Huynh Ngoc Thai Anh saat ini menjabat sebagai Sekretaris Persatuan Pemuda Fakultas Teknologi Informasi dan Komunikasi - Universitas Can Tho, dan dosen Ilmu Komputer. Thai Anh memiliki cukup banyak proyek aplikasi untuk pembangunan berkelanjutan di Delta Mekong.

Thai Anh adalah salah satu delegasi pemuda Vietnam yang berprestasi, bersama dengan pemuda Vietnam di luar negeri dan pemuda internasional dari 20 negara seperti Italia, Prancis, Jerman, Jepang, Australia, dll., yang berpartisipasi dalam program "Vietnam Youth Global Vision 2025" (VYGO 2025). Program ini diselenggarakan oleh Asosiasi Ilmuwan dan Pakar Vietnam Global (AVSE Global) dan berlangsung selama dua hari, 1-2 Agustus, di Ninh Binh .

IMG_1568.JPG
Dosen muda Huynh Ngoc Thai Anh.

Sebagai seorang dosen muda di bidang ilmu komputer, bidang yang saat ini dianggap "sedang populer," bagaimana perasaan Thai Anh tentang dorongan kuat untuk sains, teknologi, dan inovasi yang sedang terjadi?

Saya menyadari bahwa peran saya bukan hanya sebagai seorang guru, tetapi juga sebagai jembatan antara pengetahuan akademis dan masalah praktis.

Di saat negara mempercepat strategi pengembangan dan inovasi ilmu pengetahuan dan teknologi, peran pendidik menjadi semakin penting: baik dalam menginspirasi generasi muda maupun menerapkan teknologi untuk memecahkan masalah spesifik – terutama di wilayah Delta Mekong, yang sangat terdampak oleh perubahan iklim dan membutuhkan solusi pembangunan berkelanjutan.

Bagaimana Thai Anh menghubungkan dan mengkoordinasikan pengajaran di sekolah dengan penelitian praktis dan penerapannya dalam proyek pembangunan berkelanjutan di wilayah Delta Mekong?

Saya secara proaktif membangun jaringan koneksi dengan organisasi pembangunan berkelanjutan di dalam negeri dan regional; saya menghadiri lokakarya, seminar, dan kegiatan praktis untuk memahami isu-isu dunia nyata.

Kemudian, saya memasukkan pengalaman-pengalaman tersebut ke dalam kurikulum dengan menempatkan siswa pada masalah-masalah berbasis aplikasi—bukan hanya masalah teoretis. Misalnya, siswa akan menulis esai, tesis, atau proyek yang berkaitan dengan isu-isu seperti polusi air, limbah plastik, atau penerapan teknologi pada pertanian cerdas. Hal ini membantu siswa mempelajari teori sekaligus mengembangkan keterampilan pemecahan masalah praktis.

Bagaimana pandangan Anda tentang kondisi penelitian ilmiah saat ini di Vietnam, mengingat banyak proyek yang masih jauh dari kenyataan?

Menurut saya, ada dua kelompok penelitian: Kelompok pertama adalah penelitian akademis, yang sangat teoritis, dan seringkali sulit untuk diterapkan secara langsung. Kelompok kedua adalah penelitian terapan, yang mengambil masalah dari situasi dunia nyata dan menerapkan pengetahuan untuk menyelesaikannya.

Yang saya maksud adalah kelompok kedua – penelitian yang berasal dari praktik. Misalnya, ketika sebuah bisnis lokal menghadapi masalah tertentu, kelompok mahasiswa saya dan saya akan mendekatinya dari perspektif ilmiah dan teknologi untuk menemukan solusinya. Dengan cara ini, hasil penelitian tidak lagi hanya tersimpan di perpustakaan tetapi menjadi model, produk, dan alat yang bermanfaat.

Diketahui bahwa Thai Anh juga merupakan anggota Klub Pengusaha Muda Kota Can Tho. Apa yang memotivasi dia – seorang dosen – untuk bergabung dengan organisasi ini?

Saya ingin penelitian ilmiah lebih dari sekadar "indah di atas kertas"; penelitian tersebut harus dapat diterapkan dalam praktik. Bergabung dengan Klub Pengusaha Muda telah membantu saya mendekati masalah dari perspektif bisnis – yang sangat mendukung proses pengembangan produk.

Hal itu juga membantu saya mengembangkan pola pikir kewirausahaan dan inovatif, seperti mengetahui cara menganalisis kelayakan suatu proyek, mengurangi biaya implementasi, dan pada akhirnya berfokus pada pengguna.

Faktor-faktor ini sangat berbeda dari pendekatan yang murni akademis.

IMG_1562.JPG
Delegasi muda berprestasi menghadiri program Vietnam Youth Global Vision 2025 yang diselenggarakan oleh AVSE Global.

Jadi, apa alasan Thai Anh mendaftar dan terpilih untuk berpartisipasi dalam program Vietnam Youth Global Vision 2025 (VYGO 2025) yang saat ini berlangsung di Ninh Binh, yang diselenggarakan oleh AVSE Global (Vietnam Global Science and Experts Organization)?

Saya ingin terhubung dengan anak muda berbakat dari seluruh dunia. Saya percaya bahwa setiap anak muda Vietnam yang pergi ke dunia luar membawa sebuah misi: untuk memperkenalkan budaya Vietnam dan belajar serta terhubung dengan sumber daya internasional untuk kembali dan berkontribusi kepada tanah air mereka.

Dengan berpartisipasi dalam program ini, saya telah berbagi nilai-nilai pribadi yang saya junjung tinggi – pendidikan, penelitian, dan pengembangan masyarakat di Delta Mekong. Saya ingin menyebarkan model pengajaran terpadu dan kegiatan pembangunan berkelanjutan kepada lebih banyak siswa di wilayah ini.

Thai Anh, bisakah Anda berbagi tentang proyek pembangunan berkelanjutan yang paling Anda banggakan selama mengerjakannya?

Itulah proyek "Mesin Pengumpul Sampah Permukaan Air". Berawal dari kenyataan bahwa banyak sungai di Delta Mekong sangat tercemar oleh sampah, tim saya dan saya meneliti dan mengembangkan model perangkat yang dapat secara otomatis memindahkan dan mengumpulkan sampah.

Saat ini, model tersebut telah mengintegrasikan kecerdasan buatan untuk identifikasi limbah dan navigasi pengumpulan otomatis. Kami sedang mengembangkan model yang lebih kecil untuk pengujian yang lebih mudah dan menginspirasi siswa untuk memahami bahwa apa yang mereka pelajari benar-benar dapat diubah menjadi produk yang memecahkan masalah praktis.

Menurut Thai Anh, apa tantangan terbesar bagi kaum muda yang melakukan proyek penelitian dan kemudian menerapkannya dalam praktik?

Pertama, ada masalah sumber daya keuangan dan manusia. Banyak ide bagus yang ada, tetapi kurangnya dana untuk pengujian. Selain itu, mengakses dan terhubung dengan pemangku kepentingan – pemerintah daerah, organisasi pendukung, bisnis – juga tidak mudah.

Tantangan yang lebih besar adalah terbatasnya kebijakan dukungan khusus untuk kaum muda. Kaum muda, terutama mereka yang berada di luar universitas dan pemuda lokal, sangat membutuhkan mekanisme yang jelas untuk memungkinkan mereka mengambil tindakan.

Apa yang dibutuhkan untuk mendorong kaum muda, khususnya pemuda di wilayah Delta Mekong, untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembangunan berkelanjutan?

Menurut saya ada tiga hal. Ketiga hal tersebut adalah:

Inspirasi : Banyak anak muda memiliki potensi tetapi belum terpapar pada panutan yang memberikan dampak sosial. Jika mereka terinspirasi dengan cara yang tepat, mereka akan bertindak.

Mekanisme dukungan meliputi: pembiayaan, pelatihan, dan jaringan ahli – menciptakan ekosistem agar kaum muda dapat terlibat.

Kepercayaan : Pemerintah, dunia usaha, dan masyarakat perlu menaruh kepercayaan pada kaum muda. Ketika dipercaya, mereka akan dengan berani mengusulkan dan melaksanakan proyek-proyek yang memberikan nilai nyata bagi masyarakat.

Saya pernah berpartisipasi dalam sebuah program yang menghubungkan para pemimpin kota dan ilmuwan muda di Can Tho – itu adalah model yang bagus. Saya berharap akan ada lebih banyak program seperti ini di provinsi dan kota lain.

Jika Thái Anh ingin menyampaikan pesan singkat kepada para siswa, apa yang ingin dia sampaikan?

Saya ingin mengatakan bahwa mahasiswa adalah kekuatan paling dahsyat yang berpotensi mendorong pembangunan berkelanjutan di Vietnam. Kalian memiliki pengetahuan, waktu, dan antusiasme – jangan ragu untuk mencobanya.

Belajarlah bukan hanya untuk mendapatkan pekerjaan, tetapi juga untuk memberikan dampak. Baik Anda mempelajari teknologi, pertanian, ilmu sosial, atau ilmu lingkungan, Anda dapat berkontribusi dalam memecahkan masalah komunitas. Mulailah dari hal kecil – sebuah esai, kelompok riset, kampanye media – dan Anda akan melihat bahwa Anda dapat membuat perbedaan besar.

Sumber: https://vietnamnet.vn/chinh-quyen-doanh-nghiep-va-cong-dong-can-dat-niem-tin-vao-nguoi-tre-2427817.html