Ho Si Minh-város magániskolái és szakiskolái nehezen tudnak diákokat beiratkozni

Bár az intézmények számos kedvezményes politikát vezettek be, a beiratkozási helyzet meglehetősen lassú.

Sok preferenciális szabályozás

A 2025-2026-os tanévre a Tran Nhan Tong Középiskola (Binh Tri Dong kerület) 150 férőhelyes képzési helyet kapott Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumától, de az elmúlt 10 napban az iskola csak több mint a felét vette fel. Korábban a diákok vonzása érdekében az iskola nem emelte a tandíjat, de számos kedvezményes politikát folytatott, például hátizsákokat és egyenruhákat adott a diákoknak. Ennek ellenére az iskola továbbra is nehezen tud diákokat vonzani, mivel a diákok száma túl kicsi, miközben a diákoknak sok hely közül lehet választani.

Tran Minh úr, az iskola igazgatóhelyettese elmondta, hogy idén kevesebb a középiskolából végzett diákok száma, mint tavaly, míg a 10. évfolyamra való felvételi arány magas. Másrészt az iskola működési területén nemrégiben megalakult egy állami középiskola, több mint 500 férőhellyel, és az átlagos pontszám meglehetősen alacsony. Ezért minden diákot felvesznek ebbe az iskolába. A korábbi években, a fenti pontszámok birtokában, a diákok magániskolákat választottak tanulmányaikhoz.

„Ezenkívül a Covid-19 világjárvány óta nehézzé vált a gazdasági helyzet . Ha gyermekeik nem teszik le az állami iskolák felvételi vizsgáját, a szülők a szakképző központokat vagy a szakiskolákat fogják előnyben részesíteni, mivel azok tandíjmentességet élveznek. Azokban az esetekben, amikor túl messze vagy kényelmetlen, a magániskolákat fogják választani. A fenti helyzetben az iskola felvételi osztálya megpróbál diákokat toborozni, abban a reményben, hogy augusztus elejére elérik a cél 2/3-át” – mondta Tran Minh úr.

Hasonlóképpen, a Hong Ha Középiskola és Gimnázium (Go Vap Ward) eddig csak több mint 400 diákot vett fel a kitűzött 700 diákos célhoz képest. Ha Kim Sa, az iskola igazgatója szerint azonban ez meglehetősen nagy szám más iskolákhoz képest, de a tavalyi évhez képest a beiratkozási helyzet továbbra is lassú, és nem felel meg a várakozásoknak.

„A diákok vonzása érdekében az iskola számos tandíjkedvezményt kínál. Pontosabban, a matematikából, irodalomból és angolból 8,0–9,0 vagy annál magasabb átlagpontszámmal rendelkező kiváló tanulók ösztöndíjat kapnak a tanévnyitó ünnepségen. Ezenkívül a Hong Ha – Nhat Tan Iskolában tanuló testvérek tandíjkedvezményben részesülnek...” – mondta Sa asszony.

A szakiskolákkal kapcsolatban az iskolák adatai azt mutatják, hogy az idei beiratkozási aktivitás meglehetősen borús. Hoang Quoc Long, a Nguyen Tat Thanh Középiskola (Go Vap Ward) igazgatója elmondta, hogy bár a cél a tavalyi évhez hasonlóan 400 diák, jelenleg csak több mint 50 regisztrált jelentkezést adtak be.

Bár a szakképzést az állam támogatja, az egyre bővülő oktatási rendszerben a középiskolák erős versenyben vannak a felsőoktatási rendszerekkel, például a főiskolákkal és egyetemekkel. „Már nincs olyan lehetőség, hogy »egyetem vagy főiskola után megbukunk, majd középiskolába járunk«, mint korábban, a szakiskoláknak ma már szinte nincs lehetőségük arra, hogy a középiskola után diákokat vegyenek fel. A középiskola elvégzése után a középiskolába beiratkozó diákok aránya nagyon alacsony, szinte elhanyagolható” – mondta Long úr.

A Hong Ha Középiskola és Gimnázium munkatársai tanácsot adnak a diákoknak az iskola 10. osztályos programjával kapcsolatban. Fotó: NTCC

Önmegújulás

Hoang Quoc Long úr hangsúlyozta, hogy itt az ideje újragondolni a középiskolák szerepét a szakképzési rendszerben. A középiskoláknak nem szabad az utolsó megoldásnak lenniük, hanem a kezdetektől fogva orientált választásnak kell lenniük.

Szerinte a középiskolák olyan helyszínné válhatnak, ahol a 9. osztály után szilárd gyakorlati készségekkel rendelkező diákokat képezhetnek, különösen az olyan humánerőforrás-hiányos területeken, mint a mérnöki tudományok, a szolgáltatások és a gyártás. A gyors képzés előnyével, amely a szakmai készségekhez kapcsolódik, a középiskolák gyorsan ki tudják elégíteni a munkaerőpiac igényeit. Ha jól csinálják, ez képzett munkaerő forrása lesz, csökkentve a vállalkozások átképzésének költségeit.

Szakértői szempontból Tran Anh Tuan úr, a Ho Si Minh-városi Szakképzési Szövetség alelnöke elmondta, hogy a középiskoláknak meg kell változtatniuk a képüket, és már nem a „gyenge diákok” helyszíneiként kell működniük, hanem a gyakorlatias tanulás, a gyors diploma megszerzése és a tiszta munkahelyek helyszínévé kell válniuk.

Néhány iskola jelentős összegeket fektetett be a létesítményekbe, a barátságos tanulási környezetbe és a szimulált üzleti környezetbe, hogy a diákok „valódi munkát” végezhessenek tanulmányaik során. Például egyes iskolákban bevezették az „üzlet az iskolában” modellt vagy a vállalkozásokkal való képzési együttműködést. A diákok gyakornokoskodhatnak, dolgozhatnak, és a diploma megszerzése után azonnal felvételt nyerhetnek.

„Amikor a diákok és a szülők világosan látják a konkrét karrierutat, a toborzás már nem nehéz. Ez a munka azonban sok időt vesz igénybe” – mondta Tuan úr.

A nem állami iskolák esetében már évek óta számos iskola javasol terveket a létesítményekbe való jelentős beruházásokra és az oktatás minőségének javítására, hogy ezzel is erősítsék márkájukat a város oktatási térképén.

Phan Thi Anh Hoang, a Nam Viet Óvoda - Általános - Középiskola - Gimnázium (HCMC) igazgatója szerint a 2025-2026-os tanévben az iskola jelentős beruházásokat kíván tenni a létesítményekbe és a tanári kar fejlesztésébe az oktatás minőségének javítása és a diákok vonzása érdekében. Az iskola emellett ésszerű tandíjakat állapít meg, és számos vonzó ösztönző politikát alkalmaz, hogy számos diák számára megteremtse a tanulási lehetőségeket.

„A Nam Viet iskolarendszerben a tanárok rendszeresen fejlesztik a tanítási módszereiket, és emellett jelentős összegeket fektetnek be a diákokat támogató szolgáltatásokba is, mint például a transzferbuszok, az egészségügyi ellátás, a pszichológiai tanácsadás, az életvezetési készségek fejlesztése, valamint az angol és informatikai készségek fejlesztése a nemzetközi szabványoknak megfelelően” – mondta Hoang asszony.

Hoang Minh Huy úr, a Hai Ba Trung Középiskola és Gimnázium (Tan Hoa, Ho Si Minh-város) igazgatója elmondta: „Bár a beiratkozás nehéz, az iskola az elmúlt években mindig is a beruházásokra, a létesítmények és a megfelelő feltételekkel felszerelt felszerelésekre, az integrációs trendeknek megfelelő oktatási és képzési programok kidolgozására, valamint az idegennyelv- és életvezetési készségek oktatásának fejlesztésére összpontosított.”

„Az iskola olyan tanárokat választ ki és képez, akik magas szakmai képzettséggel, tapasztalattal és a szakma iránti szenvedéllyel rendelkeznek. Lehetőséget kapnak szakmai képesítésük és pedagógiai készségeik fejlesztésére is” – mondta Huy úr.

„A 2024–2025-ös tanévben Ho Si Minh-városban több mint 88 772 kilencedikes tanuló lesz, ami 29 000 fős csökkenést jelent az előző évhez képest. Eközben a tizedikesek beiratkozási célszáma az állami középiskolákban közel 71 020 diák. A tanulói létszám meredek csökkenése az egyik oka annak, hogy a magániskolák és a szakiskolák nehézségekbe ütköznek a diákok beiratkozásával a 2025–2026-os tanévben” – mondta Tran Minh úr.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/truong-tu-truong-nghe-tai-tphcm-chat-vat-tuyen-sinh-post740154.html