Sírva fakadtam, amikor megtudtam az eredményeket
Múlt pénteken Kieu Anh, a Hanoi Nemzeti Egyetem Idegen Nyelvi Gimnáziumának diákja megtudta, hogy az SAT-eredménye 1600/1600.
Abban a pillanatban Kieu Anh könnyekben tört ki a meglepetéstől. Azonnal felhívta a szüleit, néhány tanárát és osztálytársait, hogy elmondja nekik a hírt.
Köztudott, hogy ez az eredmény 3 egymást követő Kieu Anh vizsga után, amelyek között minden vizsga körülbelül 20 nap telt el. Az első vizsgán 1430/1600 pontot ért el.
„Amikor beléptem a vizsgaterembe, nagyon ideges voltam. Azt mondogattam magamnak, hogy ez a vizsga elsősorban a tapasztalatszerzésről szól, hogy megpróbáljak fejlődni és megszokni a kérdéseket. Akkoriban, mivel nem ismertem a kérdések formátumát, és nem voltam biztos benne, hogyan kell megoldani őket, eléggé zavarban voltam, és nem tudtam fejleszteni a képességeimet” – emlékezett vissza a diáklány.

Nguyễn Kieu Anh elérte a maximális, 1600/1600-as SAT-pontszámot (Fotó: NVCC).
A második teszten 1480/1600-as eredményt ért el. Ezúttal a diák nem érte el a kívánt eredményt, mert meglehetősen szubjektív volt, és csökkentette a matematika tanulására fordított időt.
A tapasztalatokból okulva, a harmadik vizsgán a diáklány elhatározta, hogy rendszeresen tanul, megismeri gyengeségeit és erősségeit, hogy leküzdje azokat.
Nyugalommal, magabiztossággal és szilárd teszteredménnyel érte el a maximális, 1600/1600-as SAT-pontszámot, amivel a világ felső 1%-ába tartozik. „Amikor vizsgáztam, csak arra gondoltam, hogy valószínűleg jobb pontszámot fogok kapni, mint a másik két alkalommal, és arra sem mertem gondolni, hogy tökéletes leszek. Az eredmény miatt képtelen voltam uralkodni az érzelmeimen, és sírva fakadtam” – emlékezett vissza Kieu Anh.
A diáklány elmondása szerint a szülei és tanárai által nyújtott tájékoztatás és kutatás miatt döntött a SAT vizsga mellett. Különösen azt ismerte fel, hogy a vizsga fontos tényező abban, hogy megvalósítsa álmát, és külföldön, gazdaságilag fejlett európai vagy ausztráliai országokban folytathassa tanulmányait.
Kieu Anh a Dan Tri riporterének adott interjújában elmondta, hogy hetedik osztályban megdöbbent, amikor 7-es eredményt kapott az angol záróvizsgán, ami a valaha volt legalacsonyabb pontszám, mivel a többi tantárgyból mindig 9 feletti eredményt ért el.
Ettől kezdve a kisdiák az angol nyelv tanulásának szentelte magát. Nyolcadik osztályban Kieu Anh kiváló angol tanuló lett az osztályában. A tanárnő útmutatásával letette a vizsgát, hogy csatlakozhasson az angol csapathoz, és mind az angol, mind a matematika csapaton átment. A 8. osztály végén Kieu Anh felvételi vizsgára készült az idegen nyelvi szakközépiskola angol szakos osztályába.
Kieu Anh tavalyi tanulmányi eredményeit nagyra értékelték, átlagosan 9,4/10-es pontszámmal, különösen angolból ért el 9,6-os átlagot.

Az 1600-as SAT-eredményem segít megvalósítani az álmomat, hogy a közeljövőben külföldön tanulhassak (Fotó: NVCC).
Sok gyakorlat elvégzése nem feltétlenül jelent „fejlődést”
A diáklány csak április végén kezdte meg a tanulmányait az SAT vizsgára. Az IELTS-hez képest sokkal nehezebbnek találta a felkészülést az SAT vizsgára. Célul tűzte ki azonban az 1530-as pontszám elérését, mert ez a minimum küszöb ahhoz, hogy megvalósítsa a külföldi tanulmányokról szőtt álmát.

Kieu Anh titka az SAT-ra való felkészüléshez az, hogy lassan és biztosan oldja meg a kérdéseket (Fotó: NVCC).
„Amikor először olvastam a tesztet, sok olyan részt találtam, amit nem értettem. A fejlődés érdekében minden rossz kérdésnél megnéztem a fontos kulcsszavakat, hogy megértsem a fő tartalmat, és gondosan tanulmányoztam őket” – mondta Kieu Anh.
A diáklány elmondása szerint először azt gondolta, hogy csak sok kérdésen kell „felszántania” magát a fejlődéshez. Folyamatosan keményen dolgozott a kérdéseken, és minden alkalommal, amikor hibázott, csak visszanézett a válaszra, és továbblépett a következő kérdésre.
Azonban bármennyit is tettem, az eredmények nem javultak. Felismerve, hogy a tanulási módszerem hatástalan, elkezdtem változtatni: lassabban tanultam, és minden leckét magabiztosan csináltam. Minden leckénél gondosan ellenőriztem a hibákat, megtaláltam az okát, leírtam a füzetembe, majd leírtam a konkrét megoldásokat is.
Mielőtt új tesztet írnék, mindig újraolvasom a régi hibáimat, hogy elkerüljem az ismétlésüket. Ennek a módszernek köszönhetően rövid idő alatt jelentősen javult az eredményem.
Kieu Anh úgy véli, hogy egyes jelöltek a SAT-ra való felkészülés és a vizsgázás során gyakran elkövetik azt a hibát, hogy a kérdések számára koncentrálnak, mert azt hiszik, minél több kérdést tesznek fel, annál magabiztosabbak lesznek. De az ő titka az, hogy lassan és kitartóan válaszoljon a kérdésekre, tanulva a hibáiból, hogy ne kövessék el ugyanazokat a hibákat újra.

Kieu Anh álma, hogy külföldön tanulhasson (Fotó: NVCC).
Le Thi Thanh Ha asszony, a 12A1 osztályos Idegen Nyelvi Gimnázium tanára elmondta, hogy nagyon boldog, mert 3 éven belül kétszer is 1600/1600-as SAT-eredményt ért el. Egy korábbi diákja is elérte ezt az eredményt 3 évvel ezelőtt, amire a legbüszkébb.
Ha asszony szerint Kieu Anh egy szorgalmas, szorgalmas diák, akinek külföldi tanulmányi vágyai és álmai vannak. Ezért kezdettől fogva gondosan fektetett be az angol nyelvtanulásba.
Nemcsak angolból, sok más tantárgyból is Kieu Anh nagyon jól tanul, lelkiismeretes, és mindig kiváló eredményeket ér el a teszteken.
„Ezzel az eredménnyel a jövő több lehetőséget nyit Kieu Anh előtt. Jogod van nagyobbat álmodni, és remélem, bejutsz álmaid egyetemére” – osztotta meg Ha asszony.
Az SAT egy szabványosított teszt, amelyet világszerte gyakran használnak egyetemek felvételi eljárásaként. A tesztet birtokló szervezet, a College Board szerint évente körülbelül kétmillió diák teszi le a SAT-t világszerte. Azok, akik 1530-as vagy annál magasabb pontszámot érnek el, a világ felső 1%-ába tartoznak.
Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-chuyen-ngu-tu-7-diem-tieng-anh-den-sat-top-1-toan-cau-20251021234106984.htm
Hozzászólás (0)