Membangun sekolah asrama di daerah perbatasan
Berbicara kepada reporter Thanh Nien , Ibu Le Thi Thanh Xuan, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak , mengatakan bahwa unit tersebut telah mengirimkan dokumen kepada Komite Rakyat Provinsi yang berisi saran mengenai pembangunan 3 sekolah berasrama antar tingkat di komune perbatasan Ia Rve, Ia Lop, dan Buon Don. Ini merupakan langkah spesifik untuk mengimplementasikan Resolusi 298 Pemerintah, sekaligus menciptakan lingkungan belajar dan hidup yang aman dan modern bagi anak-anak dari etnis minoritas.
Menurut Ibu Xuan, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak telah secara proaktif berkoordinasi dengan departemen, cabang, dan otoritas lokal terkait untuk meninjau kebutuhan, skala, dana tanah, dan sumber modal investasi.
"Pekerjaan seperti penentuan lokasi, luas wilayah, asal usul lahan, rencana kompensasi, dan pembersihan lahan telah selesai. Kami telah berkoordinasi erat dengan pemerintah daerah perbatasan untuk memastikan kelayakan pelaksanaan proyek," ujar Ibu Xuan.

Kehidupan masyarakat di daerah perbatasan Dak Lak masih penuh kesulitan.
FOTO: HUU TU
Meskipun Kementerian Pendidikan dan Pelatihan beserta kementerian dan lembaga pusat belum mengeluarkan instruksi terperinci mengenai pelaksanaan Resolusi 298, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak telah secara proaktif menyiapkan semua materi yang diperlukan. Unit tersebut juga meminta Komite Rakyat Provinsi untuk menunda penyusunan rencana terperinci hingga ada arahan dari pemerintah pusat, guna memastikan konsistensi dan efektivitas.
Berdasarkan survei kebutuhan siswa untuk periode 2026-2030, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak telah menetapkan daftar dan rencana investasi dengan total anggaran yang diusulkan sebesar VND 585 miliar untuk 3 proyek pembangunan sekolah asrama di daerah perbatasan.
Memastikan standar dan kualitas pendidikan di daerah perbatasan
Menurut Dinas Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak, skala investasi untuk tiga sekolah berasrama antar-tingkat yang disebutkan di atas telah meningkat dibandingkan dengan usulan awal. Setelah peninjauan, populasi siswa di tiga komune, Ia Rve, Ia Lop, dan Buon Don, semuanya melebihi 30 kelas sebagaimana diinstruksikan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, sehingga membutuhkan peningkatan jumlah ruang kelas, asrama, dan fasilitas pendukung.
Selain itu, luas dan desain bangunan yang direkomendasikan oleh Institut Arsitektur Nasional lebih besar daripada model sebelumnya, agar sepenuhnya memenuhi standar pengajaran, kehidupan, dan pelatihan fisik. Beberapa bangunan yang sudah ada dan tidak lagi sesuai dengan rencana zonasi fungsional yang baru akan dihancurkan atau direnovasi untuk mengubah fungsinya.
Upacara pengibaran bendera di sebuah sekolah dasar di tengah hutan di wilayah perbatasan Buon Don
FOTO: HUU TU
Menurut perwakilan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak, pembangunan sekolah berasrama di wilayah perbatasan tidak hanya terbatas pada pembangunan ruang kelas, tetapi juga mencakup investasi infrastruktur yang terpadu, mulai dari sistem jalan, listrik, pasokan air, hingga pencegahan dan penanggulangan kebakaran. Hal-hal ini merupakan faktor penting untuk menjamin keamanan dan keberlanjutan sekolah di wilayah perbatasan.
Saat ini, banyak peralatan pengajaran di sekolah-sekolah perbatasan sudah tua, rusak, dan tidak lagi sesuai untuk Program Pendidikan Umum 2018. Oleh karena itu, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak merekomendasikan investasi pada peralatan baru untuk memastikan fasilitas yang sinkron dan modern sesuai standar Pemerintah .

Fasilitas sekolah di daerah perbatasan provinsi Dak Lak telah menunjukkan tanda-tanda kerusakan.
FOTO: HUU TU
Menurut Dinas Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak, peningkatan skala dan modal investasi diperlukan untuk meningkatkan mutu pendidikan di daerah perbatasan, membantu peserta didik memiliki lingkungan belajar, berlatih fisik dan berkembang secara komprehensif, tidak kalah dengan daerah maju lainnya.
"Ini bukan sekadar membangun sekolah, tetapi membangun masa depan yang kokoh bagi anak-anak dari etnis minoritas di wilayah perbatasan Tanah Air," ungkap Ibu Xuan.
Departemen Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak mengusulkan agar Komite Rakyat Provinsi mempertimbangkan dan melaporkan kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dan Kementerian Keuangan untuk disintesis dan diserahkan kepada otoritas yang berwenang untuk mengatur pendanaan dan segera melaksanakan proyek pembangunan 3 sekolah asrama di wilayah perbatasan, yang berkontribusi pada pembangunan berkelanjutan pendidikan Dak Lak dan mempersempit kesenjangan regional.
Source: https://thanhnien.vn/de-xuat-gan-600-ti-dong-xay-3-truong-noi-tru-vung-bien-gioi-dak-lak-185251008153449186.htm
Komentar (0)