Óvodai „apák” a dzsungel közepén: Betűket vetnek a cölöpös házak alá

GD&TĐ - A dzsungel közepén fekvő számos távoli faluban nem a női, hanem a férfi tanárok kopogtatnak először az ajtókon, hogy a gyerekeket órákra buzdítsák.

Szorgalmasan cipelték a táblákat, a krétazsákokat és a foltvarrásos játékokat, és megnyitották az osztályteremet a cölöpös ház alatt. Őket tartották az „első tanítóknak” az óvodai nevelés népszerűsítését célzó mozgalomban abban az időben, amikor a faluban csak néhány gyerek tudott az osztályteremről.

Furcsa történet a faluban

Reggel Chuong Cai faluban (Van Nho község, Thanh Hoa tartomány) még mindig köd borítja a hegyoldalt. Egy ház cölöpös háza alatt gyerekek csacsogása hallatszik, kakasok kukorékolásával és a távolban egy patak csobogásával keveredve. A tanterem sarkában egy magas és vékony tanár fehér krétával a kezében egy fatáblára írja: "A - Ă - Â".

Voltak reggelek, amikor az új gyerekek sírása visszhangzott a hegyekben. A tanár türelmesen tartotta az egyik gyereket a bal, a másikat a jobb kezében, egyszerre hízelegve és énekelve. Ez volt Luong Van Sang tanár (született 1972-ben, Van Nho községben, Ba Thuoc hegyvidéki körzetben (régi), Thanh Hoa tartományban), aki több mint 30 évvel ezelőtt a Van Nho óvoda tanára volt.

A tanári terem minden oldalról üres volt. A gyerekek szorosan egymás mellett ültek, vékony ingben, mezítláb, rövid ceruzákkal a kezükben. A tanár és a diákok a disznók visítása és a közelben szaladgáló csirkék közepette tanítottak és tanultak.

Esős ​​napokon befújt a víz az osztályba, ezért a tanár leültette a gyerekeket egy sarokba. Hideg napokon a tanár egy faszenes kályhát gyújtott a tanterem közepén, és miközben a diákok ruháit szárította, tanított.

Abban az időben a fiatal Luong Van Sang tanár éppen befejezte a középiskolát. Szorgalmasan járt házról házra, számos patakon és dombon kelt át, meggyőzve a szülőket, hogy engedjék el gyermekeiket iskolába. Sokszor elesett, mert a hegyi út csúszós volt, hevesen esett az eső, és piócák tapadtak a lábához. Senki sem számított arra, hogy ez a tanterem lesz az első hely, ahol az egész falu számára elültethetik az írástudás álmát.

„Sokan azt mondják, hogy a gyerekek semmit sem tudnak, akkor minek iskolába járni? Én nevetek, és azt mondom: »Ha tudnak olvasni és írni, a jövőben nem kell szenvedniük.« Nemcsak meg kell tanítanunk őket olvasni és írni, hanem a felnőtteket is arra, hogy higgyenek bennük” – mondta elhalkuló hangon.

Aztán a tanár elmesélte, hogy amikor először megnyitotta az osztályt, minden reggel bambuszból készült székeket használt, hogy a gyerekek ülhessenek és tanulhassanak. Látványosság kedvéért tanteremnek hívták, de valójában csak egy sarok volt a cölöpös ház alatt. Egy nap, amikor az anya a földeken dolgozott, a tanár bevitte a gyereket az osztályba. „Amikor aludt, a kabátomat használtam párnának. Amikor felébredt, megtanítottam neki a »Con chim non«-t” – mondta Mr. Sang büszkén és nosztalgikusan.

Vi Van Duong tanár gondoskodik gyermekei alvásáról.

Miután két évig önkénteskedett az óvodáskorú gyermekek tanításában, Mr. Sang mozgósította a közösség fiataljait a tanításra. Ezután rövid időn belül 16 falu jött létre 15 osztállyal, főként férfi tanárok vezetésével.

Akkoriban az emberek megszokták, hogy a férfiak a földeken dolgoznak, a nők pedig a házimunkát végzik. Így amikor olyan fiatalemberek, mint Luong Van Sang úr, óvodát nyitottak, az egész falu meglepődött. Először az emberek haboztak, de fokozatosan, látva, hogy a gyerekek ragaszkodnak a tanárhoz, és a tanár úgy gondoskodik róluk, mint a saját gyermekeiről, mindenki el akarta küldeni a gyerekeit az óvodába.

Miután unokaöccse rábeszélte a tanításra, Ha Van Hac úr (született 1970-ben, Sang tanárnő nagybátyja) azonnal elfogadta a felkérést. „Abban az időben azt gondoltam, hogy ha nem jelentkezem önként a tanításra, a gyerekek műveletlenül nőnek fel, ezért beleegyeztem, hogy követem az unokaöcsémet az órára” – emlékezett vissza Ha Van Hac tanárnő, a Van Nho óvoda tanára.

„A tantermek helyi házak padlója alatt helyezkedtek el, faoszlopokkal, alacsony padlóval, nedves talajjal és néhány régi deszkával, amelyeket padként használtak. A tábla egy megégett fadarab volt, amelyet korommal töröltek le. Azokban az időkben esős és szeles volt, és a hideg csípős volt. De már a gyerekek hangjának hallatán is melegség öntött el” – mondta Mr. Hac.

A gyerekek mezítláb, foltozott ruhában érkeztek az órára. Néhányan elaludtak tanulás közben, de a tanár türelmesen megtanította nekik minden nap az összes betűt és dalt. A falusi tanítók, akik közül néhányan még nem fejezték be a középiskolát, az egyik nap iskolába jártak, a másikon pedig tanították. Sok napon a tanár rizst és maniókát főzött, hogy megossza a diákokkal.

Az 1990-es évek elején nemcsak Sang és Hac úr Van Nho községben, hanem a Thanh Hoa hegyvidéki régió távoli falvaiban, például Ky ​​Tanban, Thanh Xuanban, Thanh Sonban és Dien Haban is önkéntesként tanítottak óvodáskorú gyermekeket.

Ha Van Hac úr több mint 30 éves tapasztalattal rendelkezik óvodáskorú gyermekek tanításában.

Tanárnak és apának lenni

A faluban sokan még mindig szeretetteljesen „osztálytermi apáknak” nevezik a tanítókat, mert tanítási időn kívül ők altatják a gyerekeket, és megfoltozzák a szakadt ruháikat is.

A több mint 30 éves óvodáskorú gyermekek tanításában szerzett tapasztalattal rendelkező Ha Van Anh tanár – aki a Ky Tan óvoda (Van Nho község, Thanh Hoa) tanára – nem felejti el az első napokat, amikor tanítani küldték. Abban az évben Ha Van Anh tanár még nem volt házas, de minden nap szakadt ruhákat varrt diákjainak, vigasztalta az új gyerekeket, akik nem szoktak hozzá az órához, és a hideg időben minden egyes inget elkérte diákjainak...

„Volt egy hároméves gyerek, akinek a szülei egész nap a földeken dolgoztak, és csak egyetlen régi inge volt. Megkértem a faluban élőket, hogy adományozzanak neki anyagot, hogy új inget varrhassak neki. Amikor láttam, hogy szélesen mosolyogva viseli az ingét az órán, nagyon sajnáltam” – emlékezett vissza Mr. Anh.

Aztán a történet a piszkos, szandál nélküli órára járó gyerekekről. Vi Van Duong úr – a Thanh Quan óvoda (Thanh Xuan község, Thanh Hoa tartomány) tanára – minden nap egy kilométert gyalogolt az erdőn keresztül, hogy vizet hozzon a diákjai fürdetéséhez, amire a mai napig emlékszik.

Ha Van Anh tanár számára a gyerekek olyanok, mint az ő gyermekei és unokái.

A történet, ahogy reggeltől estig bébiszitterkedett, mielőtt a szülők érte jöttek volna, olyan, amit Mr. Duong soha nem fog elfelejteni.

„Az elmúlt 30 év során soha nem felejtettem el a nehézségeket és megpróbáltatásokat. Akkoriban szegény voltam, és a diákjaim is szegények voltak. Voltak napok, amikor sajnáltam azokat a diákjaimat, akik éhesen jöttek az órára, ezért főztem zabkását, és magammal vittem, hogy minden gyerek kapjon egy keveset, hogy felmelegítse a gyomrát és abbahagyja a sírást. Volt idő, amikor a szülők sötétedésig kimentek a mezőre, és még mindig nem hozták el a gyerekeiket. Hazahoztam a diákjaimat, hogy vigyázzak rájuk, megetessem őket, és hagytam őket aludni este 9-10-ig, mielőtt láttam volna, hogy a szüleik jönnek értük. Mi, az óvodapedagógusok, nemcsak tanárok, hanem apák is vagyunk” – emlékszik vissza szomorúan Duong úr.

Egy óvónő feladata nemcsak éneklés és mesélés, hanem a könnyek letörlése, a lázas gyerekek karjaiban tartása, ide-oda rohangálás esőben és szélben, hogy a szülők későn érjék el őket, vállalva a felelősséget, hogy „egyszerre tanár és szülő is”.

Ezek a nehéz napok világították meg a tanító képét, aki nemcsak tudást adott át, hanem szerető támasza is volt a szegény gyermekek gyermekkorának.

Évtizedek teltek el, a ruhafoltozás öltései, a diákok fürdetése a hideg időben... még mindig az odaadás bizonyítékai. És sok generáció emlékezetében az óvodapedagógusok mindig a csendes „apák”, akik a szeretet és a kedvesség magvait vetik el az életben.

„Amikor általános iskolába mentem, felvételt nyertem a Thanh Hoa Pedagógiai Főiskolára is. Ha főiskolára megyek, középiskolában tanítok. De nem változtattam meg a döntésemet, és továbbra is az óvodát választottam. Akkoriban nem gondoltam, hogy az óvodáskorú gyermekek tanítása különleges, nehéz, nehéz és inkább a nőknek való munka. Csak arra gondoltam, hogyan segíthetek a falusi gyerekeknek iskolába járni, megtanulni olvasni és írni, és bármilyen szinten is, én leszek az a tanár, aki átadja a tudást a diákoknak” – mondta Luong Van Sang tanárnő.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/nhung-ong-bo-mam-non-giua-dai-ngan-gioi-chu-duoi-gam-nha-san-post759144.html