A digitális korban az oktatás alapvető és átfogó reformjára válaszul Tuyen Quang tartomány oktatási szektora áttörésnek tekintette a digitális átalakulással összefüggő közigazgatási reformot. Az adminisztratív eljárások felülvizsgálatában és csökkentésében, valamint a digitális platformok alkalmazásában bekövetkezett drasztikus változások új tájképet teremtettek az irányítás és az oktatás minősége számára.
A tartományi egyesülést és a kétszintű helyi önkormányzati modell bevezetését követően az Oktatási és Képzési Minisztérium merész reformot hajtott végre, és a szervezetek és magánszemélyek számára a dokumentumok közjegyző által hitelesített másolatainak benyújtására vonatkozó kötelezettség teljes eltörlését javasolta.
Ahelyett, hogy a polgároktól dokumentumok benyújtását követelnék meg, a kormányzati szervek áttérnek az adatlekérés/keresés mechanizmusára, amely a Nemzeti Népességadatbázissal vagy a Cégnyilvántartási Portállal való kapcsolatokon keresztül történik. A polgároknak csak a személyi igazolványszámukat vagy a cégjegyzékszámukat kell bejelenteniük.
Ezenkívül az elektronikus környezetben a közszolgálati ciklus befejeződött egy online díjfizetési átjáró integrációjával és a digitálisan aláírt határozatok/eredmények kiadásával a Közszolgálati Portálon keresztül.
A digitalizációt magában az oktatási szektorban is alaposan megvalósították, például: az elektronikus diáknyilvántartási rendszer befejezése és az iskolai átiratkozási folyamat digitalizálása; a jóváhagyott dokumentumok kérési levéllel vagy kötelezettségvállalási levéllel való helyettesítése.
A végrehajtás biztosítása érdekében az Oktatási és Képzési Minisztérium létrehozta az Oktatási Szektor Tudományos és Technológiai Alkalmazások és Digitális Átalakítás Csoportját, amelyet közvetlenül a Minisztérium igazgatója vezet és felügyel.
Az informatikai infrastruktúrába beruháztak a szabványosítás és a modernizáció érdekében: az oktatási intézmények 100%-a rendelkezik internet-hozzáféréssel; a középiskolák és gimnáziumok 100%-a, valamint az általános iskolák több mint 95%-a számítógépes laborral van felszerelve; a 695 általános iskolából 222-ben található online tanulóterem.
Különösen az iskolák, tanárok és diákok teljes adatbázisát digitalizálták 100%-ban. A digitális bizonyítványok bevezetése az általános iskolákban és a kísérleti program a középiskolákban gyorsan halad, az általános iskolai tanárok digitális aláírásának aránya meghaladja a 90%-ot, a középiskolai és gimnáziumi tanároké pedig a 70%-ot.
Azzal, hogy az adminisztratív eljárások 100%-át és több mint 90%-át online intézik, valamint hogy a tanárok többsége jártas a digitális platformok használatában, Tuyen Quang oktatási szektora megerősíti úttörő szerepét Tuyen Quang tartomány digitális átalakulásában.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-but-pha-trong-doi-moi-giao-duc-post760101.html
Hozzászólás (0)