Soal-soal ujian yang “rumit” menjadi alasan mengapa siswa harus berjuang dengan belajar tambahan di sekolah intensif

Saksikan langsung sesi tanya jawab dengan Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son (Sumber: VTV).

Setelah sesi tanya jawab Menteri Keuangan Nguyen Van Thang, Panglima sektor pendidikan - Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son, naik panggung untuk menjawab pertanyaan dari wakil Majelis Nasional pada sore hari tanggal 19 Juni.

Kelompok pertanyaan untuk Menteri Nguyen Kim Son mencakup situasi terkini dan solusi untuk mengembangkan dan meningkatkan kualitas pendidikan universitas yang dikaitkan dengan persyaratan pelatihan sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk memenuhi persyaratan pembangunan sosial -ekonomi.

Pelaksanaan regulasi perundang-undangan tentang pendidikan tambahan merupakan isu hangat yang nantinya akan dijawab secara gamblang oleh Panglima TNI dalam sambutannya.

Selain itu, Menteri Nguyen Kim Son juga menjawab pertanyaan tentang memastikan lingkungan pendidikan yang aman, sehat, dan ramah; mencegah kekerasan di sekolah; dan memastikan keamanan dan kebersihan makanan di sekolah.

Đề thi kiểu đánh đố là lý do học sinh phải vật vã học thêm trong lò luyện - 1 — Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son (Foto: Pham Thang).

"Berbagi semangat" dengan Menteri Son adalah Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long dan para Menteri Keuangan, Dalam Negeri, Kesehatan , Kebudayaan, Olahraga dan Pariwisata, Sains dan Teknologi, serta Keamanan Publik.

Dalam laporan kepada delegasi Majelis Nasional tentang masalah di bidang pertanyaan, Menteri Pendidikan menyebutkan secara mendalam situasi pengajaran dan pembelajaran tambahan.

Menurut Panglima Sektor Pendidikan, kegiatan belajar mengajar tambahan bukanlah isu baru. Namun, alih-alih dikurangi, kegiatan belajar mengajar tambahan justru semakin meluas dalam berbagai bentuk. Hal ini tidak hanya memberikan tekanan besar pada siswa dan orang tua mereka, tetapi juga bertentangan dengan semangat inovasi fundamental dan komprehensif dalam pendidikan dan pelatihan.

Ia yakin bahwa pengajaran dan pembelajaran tambahan yang meluas merusak nilai sebenarnya dari pembelajaran.

Dengan terbitnya Surat Edaran Nomor 29 tentang Pengelolaan Pembelajaran Tambahan, Menteri menegaskan bahwa Surat Edaran Nomor 29 hanya mengatur pengelolaan pembelajaran tambahan, bukan melarang.

Namun, ia menekankan sudut pandang untuk mewujudkan sekolah tanpa kelas tambahan, meningkatkan kualitas jam sekolah reguler, dan memberi waktu dan ruang bagi siswa untuk mengalami dan berlatih.

Melaporkan hasil awal pelaksanaan Surat Edaran Nomor 29, Menteri mengatakan bahwa demi kepentingan peserta didik, peraturan Surat Edaran tersebut membatasi meluasnya situasi belajar mengajar ekstra.

Sekolah berfokus pada peningkatan kualitas pengajaran dan pembelajaran kurikulum utama, mengakhiri kelas tambahan berbayar di sekolah, menciptakan kondisi bagi siswa untuk mengakses pengetahuan tanpa tekanan akademis dan finansial.

Meskipun demikian, hal ini pada kenyataannya masih memiliki banyak kekurangan.

Menteri Nguyen Kim Son mengatakan bahwa pengajaran dan pembelajaran tambahan merupakan masalah yang kompleks dengan dampak sosial yang besar, sehingga surat edaran yang mengatur manajemen pengajaran dan pembelajaran tambahan tidak dapat menyelesaikan semua masalah.

Dikatakannya, Kementerian Pendidikan akan memberi saran kepada Pemerintah agar mengeluarkan kebijakan untuk meningkatkan investasi dalam fasilitas guna memastikan pembelajaran dua sesi per hari sesuai dengan arahan Sekretaris Jenderal To Lam, sehingga mengurangi pengajaran dan pembelajaran tambahan yang meluas dan memperkuat pengorganisasian kegiatan pendidikan untuk mengembangkan kualitas dan kemampuan siswa.

Kementerian Pendidikan juga mengatakan akan terus mengusulkan agar Pemerintah memasukkan kegiatan bimbingan belajar dan ekstrakurikuler dalam daftar lini bisnis bersyarat untuk membuat kegiatan ini transparan, memastikan keselamatan peserta didik, memastikan kepentingan sah guru, memperkuat manajemen Negara, dan memastikan pemungutan pajak bagi bisnis yang menyelenggarakan bimbingan belajar.

Komentar (0)