A gyerekek most kezdték az óvodát, és különórákra járnak, hogy "felkészüljenek" az első osztályos felvételi vizsgára.

Hogy felkészítsék gyermekeiket az első osztályra egy magas színvonalú magániskolában, sok szülő különórákra küldi őket felkészítő órákra, annak ellenére, hogy gyermekeik csak 4-5 évesek.

- A gyermekem 2019-ben született, és a Doan Thi Diem Általános Iskolában szeretne tanulni. Milyen felkészítésre van szüksége? Jelenleg egy magániskolában tanul, és óvodába is jár.

- A gyermekem 2019-ben született, és 5 éves. A családom azt tervezi, hogy a Nguyen Sieu Általános Iskolába küldi, és szeretnének számára egy értékelő központot találni. Kérlek, segíts nekem egy tanárt bemutatni.

- Szeretnék egy óvodai képzést találni, ahol felkészülhetek a 2020-ban született gyermekem Doan Thi Diem felvételi vizsgájára. A gyermekem csak egyszerűen tud számolni, összeadni és kivonni, nem tud betűket olvasni, és csak keveset tud angolul.

Ez csupán 3 bejegyzés a fórumon olyan szülőktől, akiknek gyermekei 4-5 évesek óvodába járnak. Ezen szülők többsége azt tervezi, hogy gyermekét első osztályba írja magas színvonalú, magán- vagy nemzetközi iskolákba.

Ezek az iskolák gyakran alkalmaznak felvételi értékeléseket az első osztályosoknál. A gyerekeknek esetleg felmérő teszteken, interjúkon kell részt venniük, vagy az iskola által szervezett klubokban kell részt venniük, hogy felmérjék képességeiket, kognitív képességeiket és gondolkodásukat olyan tantárgyakban, mint a matematika, a vietnami és az angol.

Éppen ezért nemcsak idén, hanem a korábbi években is, amikor gyermekeik éppen óvodába kezdtek, sok szülő alig várta, hogy plusz órákat találjon gyermekeinek, hogy felkészülhessenek az első osztályos felvételi vizsgára. A tanárok és az intézményeik is versenyeztek, hogy meghirdessék a beiratkozást és meghívják a diákokat az óvodai foglalkozásokra.

A szülők a közösségi oldalakon keresnek ismétlő órákat, és sok helyen meghívókat is közzétesznek. Fotó: Jáde.

Még az első osztály is "dögös"

Hai Ha asszony (Thanh Xuan kerület, Hanoi ) eltökélten magániskolába küldte gyermekét, ezért két iskolát is talált otthona közelében. Ossza meg… A Knowledge - Znewsnak adott interjújában a szülő elmondta, hogy ahhoz, hogy fia beléphessen az első osztályba ebben a két iskolában, felvételi vizsgán kell részt vennie.

Ebben az esetben az iskola előírja a gyerekek számára, hogy csatlakozzanak egy klubhoz vagy egy külön programhoz. Itt a gyerekeket közvetlenül interjúvolják meg és töltenek ki egy kérdőívet; vagy gondolkodási és kognitív képességeiket klubtevékenységek keretében mérik fel.

Az iskolám még nem tette közzé a jövő évi beiratkozási információkat, de a tavalyi évhez hasonlóan a diákok bemeneti kapacitását felméréssel és értékeléssel fogják értékelni a tanárokkal való interakciók, nyelvi felmérések és gondolkodási felmérések segítségével.

Mivel már korán, 2024 elejétől ismerte az információkat, Ha asszony további helyeket is utánanézett, ahol az első osztályos felvételi vizsgára jelentkezhetett. Végül „véglegesítette” a regisztrációt egy, az otthona közelében lévő központban, amely az általános iskolák felvételi vizsgáira való felkészítésre specializálódott.

„Jelenleg az óvodai órákon kívül hetente ötször járok különórákra a gyermekemre, három tantárgyból: matematikából, vietnamiból és angolból. A tandíj 150 000 vietnami dong/alkalom” – mondta Ha asszony.

A szülők elmondták, hogy gyermekeik hétfőtől péntekig este, vacsora után fognak tanulni. Minden foglalkozás csak 1 órás, egyszerű és szórakoztató ismeretekkel, így a gyerekek szeretik, és fokozatosan, stressz nélkül megszokják.

Ms. Ha fia 2024 márciusa óta tanul, eddig tud vietnamiul helyesen írni, jól érti a matematikát, egyszerűen kommunikál angolul, csak az írásban gyengébb egy kicsit.

Ha asszonyhoz hasonlóan Tran Hang asszony (Ha Dong kerület) elmondta, hogy 6-7 magán- és nemzetközi iskolát kutatott fel, és mindegyikben felvételi értékelést írtak elő tesztek vagy klubtapasztalatok révén. Eközben az állami iskolai szektorban a kerületben csak egyetlen magas színvonalú iskola írja elő ezt a követelményt.

Az iskola, ahová Hang asszony tervezi beíratni gyermekét, megköveteli a gyerekektől, hogy részt vegyenek egy kompetenciafelmérésen egy tanórai foglalkozás keretében. A foglalkozás során a gyerekek matematikát, vietnamit és angolt tanulnak. Minden óra után egy rövid teszt lesz. A nap végén az iskola átfogó felmérést végez annak megállapítására, hogy a gyermek alkalmas-e az iskolai orientációra, és követni tudja-e az iskola tananyagát.

Hang asszony nem aggódik túlságosan emiatt az értékelés miatt, mivel gyermeke 4 éves kora óta tanítja számolni, helyesen írni és angolul tanulni az óvodában. Eddig az iskola tanárai óvodát is tanítanak, így a gyermek 20-as pontossággal tud betűzni, összeadni és kivonni.

Ha asszony fia plusz matematika-, vietnami és angol órákra jár, hogy felkészüljön az első osztályra. Fotó: NVCC.

Bár nem engedte gyermekét magán- vagy nemzetközi iskolába tanulni, tavaly, hogy gyermeke egy állami iskolában, magas színvonalú osztályban tanulhasson, Viet Anh asszony ( a Vinh Phucban él) sietve elküldte fiát (akkor 5 éves) egy óvodába, hogy megtanuljon olvasni és írni.

Azt mondta, hogy bár az iskola nem fogalmazta meg egyértelműen azt a követelményt, hogy a gyerekeknek előzetesen képesnek kell lenniük olvasni és írni, a hozzá hasonló osztályba beiratkozni szándékozó szülők burkoltan mind megértik, hogy gyermekeiknek meg kell felelniük ennek a követelménynek. Ezért egy jó profilt kellett készítenie a gyermekéről, egy „36 óvodai foglalkozás elvégzését igazoló bizonyítvánnyal”.

Vita arról, hogy le kell-e tenni az 1. osztályba való belépéshez szükséges „vizsgát”

Egy felmérés szerint Tudás - Znews Hanoiban számos kiváló minőségű magán- és nemzetközi iskola rendelkezik felvételi tesztekkel az első osztályosok beiratkozásához. Vannak azonban olyan „menő” iskolák is, amelyeket a szülők nehezebb felvételi teszteknek tartanak, mint például a Nguyen Sieu Általános Iskola, az Archimedes, a Hanoi Star, a Le Quy Don (Nam Tu Liem kerület), a Newton...

Például a Hanoi Star Schoolba való jelentkezéshez a diákoknak előzetes videót kell benyújtaniuk vietnami vagy angol nyelven.

Az iskola ezt követően a WISC-IV teszt (Wechsler Intelligencia Skála Gyermekeknek) segítségével értékeli a diákokat, valamint közvetlen interjúkat folytat az iskola igazgatótanácsával. A haladó angol tanfolyamra beiratkozott diákok a beiratkozást követően egy angol nyelvtudásfelmérőn vesznek részt.

Vagy a Newton Iskolában a diákoknak közvetlenül az iskolában kell tesztet írniuk, és interjún kell részt venniük a tanárral.

A fenti felvételi módszerekkel sok szülő úgy gondolkodik, hogy ha nem engedik előre tanulni a gyerekeiket, akkor nehéz lesz bekerülni.

Megosztás Tri Thuc - Znews , Tran Hang asszony érthetőnek tartja, hogy az általános iskolák felvételi értékeléssel toborozzák az első osztályos diákokat. Még a „menő” iskolákat is támogatja ezzel a módszerrel, mivel az iskolák célja, hogy jó minőségű diákokat képezzenek, így a felvételi kiválasztás a helyes lépés.

„Ha az iskola jó embereket akar képezni és meg akarja őrizni a hírnevét, akkor »szűrnie« kell a felvételt. Szerintem ez ésszerű, mert lehetetlen, hogy a gyenge diákok jó diákokkal tanuljanak. Ha a minőség állandó, akkor szelektívnek kell lennie” – mondta Hang asszony.

A szülők azt is elmondták, hogy bár vizsgának hívták, a valóságban a felvételi vizsgák meglehetősen egyszerűek voltak, és nem igényeltek sokat, így a gyerekek nem voltak túlságosan stresszesek.

Példát hozott a múltból: amikor legidősebb lánya felvételi vizsgát tett a Le Quy Don Általános Iskolába, a teszt egyszerűen képek vagy a tanárok által felolvasott kérdések segítségével mérte fel a matematikai gondolkodást; interjúk segítségével értékelték a kommunikációt és a nyelvet; az angol nyelvtudást külföldi tanárokkal folytatott beszélgetések jelentették...

Ez a szülő azonban azt is hiszi, hogy nem minden iskolának kell felvételi vizsgákat szerveznie. Szerinte vannak olyan iskolák, amelyek csak azért szerveznek vizsgákat, hogy növeljék az iskola "virtuális" presztízsét. Eközben vannak tömeges osztályok, minden vizsgára jelentkező gyerek átmegy, de még mindig le kell tennie a vizsgát.

Hai Ha asszony nem támogatja, hogy az iskolák felvételi vizsgákat szervezzenek az első osztályosok számára. Fotó: Freepik.

Hai Ha asszony úgy véli, hogy az iskolák felvételi felméréseket szerveznek az első osztályosoknak, hogy felmérjék a diákok minőségét, valamint biztosítsák a tanulók létszámát. Ezt azonban nem támogatja teljes mértékben, sőt némileg ellenzi is.

Ezt oktatásellenes cselekedetnek tartja, mivel az óvodások túl fiatalok ahhoz, hogy versenyeken vegyenek részt vagy egymással versenyezzenek, pedig a teszt főként a gyerekek tudásfelszívó képességét méri.

Azonban, mivel azt szerette volna, hogy gyermeke olyan iskolába járjon, amely megfelel a családja irányultságának, továbbra is be kellett iratkoznia. Hogy csökkentse a gyermekére nehezedő nyomást, néhány iskolát választott, hogy gyermekének ne kelljen sok teszten és interjún részt vennie. Ugyanakkor az anya egy olyan iskolát is választott, amelynek könnyebb az értékelési szintje, mint a „menő” iskoláknak, hogy minimalizálja gyermeke stresszét.

„Egy magániskola választása segít csökkenteni a vizsgák és a tanulás okozta nyomást a gyermekére. De a magániskolák már a kezdetektől fogva versenyhelyzetbe hozzák a gyerekeket, sőt, még a szülőkre is nyomást gyakorolnak, ezért nem értek egyet” – mondta Ha asszony.

Forrás: https://danviet.vn/tre-moi-hoc-mau-giao-da-di-hoc-them-de-luyen-thi-vao-lop-1-20241122112055281.htm