
Para orang tua menunggu untuk menjemput anak-anak mereka setelah ujian matematika di tengah hujan deras di Kota Ho Chi Minh.
Foto: Nhat Thinh
Mengenai ujian matematika untuk ujian kelulusan SMA tahun ini, guru Lam Vu Cong Chinh dari SMA Nguyen Du (Distrik 10, Kota Ho Chi Minh) menegaskan bahwa ujian tersebut sulit dan kisaran nilai untuk mata pelajaran ini akan terkonsentrasi antara 5,5 dan 6.
Secara khusus, para guru di SMA Nguyen Du berkomentar bahwa struktur ujian kelulusan SMA dalam mata pelajaran matematika cukup mirip dengan contoh ujian yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, dan beberapa pertanyaan mirip dengan contoh dan latihan yang telah muncul dalam buku teks.
Terdapat 2 hingga 3 pertanyaan dari kurikulum kelas 10 dan 11, yang terletak di Bagian 1 ujian. Membutuhkan pengetahuan dan pemahaman, pertanyaan-pertanyaan ini dianggap sebagai bagian "pencegahan" agar kandidat tidak gagal.
Isi ujian dibagi menjadi dua bagian: Bagian 2 - pertanyaan benar/salah dan Bagian 3 - pertanyaan jawaban singkat. Pertanyaan benar/salah serupa dengan contoh dan latihan dalam buku teks. Bagian 3 mencakup dua pertanyaan aplikasi tingkat tinggi. Secara khusus, untuk kode ujian 0124, ini adalah pertanyaan 1 dan 4.
Namun, Bapak Cong Chinh mengamati bahwa soal-soal aplikasi tingkat lanjut dan bagian pilihan ganda benar/salah sangat condong ke pengetahuan probabilitas, dan kurang mencakup materi pelajaran secara komprehensif.
Selain mengomentari kesulitan ujian, Bapak Chinh juga menambahkan bahwa penggunaan soal pilihan ganda dalam ujian tahun ini turut berkontribusi pada kesulitannya.
Dalam ujian pilihan ganda tahun 2024 dan sebelumnya, semua 50 pertanyaan adalah pilihan ganda dengan empat opsi, semuanya bernilai poin yang sama. Oleh karena itu, rata-rata siswa dapat memperoleh skor antara 5 dan 6 poin. Untuk pertanyaan yang tersisa, siswa masih dapat menebak dengan probabilitas yang cukup tinggi.
Namun, dengan ujian pilihan ganda mulai tahun 2025 dan seterusnya, kandidat tidak dapat lagi mengandalkan keberuntungan di bagian 2 dan 3.
Ujian matematika kali ini memiliki isi dan format yang berbeda dibandingkan 49 tahun yang lalu.
Sejak tahun 1975, ujian kelulusan sekolah menengah atas berupa esai atau pilihan ganda, dengan fokus pada objektivitas.
Tahun ini, Bagian 1 hanya terdiri dari 12 pertanyaan pilihan ganda objektif, bernilai 3 poin (dari 10). Bagian 2 merupakan kombinasi pertanyaan esai subjektif dan pilihan ganda, dengan sistem penilaian yang bukan sistem nilai tetap, melainkan klasifikasi kemampuan siswa yang relatif akurat.
Secara spesifik, terdapat 4 pertanyaan utama dengan total skor 4 poin. Setiap pertanyaan utama memiliki 4 sub-pertanyaan. Menjawab satu sub-pertanyaan dengan benar mendapatkan 0,1 poin; menjawab dua pertanyaan dengan benar mendapatkan 0,25 poin; menjawab tiga pertanyaan dengan benar mendapatkan 0,5 poin; dan menjawab keempat pertanyaan dengan benar mendapatkan 1 poin.
Bagian 3 terdiri dari 6 pertanyaan, masing-masing bernilai 0,5 poin. Ini adalah pertanyaan pilihan ganda yang benar-benar subjektif. Kandidat menjawabnya dan menulis nomor jawaban di kotak jawaban. Ini adalah bagian tersulit dari ujian.
Soal ujian berbeda dari 49 tahun yang lalu, tetapi semua siswa dan guru tidak terkejut karena struktur dan soalnya sangat mirip dengan contoh ujian yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Jumlah nilai sempurna (10 poin) akan lebih rendah dari tahun lalu karena struktur dan format ujian tahun ini telah meminimalkan unsur keberuntungan.
Materi ujian mencakup kelas 10 hingga 12, dengan fokus pada kelas 12. Tidak ada pertanyaan yang rumit atau menyesatkan seperti tahun-tahun sebelumnya. Terdapat peningkatan signifikan baik dalam format maupun isi ujian.
Guru Pham Hong Danh
Kepala Sekolah Menengah Vinh Vien (Kota Ho Chi Minh)
Sumber: https://thanhnien.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-mon-toan-nam-2025-kho-nhu-the-nao-185250626173150185.htm










Komentar (0)