Membangun sekolah berasrama di daerah perbatasan.
Berbicara dengan seorang reporter dari surat kabar Thanh Nien , Ibu Le Thi Thanh Xuan, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak , mengatakan bahwa dinas tersebut telah mengajukan proposal kepada Komite Rakyat Provinsi mengenai pembangunan tiga sekolah berasrama bertingkat di komune perbatasan Ia Rve, Ia Lop, dan Buon Don. Ini merupakan langkah konkret untuk melaksanakan Resolusi Pemerintah 298, sekaligus menciptakan lingkungan belajar dan hidup yang aman dan modern bagi anak-anak dari kelompok etnis minoritas.
Menurut Ibu Xuan, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak telah secara proaktif berkoordinasi dengan departemen, lembaga, dan otoritas lokal terkait untuk meninjau kebutuhan, skala, ketersediaan lahan, dan modal investasi.
"Tugas-tugas seperti mengidentifikasi lokasi, luas wilayah, kepemilikan tanah, rencana kompensasi, dan pembebasan lahan semuanya telah selesai. Kami telah berkoordinasi erat dengan masyarakat perbatasan untuk memastikan kelayakan pelaksanaan proyek," kata Ibu Xuan.
Kehidupan masyarakat di wilayah perbatasan Dak Lak masih penuh dengan kesulitan. (FOTO: HUU TU)
Meskipun Kementerian Pendidikan dan Pelatihan serta kementerian dan lembaga pusat lainnya belum mengeluarkan pedoman terperinci tentang pelaksanaan Resolusi 298, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak telah proaktif menyiapkan semua konten yang diperlukan. Unit ini juga meminta Komite Rakyat Provinsi untuk mengizinkan penundaan pengembangan rencana terperinci hingga menerima arahan dari pemerintah pusat, untuk memastikan konsistensi dan efektivitas.
Berdasarkan survei kebutuhan siswa untuk periode 2026-2030, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak telah menyusun daftar dan rencana investasi dengan total anggaran yang diusulkan sebesar 585 miliar VND untuk 3 proyek pembangunan sekolah berasrama di daerah perbatasan.
Memastikan standar dan kualitas pendidikan di wilayah perbatasan.
Menurut Dinas Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak, skala investasi untuk tiga sekolah berasrama bertingkat yang disebutkan di atas telah meningkat dibandingkan dengan proposal awal. Setelah ditinjau, jumlah siswa di tiga komune Ia Rvê, Ia Lốp, dan Buôn Đôn semuanya melebihi batas 30 kelas yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, sehingga membutuhkan peningkatan ruang kelas, fasilitas asrama, dan infrastruktur pendukung lainnya.
Selain itu, luas dan desain bangunan yang direkomendasikan oleh Institut Arsitektur Nasional lebih besar daripada model sebelumnya, agar sepenuhnya memenuhi standar untuk pengajaran, tempat tinggal, dan pelatihan fisik. Beberapa struktur yang sudah ada dan tidak lagi sesuai dengan rencana tata ruang fungsional yang baru akan dirobohkan atau direnovasi untuk mengubah fungsinya.
Upacara pengibaran bendera di sebuah sekolah dasar yang terletak jauh di dalam hutan di wilayah perbatasan Buon Don.
FOTO: HUU TU
Menurut perwakilan dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak, pembangunan sekolah berasrama di daerah perbatasan melibatkan lebih dari sekadar membangun ruang kelas; hal itu juga membutuhkan investasi dalam infrastruktur yang komprehensif, mulai dari lapangan bermain dan jalan hingga listrik, pasokan air, dan sistem keselamatan kebakaran. Ini adalah faktor-faktor penting dalam memastikan keamanan dan keberlanjutan sekolah di wilayah perbatasan.
Saat ini, banyak peralatan pengajaran di sekolah-sekolah perbatasan sudah tua, rusak, dan tidak lagi sesuai dengan Program Pendidikan Umum 2018. Oleh karena itu, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak mengusulkan investasi pada peralatan baru sepenuhnya untuk memastikan fasilitas yang serentak dan modern sesuai dengan standar pemerintah .
Infrastruktur sekolah di daerah perbatasan provinsi Dak Lak menunjukkan tanda-tanda kerusakan.
FOTO: HUU TU
Menurut Dinas Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak, peningkatan skala dan modal investasi diperlukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di daerah perbatasan, membantu siswa memiliki lingkungan belajar, pelatihan fisik, dan perkembangan komprehensif yang setara dengan daerah-daerah maju lainnya.
"Ini bukan hanya tentang membangun sekolah, tetapi tentang membangun masa depan yang kokoh bagi anak-anak dari kelompok etnis minoritas di wilayah perbatasan negara kita," ujar Ibu Xuan.
Dinas Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak meminta Komite Rakyat Provinsi untuk mempertimbangkan dan melaporkan kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan serta Kementerian Keuangan untuk disusun dan diserahkan kepada pihak berwenang guna pengalokasian dana untuk segera melaksanakan proyek pembangunan tiga sekolah berasrama di daerah perbatasan, yang berkontribusi pada pembangunan pendidikan berkelanjutan di Dak Lak dan mempersempit kesenjangan regional.
Sumber: https://thanhnien.vn/de-xuat-gan-600-ti-dong-xay-3-truong-noi-tru-vung-bien-gioi-dak-lak-185251008153449186.htm
Komentar (0)