Dong Nai mempromosikan sosialisasi pendidikan, mengurangi tekanan pada sekolah dan kelas

Berkontribusi secara signifikan dalam mengurangi tekanan sekolah dan kelas

Reporter : Bisakah Anda memberi tahu kami tentang beberapa hasil luar biasa dan efektif dari sosialisasi pendidikan di provinsi Dong Nai akhir-akhir ini?

Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Dong Nai, Truong Thi Kim Hue : Pada tahun ajaran 2023-2024, jaringan sekolah swasta memiliki 188 sekolah, mulai dari TK hingga SMA. Dari jumlah tersebut, terdapat 150 sekolah TK, 6 sekolah dasar, 5 sekolah menengah pertama, dan 27 sekolah menengah atas.

Dibandingkan dengan angka rata-rata nasional, Provinsi Dong Nai merupakan daerah yang cukup berhasil dalam sosialisasi pendidikan dengan angka siswa non-publik sebesar 20,6%, sedangkan angka nasional lebih dari 6,68%.

Sekolah swasta telah memobilisasi 144.593 siswa dari semua jenjang untuk menghadiri kelas, yang mencakup sekitar 19% dari total jumlah siswa. Dibandingkan dengan rata-rata nasional, Provinsi Dong Nai merupakan daerah yang telah berhasil dalam sosialisasi pendidikan dengan tingkat siswa swasta sebesar 20,6%, sementara rata-rata nasional lebih dari 6,68%.

Sosialisasi pendidikan di provinsi ini telah menciptakan lembaga pendidikan non-publik yang menyediakan pelatihan sesuai model sekolah internasional, memberikan gelar sarjana muda internasional; sekolah berkualitas tinggi yang meningkatkan bahasa asing, teknologi informasi, keterampilan lunak, dan belajar 2 sesi/hari di semua tingkatan.

Di samping itu, pembangunan dan pengoperasian taman kanak-kanak untuk melayani anak-anak pekerja perusahaan pada awalnya telah dilaksanakan secara efektif dengan banyaknya taman kanak-kanak yang didirikan, seperti: Taman Kanak-kanak Dong Phuong di Taman Industri Song May, Distrik Trang Bom; Taman Kanak-kanak DonaStandard, Taman Industri Xuan Loc, Distrik Xuan Loc; Taman Kanak-kanak Thai Quang - Bien Hoa; Taman Kanak-kanak Little Flowers - Bien Hoa...

Selain investor lokal, Provinsi Dong Nai juga mendapat banyak perhatian dari investor luar provinsi dan investor asing untuk berinvestasi dalam proyek pendidikan di daerah tersebut.

Sosialisasi pendidikan telah berkontribusi positif terhadap pengurangan jumlah staf yang ditugaskan di sektor pendidikan dalam beberapa tahun terakhir. Dengan total 3.426 kelas non-publik di semua jenjang, sistem sekolah swasta telah menampung sekitar 7.052 posisi staf, yang berkontribusi pada tujuan pengurangan jumlah pegawai negeri sipil yang ditugaskan di sektor pendidikan.

Siswa SD, SMP, dan SMA Tran Dai Nghia, Distrik Trang Bom. Sekolah ini merupakan salah satu sekolah dengan investasi sosial dan jumlah siswa terbanyak di Provinsi Dong Nai.

Reporter: Apa saja kesulitan dan masalah dalam melaksanakan pendidikan sosial di provinsi Dong Nai, khususnya terkait kebijakan pertanahan?

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Dong Nai Truong Thi Kim Hue: Menurut ketentuan Undang-Undang Pertanahan, proyek pendidikan sosial tidak tunduk pada pembebasan tanah oleh Negara, tetapi investor harus bernegosiasi dengan pengguna tanah untuk mendapatkan tanah bagi proyek tersebut; oleh karena itu, menimbulkan kesulitan dan memperpanjang waktu pelaksanaan bagi investor.

Beberapa daerah masih memiliki mentalitas menunggu dan menggantungkan diri pada sumber anggaran dan sistem sekolah negeri di sejumlah komite partai dan otoritas di tingkat kabupaten, sehingga tidak tegas dan tidak fokus dalam mendukung pengembangan pendidikan sosial di daerahnya.

Perkembangan pendidikan sosial di Provinsi Dong Nai tidak merata di antara daerah-daerah; di mana, sosialisasi terutama terkonsentrasi di daerah-daerah yang secara ekonomi maju dan perkotaan. Mobilisasi pendidikan sosial di tingkat sekolah dasar dan menengah masih terbatas; tingkat anak-anak prasekolah non-publik tinggi, tetapi di mana, mobilisasi ke kelompok-kelompok independen dan kelas-kelas taman kanak-kanak masih mencakup 45% dari anak-anak yang dimobilisasi dari sekolah-sekolah non-publik.

Sekretaris Komite Partai Provinsi Dong Nai Nguyen Hong Linh memeriksa fasilitas di sebuah sekolah di kota Bien Hoa.

Terus menggalakkan sosialisasi pendidikan

Reporter: Pada beberapa konferensi penting baru-baru ini, Komite Tetap Komite Partai Provinsi Dong Nai mengusulkan untuk terus mempromosikan sosialisasi pendidikan guna memobilisasi sumber daya investasi untuk pendidikan. Sebagai lembaga penasihat dan pelaksana khusus, dapatkah Anda menjelaskan bagaimana sektor ini telah menerapkan instruksi ini?

Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Dong Nai, Truong Thi Kim Hue , mengatakan: Dinas Pendidikan dan Pelatihan telah berkoordinasi dengan pemerintah daerah dan dinas untuk menyampaikan kepada Komite Rakyat Provinsi agar menerbitkan Keputusan No. 881/QD-UBND tertanggal 4 April 2024 tentang persetujuan daftar proyek investasi untuk mengundang investor yang berminat melaksanakan sosialisasi di Provinsi Dong Nai. Dari jumlah tersebut, 47 proyek pendidikan membutuhkan investasi dari total 97 proyek di bidang pendidikan, kesehatan, budaya, dan olahraga. Proyek-proyek ini cocok untuk semua jenis perencanaan, sehingga memudahkan investor untuk mempertimbangkan dan mengajukan investasi.

Pada saat yang sama, dari usulan Komite Rakyat Provinsi, pada akhir tahun 2023, Dewan Rakyat Provinsi Dong Nai mengeluarkan Resolusi No. 38 yang menyetujui tingkat pembebasan dan pengurangan sewa tanah untuk proyek-proyek sosial.

Bersamaan dengan itu, Dewan Rakyat Provinsi mengeluarkan Resolusi tentang kebijakan pengembangan pendidikan prasekolah non-publik di provinsi tersebut, yaitu menyetujui kebijakan dukungan bagi peserta didik prasekolah yang merupakan anak pekerja di kawasan dan klaster industri; kebijakan dukungan bagi guru prasekolah swasta yang secara langsung mengasuh dan mendidik anak-anak di prasekolah non-publik yang merupakan anak pekerja dan buruh, dan kebijakan dukungan sejumlah peralatan pengajaran bagi prasekolah swasta.

Untuk mendukung peningkatan kualifikasi profesional sekolah non-publik, setiap tahun, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Dong Nai menyelenggarakan kursus pelatihan profesional bagi guru sekolah dan kelompok prasekolah. Selain itu, Dinas Pendidikan dan Pelatihan juga menyelenggarakan kelas studi politik bagi para pemimpin sekolah non-publik selama musim panas.

Taman Kanak-kanak Ngoi Sao baru saja diinvestasikan dan mulai beroperasi pada Mei 2024 dengan pendanaan sosialisasi 100%.

Reporter: Apa solusi untuk sosialisasi pendidikan di masa mendatang di daerah ini, dalam konteks provinsi Dong Nai yang terus memberikan tekanan pada sekolah, kelas, dan guru dibandingkan dengan kebutuhan praktis pembangunan?

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Dong Nai Truong Thi Kim Hue : Kami akan terus memahami secara menyeluruh pedoman dan kebijakan Partai dan Negara dalam mendorong sosialisasi di bidang pendidikan dan pelatihan sehingga otoritas di semua tingkatan, organisasi kemasyarakatan, organisasi ekonomi dan masyarakat memiliki pemahaman yang benar tentang sosialisasi dan dapat memahaminya dengan jelas dan sepenuhnya melaksanakannya.

Memperkuat kerja propaganda, menetapkan tugas-tugas spesifik, dengan mempertimbangkan sosialisasi pendidikan sebagai tugas sentral, berkelanjutan, dan jangka panjang dalam arahan dan pengelolaan sektor dan jenjang. Menciptakan kesatuan kesadaran dan tindakan sektor, jenjang, organisasi massa, dan masyarakat tentang posisi, peran, dan signifikansi penting sosialisasi pendidikan.

Melanjutkan penerapan kebijakan pembebasan dan pengurangan pajak bagi badan usaha non-publik sesuai ketentuan hukum. Khusus untuk Provinsi Dong Nai, hal ini telah ditetapkan dalam Resolusi No. 38/NQ-HDND tanggal 15 Desember 2023, yang menyepakati besaran pembebasan dan pengurangan pajak sewa tanah untuk proyek-proyek sosial di Provinsi Dong Nai.

Menerapkan kebijakan preferensial di bidang pertanahan dan perkreditan sesuai dengan undang-undang tentang mendorong sosialisasi pendidikan. Menciptakan kondisi yang kondusif bagi investor untuk mengakses dan meminjam modal kredit preferensial untuk investasi pembangunan negara sesuai dengan peraturan yang berlaku.

Daerah akan mendasarkan pada daftar proyek pendidikan sosial yang disetujui oleh Komite Rakyat Provinsi Dong Nai untuk menyelenggarakan seruan investasi dalam proyek pendidikan di daerah tersebut.

Pada daerah yang mempunyai potensi sosialisasi tinggi, pemerintah daerah menyelenggarakan peninjauan dan mengusulkan lokasi lahan pendidikan yang telah diinvestasikan dan dibangun di lokasi lain atau sarana pendidikan yang sudah tidak terpakai lagi karena penggabungan dan penataan ulang, serta menyelenggarakan lelang dan meminta investasi pendidikan sesuai dengan kebijakan sosialisasi.

Sebuah sekolah yang diinvestasikan dari sumber daya sosial di kota Bien Hoa.

Reporter: Dari pelaksanaan kebijakan sosialisasi pendidikan di Dong Nai, apa rekomendasi Anda bagi kementerian pusat dan cabang untuk segera menghilangkan kesulitan dan hambatan?

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Dong Nai, Truong Thi Kim Hue , mengatakan: Pada tanggal 26 Mei 2020, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menerbitkan Surat Edaran No. 13/2020/TT-BGDDT tentang penetapan standar fasilitas TK, SD, SMP, SMA, dan SMA umum bertingkat. Surat Edaran ini menetapkan pembagian luas lahan untuk TK, SD, dan SMP menjadi wilayah perkotaan dan pedesaan. Namun, untuk SMA, ketentuan umumnya hanya ^{10 m2} /siswa, sementara ketersediaan lahan di perkotaan sangat terbatas. Hal ini menyebabkan kesulitan bagi investor dalam memastikan kondisi lahan untuk berinvestasi dalam proyek pendidikan sosial.

Oleh karena itu, disarankan kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk mempertimbangkan dan menyesuaikan ketentuan mengenai luas tanah SMA yang diatur dalam Surat Edaran Nomor 13, agar ada pemisahan ketentuan antara wilayah perkotaan dan wilayah pedesaan, yang mana wilayah perkotaan memerlukan luas tanah yang lebih rendah dibandingkan wilayah pedesaan, sehingga dapat lebih mendukung investor dalam melaksanakan proyek pendidikan sosial, terutama pada kondisi saat ini dimana ketersediaan tanah di wilayah perkotaan cukup terbatas.

Saat ini, berdasarkan Undang-Undang Pendidikan Tahun 2019 (Poin c, Klausul 1, Pasal 47), terdapat peraturan tentang model sekolah swasta nirlaba. Namun, belum ada instruksi, peraturan, dan insentif untuk jenis ini, sehingga menyulitkan daerah untuk menerapkannya. Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan disarankan untuk mempertimbangkan dan memberikan saran tentang instruksi, peraturan, dan insentif untuk jenis ini guna memfasilitasi pelaksanaannya di daerah.

Reporter: Terima kasih atas wawancara ini.

Sumber: https://nhandan.vn/dong-nai-tiep-tuc-day-manh-xa-hoi-hoa-giao-duc-post826798.html