Topik esai tersebut membuat banyak orang berseru "atap, langit-langit, berkibar"

(Dan Tri) - Ujian esai untuk siswa kelas 12 di Kota Ho Chi Minh - ujian pertama di bawah Program Pendidikan Umum 2018 - dianggap oleh banyak orang sebagai "yang terbaik" dalam hal kebaruan dan kreativitas.

Ujian siswa berprestasi kelas 12 di Kota Ho Chi Minh dengan hampir 7.000 siswa yang berpartisipasi baru saja berlangsung dengan 13 mata pelajaran.

Tepat setelah ujian, banyak pendapat menilai ujian sastra sebagai sesuatu yang baru dan kreatif dalam ujian pertama program Pendidikan Umum tahun 2018. "Atapnya sudah di puncak, langit-langitnya tinggi, dan berkibar" adalah emosi dan kegembiraan banyak orang sebelum ujian esai ini.

Topik esai memberikan banyak materi yang merupakan serangkaian komentar di halaman Facebook suatu klub dan membahas topik "keluar dari jalur yang biasa".

Ujian sastra untuk siswa kelas 12 di Kota Ho Chi Minh menerima banyak ulasan positif karena kreativitas dan kebaruannya (Foto: TT).

Berbeda dengan topik esai tradisional, materi disajikan dalam kotak-kotak kecil seolah-olah menjelajahi forum jejaring sosial dengan konten seperti berani dibenci; kisah seorang dokter tentang melangkah keluar dari jalur yang biasa; kemunculan AI: kawan atau lawan?; kata cinta di paragraf pertama puisi Origin of Words karya Xuan Quynh.

Dari sana, topiknya mengharuskan kandidat untuk menulis esai argumentatif sosial tentang salah satu isu yang disarankan materi, seperti keluar dari kebiasaan dalam mengevaluasi kemajuan; keluar dari kebiasaan dalam memahami alam; keluar dari kebiasaan dalam berpikir tentang kecerdasan buatan;...

Pada bagian esai sastra, pertanyaannya mengharuskan kandidat untuk menulis esai yang menganalisis dan mengevaluasi fitur unik dari isi dan bentuk paragraf pertama puisi Asal Usul Kata (Xuan Quynh).

Dari situlah jawablah pertanyaannya: Apakah salah satu nilai karya sastra yang unik adalah membantu pembaca keluar dari kebiasaan?

Membaca ujian untuk siswa berbakat dalam bidang sastra untuk kelas 12 di Kota Ho Chi Minh, Master Tran Le Duy, dosen Fakultas Sastra, Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh, membandingkan ujian ini dengan "puncak dunia" karena kebaruan dan kreativitasnya namun tetap memenuhi persyaratan Program Pendidikan Umum 2018.

Menurut Bapak Duy, ini merupakan ujian siswa unggulan pertama di bawah program baru ini, sehingga ujian yang memenuhi persyaratan program ini merupakan tantangan besar.

Namun, dapat dilihat bahwa soal-soal ujian telah diinovasi agar sesuai dengan persyaratan program baru, meningkatkan taraf berpikir untuk mengevaluasi siswa berprestasi, menghindari situasi "belajar dengan satu cara, mengikuti ujian dengan cara lain" atau mengubah ujian siswa berprestasi menjadi upaya menjejalkan pengetahuan akademis dari universitas ke siswa.

Esai argumentatif sosial adalah esai tentang isu sosial; esai argumentatif sastra adalah esai yang menganalisis dan mengevaluasi karya sastra, dengan bagian lanjutan berupa pemikiran dan kaitan isu sastra dengan kehidupan Anda.

Master Tran Le Duy, estetika topik dengan tema umum "keluar dari jalur yang biasa" ini bagus, menggugah, dan estetis. Dari segi bentuk, topik ini baru dan kreatif (dalam bentuk forum), sehingga membangkitkan perdebatan. Yang penting, orientasi topik ditunjukkan dengan jelas dalam perintahnya.

Pembaca yang membaca sekilas mungkin berpikir materinya terlalu banyak dan membingungkan, tetapi sebenarnya orientasi topik dalam perintah tersebut sangat jelas dan ilmiah . Siswa dapat membaca sekilas materi dan tetap menentukan arah tugas serta mengembangkannya dengan tepat sesuai dengan persyaratan topik.

Seorang guru sastra di Kota Ho Chi Minh berbagi bahwa, seperti bertahun-tahun yang lalu, ujian sastra di Kota Ho Chi Minh tidak pernah mengecewakan siswa dan guru. Ujiannya masih mengikuti format yang sama, tetapi tidak tumpang tindih dengan tahun-tahun sebelumnya.

Tahun ini, ia menilai bahwa dalam ujian pertama di bawah program pendidikan umum yang baru, topik esai kota masih meninggalkan kesan yang kuat dalam hal ekspresi, presentasi, persyaratan, dan pengajuan masalah... dengan cara yang sangat kreatif dan baru sambil tetap memastikan konten yang diperlukan.

Para kandidat dalam ujian siswa berprestasi Kota Ho Chi Minh (Foto: Anh Nam).

Guru ini mengatakan bahwa topik “menembus jalan yang biasa” tidak pernah tua, berkaitan erat dan sesuai dengan kebutuhan siswa, sehingga mereka dapat dengan bebas mengungkapkan pendapat dan aspirasi pribadinya.

Agar berhasil dalam ujian, guru perempuan itu yakin bahwa siswa tidak hanya perlu pandai menulis tetapi juga perlu memiliki keterampilan bahasa, berpikir, apresiasi seni, keterampilan membaca, memahami aturan-aturan kehidupan dan mengetahui cara membandingkannya dengan diri mereka sendiri...

Dengan cara pemberian pertanyaan seperti ini, guru di kelas pun dapat dengan leluasa mengajar dan membimbing siswa untuk bereksplorasi dan menemukan sendiri agar bisa keluar dari "rutinitas" dalam mengajar dan belajar mengikuti lintasan Program Pendidikan Umum tahun 2018.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-van-lam-nhieu-nguoi-xuyt-xoa-dinh-noc-kich-tran-bay-phap-phoi-20250228052937756.htm