A Duc Tri Iskola és az innováció, valamint a kreativitás útja a mesterséges intelligencia korában

Digitális platform építése az inkluzív oktatáshoz

A digitális korban a Duc Tri Iskola ( Da Nang ) kiemelkedik az innováció útjával, a technológia alkalmazásával az oktatásban, miközben több mint három évtizeden át megőrizte a humanista nevelés filozófiáját: „Erkölcs - Intelligencia - Akaraterő”. Minden változás célja egy átfogó személyiség nevelése.

A Han folyó menti város oktatási szektorának fejlődésével összhangban a Duc Tri Iskola mindig az emberi tényezőt helyezi az innováció középpontjába. Az iskola igazgatója, Le Thi Nga, érdemes tanárnő megosztotta: „A mesterséges intelligencia sok mindent helyettesíthet, de nem helyettesítheti a tanár szívét. Azt szeretnénk, hogy a diákok megtanulják, hogyan használják a technológiát a tudás elsajátítására, de mindenekelőtt tudniuk kell, hogyan éljenek kedvesen, felelősségteljesen, szeressenek és osszanak meg.”

Ezzel a koncepcióval a Duc Tri innovációs útja nemcsak a technológia osztálytermi bevezetéséről szól, hanem arról is, hogy a diákokat a tudás befogadására, az új ismeretek felfedezésére és létrehozására irányítsa.

Egy óra a Duc Tri Általános- és Középiskola (Da Nang) diákjainak tantárgyi teremében.

2015 óta a Duc Tri elkezdett befektetni a Robothons és a Wecode Clubok fejlesztésébe, olyan környezetet teremtve, ahol a diákok gyakorolhatják a programozói gondolkodást, a kreativitást és meghódíthatják a technológiát, aminek keretében kétszer is megtiszteltetésben részesültek a nemzetközi Wecode bajnokság megnyerése.

Erre az alapra építve az iskola 2020 óta úttörő szerepet játszott a nemzetközi szabványnak számító STEM és informatikai program, az IC3 oktatásban való bevezetésében, segítve a diákokat a modern tudomány és technológia korai megismerésében.

Manapság, amikor a mesterséges intelligencia (MI) elkerülhetetlen trenddé válik, a Duc Tri továbbra is megerősíti innovatív fejlődését az MI oktatásban való alkalmazásával integrált tanulási tevékenységek és STEM gyakorlati projektek révén, segítve a diákokat a technológia proaktív felfedezésében, létrehozásában és alkalmazásában a való életben.

Itt a diákok a programozás, az adatok, az algoritmikus gondolkodás és a gépi tanulás életkoruknak megfelelő fogalmaival ismerkednek meg. Megtanulják, hogyan használják a digitális eszközöket valós problémák megoldására, és egy nyitott, tapasztalati tanulási környezetben ösztönzik őket a kreativitásukra.

Emellett a mesterséges intelligenciát a tanulásmenedzsmentben és az értékelésben is alkalmazzák. Az elektronikus tananyagok, az interaktív előadások és a diákmenedzsment platformok segítik a tanárokat a tanulási folyamat egyszerű nyomon követésében, ezáltal személyre szabott oktatási módszereket biztosítva minden diák számára.

Az emberi értékek megőrzése a digitális korban

A Duc Tri tanárai nemcsak technológiát alkalmaznak a tanítási folyamatban, hanem önálló tanulást is végeznek. A tanárok proaktívan vesznek részt képzéseken, innovatív tanítási módszereket bemutató szemináriumokon, és megtanulják, hogyan használják ki az adatokat és a mesterséges intelligencia eszközeit a tanítás hatékonyságának javítása érdekében.

A technológiai innováció mellett a Duc Tri különös figyelmet fordít az érzelmi nevelésre és a szociális készségekre. A mesterséges intelligencia korszakában az embereket a szívük és az együttérzésük teszi különlegessé. Az olyan tevékenységek, mint a „Megosztó nap”, a „Boldog tanulás napja” és a kreatív tapasztalati tanulási foglalkozások a Duc Tri Oktatási Parkban segítenek a diákoknak megtanulni figyelni, megosztani, együttérezni, értékelni és harmóniában élni a természettel. Ezek olyan értékek, amelyeket egyetlen robot sem tud helyettesíteni.

Az elmúlt 35 évben a Duc Tri fejlődése mindig szorosan összefüggött Da Nang növekedésével – amely úttörő város a digitális átalakulás és az intelligens oktatás terén. A tanulás, a tudományos innováció, a sport és a művészetek terén elért kiemelkedő eredmények bizonyítják az iskola átfogó oktatási minőségét. De mindenekelőtt a Duc Tri által ápolt legfenntarthatóbb érték továbbra is a szülők bizalma, a tanárok szeretete és a diákok mosolya.

A nemzeti fejlődés korában, amikor a mesterséges intelligencia egyre inkább dominánssá válik, Duc Tri továbbra is kitartóan keresi az egyensúlyt az identitás megőrzése és az innováció – a kreativitás – között. Ez az út a Da Nangi oktatás állandó törekvésének bizonyítéka – annak a törekvésnek, hogy egy ragyogó személyiségű, gazdag intelligenciával és szilárd készségekkel rendelkező vietnami diákok generációját neveljék fel.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/truong-duc-tri-va-hanh-trinh-doi-moi-sang-tao-trong-thoi-dai-tri-tue-nhan-tao-post757365.html