Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berencana menyesuaikan konten beberapa mata pelajaran dengan batasan administratif baru. Foto: Le Nguyen
Kementerian Pendidikan dan Pelatihan baru saja mengirimkan dokumen kepada Komite Rakyat provinsi dan kotamadya yang dikelola pusat tentang penguatan arah pelaksanaan kurikulum dan buku pelajaran untuk tahun ajaran 2025-2026.
Terkait dengan pelaksanaan program pendidikan umum dan buku pelajaran, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan merekomendasikan agar Komite Rakyat provinsi dan kota mengarahkan Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk membimbing lembaga pendidikan umum untuk terus menggunakan buku pelajaran terpilih; guru secara proaktif meninjau dan menyesuaikan bahasa pelajaran/topik dalam buku pelajaran sesuai dengan pengaturan praktis batas administratif dan pemerintah daerah dua tingkat.
Bagi mata pelajaran yang secara langsung terkena dampak perubahan batas wilayah administrasi, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan mengambil langkah-langkah sesuai ketentuan untuk menyunting kurikulum mata pelajaran sebagai dasar penyuntingan buku pelajaran.
Terkait materi ajar pendidikan daerah provinsi dan kota yang mengalami pemekaran wilayah, Pemerintah Daerah provinsi dan kota memerintahkan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk menyelenggarakan pemilihan materi ajar pendidikan daerah yang telah disetujui oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar tahun ajaran 2025-2026, dengan memperhatikan kesesuaian dengan karakteristik wilayah pasca pemekaran wilayah dan memenuhi tuntutan program pendidikan umum.
Unit-unit tersebut menyelenggarakan pembangunan kerangka kerja konten pendidikan lokal untuk semua tingkat dan kelas di unit administratif baru, dan menyesuaikan materi pendidikan lokal agar sesuai dengan kerangka kerja konten yang dikembangkan dan menggunakannya untuk pengajaran di tahun-tahun berikutnya.
Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga meminta kepada Komite Rakyat provinsi dan kota untuk mengarahkan rekrutmen guru sesuai dengan staf yang ditugaskan; meninjau dan melengkapi staf guru yang kurang dibandingkan dengan standar yang ditentukan di sektor pendidikan.
Pada saat yang sama, daerah perlu memperkuat sarana prasarana, memastikan peralatan pengajaran dan pendanaan untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan program pendidikan umum dan memastikan pengajaran 2 sesi/hari sesuai dengan Arahan Perdana Menteri .
Menurut hanoimoi.vn
Sumber: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/nam-hoc-2025-2026-cac-truong-tiep-tuc-su-dung-sach-giao-khoa-da-lua-chon-b1368ad/
Komentar (0)