Di Universitas Pendidikan Hanoi , tahun ini, jurusan Pendidikan Sejarah terus mencatatkan nilai penerimaan tertinggi, mencapai tonggak baru dengan nilai 28,45, melampaui nilai 27,83 yang diraih jurusan Pendidikan Sastra.
Demikian pula, di Universitas Pedagogi Hanoi 2, pada tahun 2023 jurusan ini terus menjadi yang paling populer di sekolah tersebut dengan 28,58 poin, sedangkan Pendidikan Sastra memiliki 27,47 poin.
Pada tahun 2023, nilai ujian masuk untuk jurusan pendidikan sejarah sangat tinggi di sebagian besar sekolah pelatihan guru.
Nilai ujian masuk jurusan Sejarah pada tahun 2021 dan 2022 hanya menempati peringkat ke-4 di Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh setelah Sastra, Bahasa Inggris, dan Matematika, tetapi tahun ini melonjak ke peringkat ke-2 dengan nilai 26,85.
Situasinya serupa dengan Universitas Pendidikan (Universitas Hue, Universitas Da Nang, Universitas Thai Nguyen), Universitas Pendidikan , Universitas Quy Nhon, dan lain-lain.
Menjelaskan mengapa jurusan pendidikan sejarah menjadi sangat populer dalam beberapa tahun terakhir karena nilai masuk yang tinggi, Master Le Phan Quoc, Wakil Kepala Departemen Pelatihan di Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh, mengatakan: "Dari mata pelajaran pilihan dalam kelompok ilmu sosial, pada Agustus 2022, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengubah sejarah menjadi mata pelajaran wajib di tingkat sekolah menengah atas. Awal tahun ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga mengumumkan rancangan rencana penyelenggaraan ujian kelulusan sekolah menengah atas tahun 2025, yang menetapkan empat mata pelajaran wajib, termasuk sejarah. Informasi ini telah berdampak pada calon mahasiswa, dan sejarah telah mendapat lebih banyak perhatian dan minat."
Menurut Master Quoc, alasan kedua adalah kuota penerimaan untuk jurusan Pendidikan Sejarah sangat rendah dalam beberapa tahun terakhir karena terbatasnya permintaan guru di bidang ini di berbagai daerah. Misalnya, pada tahun 2023, Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh hanya dialokasikan 37 kuota, penurunan sebanyak 20 kuota dibandingkan tahun sebelumnya, sementara jurusan pendidikan lainnya seperti sejarah, geografi, teknologi, dan ilmu pengetahuan alam masing-masing memiliki kuota sekitar 200. "Dengan kuota yang rendah dan peningkatan jumlah pelamar sebesar 40% tahun ini, nilai batas penerimaan pun termasuk yang tertinggi," komentar Master Le Phan Quoc.
Ilmu sosial secara umum, dan sejarah secara khusus, sedang mengalami perubahan dalam metode pengajaran, pendekatan pembelajaran, dan format ujian saat ini.
Dr. Tran Huu Duy, Kepala Departemen Pelatihan di Universitas Da Lat, mengatakan: "Pada tahun-tahun sebelumnya, jumlah pelamar sangat sedikit, tetapi tahun ini tiba-tiba meningkat tajam, sementara kuota hanya 20, sehingga rasio persaingan tinggi, dan nilai batasnya adalah yang tertinggi di universitas. Ini menunjukkan pertanda yang sangat positif bahwa orang tua dan siswa lebih memperhatikan sejarah."
Dari perspektif lain, Profesor Madya Dr. Ha Minh Hong, dari Departemen Sejarah Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora (Universitas Nasional Vietnam, Kota Ho Chi Minh), berkomentar: "Nilai masuk yang tinggi bukan karena soal-soal yang mudah, juga bukan semata-mata karena tingkat persaingan yang tinggi. Lebih penting lagi, mata pelajaran ilmu sosial secara umum, dan sejarah khususnya, secara bertahap berubah dalam hal metode pengajaran, pembelajaran, dan pengujian. Mahasiswa tidak hanya lebih menikmati mata pelajaran tersebut tetapi juga memahami metode pembelajaran dan pengujian yang efektif, sehingga menghasilkan banyak nilai 9 dan 10."
"Ini adalah perubahan yang menggembirakan. Jika sekolah menengah mengubah metode pengajaran dan pembelajaran mereka secara komprehensif, sejarah dan mata pelajaran ilmu sosial lainnya akan berkembang lebih baik lagi," ujar Profesor Madya Dr. Ha Minh Hong.
Tautan sumber
Komentar (0)