Seminar ini dihadiri oleh para ahli: Delegasi Majelis Nasional Ha Anh Phuong; Dr. Do Hoang Son - seorang pakar pelopor dalam pendidikan STEM di Vietnam, anggota utama Aliansi STEM Vietnam; guru Nguyen Thi Nhan - Kepala Kelompok Profesional Sekolah Menengah Cau Giay (Hanoi).
Dalam semangat Resolusi No. 57-NQ/TW dan Resolusi No. 71-NQ/TW dari Politbiro, Petrovietnam telah melaksanakan program “Inovasi STEM Petrovietnam”, yang bertujuan untuk membangun 100 ruang STEM berstandar internasional di 34 provinsi/kota, berkontribusi pada pelatihan sumber daya manusia dalam sains dan teknologi dan membentuk generasi baru warga negara Vietnam yang berpengetahuan energi.
Petrovietnam telah berkoordinasi dengan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (Kemendikbud) untuk menyusun peta jalan implementasi untuk periode 2025-2026. Hingga saat ini, 100 ruang STEM telah disurvei dan sedang dipasang.
Dalam seminar tersebut, pakar Do Hoang Son berkomentar bahwa konsep pendidikan STEM yang dimasukkan ke dalam Program Pendidikan Umum 2018 merupakan langkah yang sangat penting dalam sejarah perkembangan pendidikan. Berdasarkan definisi dalam program tersebut, STEM adalah pendidikan interdisipliner yang mengintegrasikan sains, teknologi, teknik, dan matematika; kedua, belajar melalui praktik; dan ketiga, terhubung dengan konteks kehidupan di sekitarnya.
Sekolah Menengah Cau Giay adalah salah satu sekolah yang dilengkapi ruang STEM dalam program ini. Ibu Nguyen Thi Nhan menyampaikan bahwa ketika program Inovasi STEM Petrovietnam diluncurkan, selain sekolah dilengkapi dengan peralatan teknologi modern dan canggih, hal itu juga menjadi titik balik, dorongan besar bagi guru dan siswa di sekolah untuk mengubah pola pikir dan berinovasi dalam metode pengajaran.
Berbagi tentang kesulitan dalam pendidikan STEM di daerah pegunungan, Ibu Ha Anh Phuong mengatakan bahwa program ini sangat berarti bagi siswa, membantu mengurangi kesenjangan regional.
Berbeda dengan ruang STEM tradisional, ruang Inovasi STEM secara bersamaan memenuhi tiga tingkat yang disyaratkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Fitur yang paling menonjol adalah peralatan modern, yang membantu guru mengubah pola pikir dan metode mengajar mereka; siswa dapat belajar, berlatih, dan berkreasi dalam lingkungan berteknologi tinggi.
Model ini diharapkan dapat menciptakan terobosan besar, namun menurut para ahli, sekolah masih menghadapi banyak tantangan: berinvestasi dalam fasilitas standar, pelatihan guru serta manajemen dan kapasitas operasional Lab.
Dalam seminar tersebut, para ahli juga membahas solusi untuk mengatasi hambatan dan motivasi pendidikan STEM. Sesuai arahan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, sistem 100 ruang Inovasi STEM Petrovietnam akan digunakan sebagai 100 pusat pelatihan dan transfer resmi, yang melayani pelatihan baru dan pelatihan ulang guru sekolah menengah di seluruh negeri.
Berbicara di seminar tersebut, Jurnalis Pham Thuan Thien - Pemimpin Redaksi Majalah Energi Baru - PetroTimes menyampaikan harapannya bahwa di waktu mendatang, majalah tersebut akan terus berkoordinasi dengan para ahli, menyelenggarakan lebih banyak seminar, lokakarya, dan sesi berbagi yang mendalam, sehingga membantu publik lebih memahami program Inovasi STEM Petrovietnam dan kontribusi perusahaan terhadap strategi pengembangan sumber daya manusia berkualitas tinggi di negara tersebut.
Sumber: https://daidoanket.vn/hien-thuc-hoa-nghi-quyet-57-tu-doi-moi-giao-duc-stem.html
Komentar (0)