt felfedeztük, találkoztunk az iskola vezetőivel és a kapcsolódó tanárokkal, komolyan kritizáltuk őket, és korrekciót kértünk.”

Érdemes megemlíteni, hogy a tanulók tanulmányi eredményeinek helytelen értékelése ellenére az év végi verseny elbírálásakor az igazgató „Elvégzett feladat” minősítésen kívül az iskola 2 tanárt javasolt magasabb szintű dicséretre; közülük 1 tanár érdemoklevél adományozását javasolta a Szoc Trang tartomány Népi Bizottságának, 1 tanárnak pedig a „Fejlesztő Harcos” címet (!?) javasolták.

Forrás: https://cand.com.vn/giao-duc/nang-sai-ket-qua-hoc-tap-cho-hoc-sinh-giao-vien-van-duoc-khen-i746984/