Szeptember 23-án Nguyen Khac Hieu úr, a Phu Tho Tartományi Népi Bizottság alelnöke elnökölt a konferencián, meghallgatva az Oktatási és Képzési Minisztérium jelentését a Phu Tho tartomány 2030-ig tartó oktatás- és képzésfejlesztéséről szóló határozattervezetről és projekttervezetről, 2045-ig kitekintve.
A konferencián Phu Tho tartomány Oktatási és Képzési Minisztériumának vezetői beszámoltak a Phu Tho tartomány 2030-ig tartó oktatás- és képzésfejlesztéséről szóló projekttervezetről és határozattervezetről, amely 2045-ig terjedő jövőképet is tartalmaz.
A projekt célja, hogy modern, szinkron, átfogó és integrált irányban fejlessze az oktatást és a képzést Phu Tho tartományban; egy korszerű, ésszerű és sokszínű iskola- és osztályhálózatot hozzon létre; fejlessze a létesítményeket, valamint biztonságos, civilizált és barátságos oktatási környezetet teremtsen. 2030-ra Phu Tho tartomány az Észak-Közép- és Hegység régió oktatási és képzési központjává kíván válni...
A cél elérése érdekében a Projekt 10 megoldáscsoportot azonosít, 3 stratégiai pillérre összpontosítva: az átfogó digitális átalakulás előmozdítása a menedzsmentben, valamint az oktatásban és tanulásban; az idegen nyelvek és az informatika oktatásának és tanulásának minőségének javítása; valamint a magas színvonalú humánerőforrás képzése és fejlesztése.
A konferencián a küldöttek nagyra értékelték a tervezet projekt és a tervezet határozat átfogó jellegét és hosszú távú jövőképét. Ugyanakkor számos kulcsfontosságú kérdést vitattak meg és kommentáltak, mint például: Megoldások a hátrányos helyzetű területek oktatásának minőségének javítására, a hegyvidéki és városi területek közötti szakadék csökkentése; ütemterv a digitális átalakulás szinkron és hatékony megvalósításához; a nemzetközi együttműködés bővítése a képzés és a kutatás területén.

A konferencián felszólalva Nguyen Khac Hieu úr, a Phu Tho Tartományi Népi Bizottság alelnöke arra kérte az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy teljes mértékben vegye figyelembe a résztvevők véleményét, egészítse ki és fejezze be a Projekt és a Határozat tartalmát egy gyakorlatias és célzott irányba.
Különösen fontos az egyes régiókban és az oktatás minden szintjén a létesítmények és az oktatási eszközök jelenlegi állapotának világos elemzése, szorosan nyomon követve az 1. és 2. szintű országos szabványoknak megfelelő iskolák arányát, és összekapcsolva azt az igényekkel és a pénzügyi forrásokkal a konkrét és megvalósítható célok kitűzése érdekében.
Phu Tho tartomány Népi Bizottságának alelnöke hangsúlyozta, hogy az oktatás és a képzés fejlesztését szorosan össze kell kapcsolni a tartomány társadalmi -gazdasági fejlesztési igényeivel, és ezt stratégiai áttörésnek tekinti. A megfelelő létszámú toborzás mellett az oktatási és képzési szektornak a képzésre és a támogatásra kell összpontosítania, és konkrét politikákkal kell rendelkeznie a magas színvonalú emberi erőforrások vonzása és megtartása érdekében.
Ezzel egyidejűleg felül kell vizsgálni és korszerűsíteni az iskolahálózatot; kutatni és ki kell fejleszteni a magas színvonalú iskola- és osztálymodelleket; ki kell alakítani egy nem állami iskolarendszert, és egyértelmű célokat kell kitűzni a projektben szereplő magániskolák számára.
Phu Tho tartomány Oktatási és Képzési Minisztériuma szerint Phu Tho tartományban jelenleg 1957 oktatási intézmény működik minden szinten, több mint 1 millió diákkal és óvodáskorú gyermekkel; több mint 58 600 diákkal, tanárral és alkalmazottal.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-phan-dau-tro-thanh-trung-tam-gddt-vung-trung-du-va-mien-nui-phia-bac-post749566.html
Hozzászólás (0)