Az angol a második nyelv az UEB-nél: A magas színvonalú, integrált humánerőforrás-képzés felé

A Gazdaságtudományi Egyetem (UEB) vezetői szerint a cél elérését célzó megoldások a következő fő pillérek köré szerveződnek: idegen nyelvi kimeneti szabványok; angol nyelvű oktatás; nemzetközi tanulási környezet kiépítése; az angol nyelv kutatásban való használatának kultúrájának ösztönzése.

A gyakorlathoz kapcsolódó képzési orientációval és azzal a küldetéssel, hogy a társadalmat szakértők és vezetők felé magas színvonalú emberi erőforrásokkal lássa el, az UEB az elmúlt években a Közös Európai Referenciakeret (KER) szerint legalább B2-es angol nyelvi kimeneti szabványt határozott meg a hallgatók számára. Ez a kimeneti szabvány a vietnami 6-szintű idegen nyelvi jártassági keretrendszer (VSTEP) 4-es szintjének, vagy az IELTS 5.5-tel egyenértékű...

Külföldi előadók, akik az UEB-n tanítanak.

E cél elérése érdekében az UEB a képzési program B2-es szintjéig terjedő angol nyelvi kurzusokon keresztül a hallgatók nyelvi készségeinek fejlesztésére összpontosít.

2025-re az egyes angol nyelven oktatott képzési programok kreditjeinek teljes száma közel 30%-ot fog kitenni, az iparági és szaktudási blokkhoz tartozó tantárgyak angol nyelvű képzésére összpontosítva.

Ez az eredmény az iskola nemzetközi szabványoknak megfelelő képzési programjának, és különösen a magas színvonalú oktatói személyzetnek köszönhető, akiknek 71,3%-a rendelkezik tudományos címmel és diplomával, például doktori, docensi vagy professzori címmel. Az angol nyelven tanítani tudó oktatók aránya meghaladja a 73%-ot (IELTS >=6.5 vagy azzal egyenértékű vagy magasabb bizonyítvánnyal), az UEB oktatóinak 71%-a rendelkezik legalább egy szintű külföldi képzéssel, és közülük sokan olyan vezető oktatási fejlődéssel rendelkező országokban végeztek, mint az Egyesült Királyság, Ausztrália, Japán, az Egyesült Államok...

Az UEB arra is összpontosít, hogy előadókat hívjon meg a világ minden tájáról, akik tudósok , előadók, üzletemberek és neves szakértők, hogy kurzusokon, szemináriumokon és workshopokon oktassanak és osszák meg tudásukat és gyakorlati tapasztalataikat. Minden szakkurzust gyakorlati szakértők oktatnak, akiknek 20%-a külföldi szakértő.

Emellett az UEB hallgatóinak számos lehetőségük van nemzetközi gazdasági szemináriumokon és fórumokon részt venni olyan országokból és régiókból származó partnerekkel, mint az EU, az Egyesült Államok, az Oroszországi Föderáció, az Egyesült Királyság, Korea stb. Ezek az események nemcsak abban segítenek a hallgatóknak, hogy frissítsék tudásukat, hanem lehetőséget teremtenek a nemzetközi kutatókkal és szakértőkkel való cserére, tanulásra és kapcsolatfelvételre is.

Az UEB hallgatói három európai országban, Bulgáriában, Romániában és Görögországban vesznek részt az UEB 2025-ös tanulmányút programjában.

Az UEB hallgatóinak egyedülálló kiváltsága a nemzetközi tanulmányok lehetősége, és a félévek cseréje közel 60 egyetemen 16 országban. Az ezekben a programokban való részvétel nemcsak a haladó szintű oktatásban segíti a hallgatókat, hanem olyan fontos készségek fejlesztésében is, mint a tanulás, a kommunikáció, a csapatmunka és az angol nyelvtudás. A féléves kreditcsere-program mellett az UEB hallgatói részt vehetnek a tanulmányi út programban is - "rövid távú külföldi tanulmány". Ez egy lehetőség a hallgatók számára, hogy 1-2 hétig nemzetközi tanulási és munkakörnyezetet tapasztaljanak meg olyan országokban, mint Thaiföld, Szingapúr, Japán, India, Bulgária, Görögország, Románia, Lengyelország, Csehország, Németország...

Június 21-én az UEB hivatalosan is megkapta az ACBSP akkreditációt az Üzleti Iskolák és Programok Akkreditációs Tanácsától (Accreditation Council for Business Schools and Programs). Az UEB négy alapképzési programját akkreditálta az ACBSP, köztük a következőket: Nemzetközi közgazdaságtan, Üzleti adminisztráció, Pénzügy - Banki szolgáltatások, Számvitel (ami a képzési programok 70%-ának felel meg). A 2026-2027-es cél az, hogy az UEB továbbra is az alapképzési programok 100%-át ACBSP által akkreditáltassa.

Az UEB folyamatosan erőfeszítéseket tesz egy átfogó, nemzetköziesített tanulási és tanítási környezet kialakítására a 91-KL/TW számú határozattal összhangban, teljesítve az „angol nyelv második nyelvvé tétele az iskolákban” célkitűzéseit. Ezek az elhatározások és erőfeszítések segítik az UEB hallgatóit nemcsak abban, hogy szilárd szakmai ismeretekkel rendelkezzenek, hanem abban is, hogy javítsák integrációs és versenyképességi képességüket a nemzetközi színtéren, jelentősen hozzájárulva az ország humánerőforrás-minőségének javításához, megfelelve az integráció és a fejlődés követelményeinek az új időszakban.

Forrás: https://tienphong.vn/tienphong-anh-la-ngon-ngu-thu-hai-tai-ueb-huong-toi-dao-tao-nhan-luc-chat-luong-cao-hoi-nhap-post1772090.tpo