Paradoks Penerimaan Mahasiswa Baru di Kota Ho Chi Minh: Sekolah-sekolah Bergengsi Masih 'Merah' Menunggu Calon Mahasiswa

TPO - Skor acuan tinggi, mutu pendidikan baik tetapi masih harus merekrut lebih banyak siswa - kisah yang tampaknya "paradoks" terjadi di banyak sekolah menengah atas terkemuka di Kota Ho Chi Minh.

Sekolah "panas" masih menunggu siswa

Meskipun sekolah-sekolah tersebut memberikan pelatihan berkualitas tinggi dan menjadi impian banyak siswa, dalam penerimaan siswa baru kelas 10 tahun ini, beberapa sekolah menengah atas terbaik di Kota Ho Chi Minh seperti Sekolah Menengah Pertama dan Menengah Atas Tran Dai Nghia, Sekolah Menengah Atas Nguyen Thuong Hien, Sekolah Menengah Atas Gia Dinh, Sekolah Menengah Atas Le Quy Don, dan Sekolah Menengah Atas Practice (di bawah Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh) berada dalam situasi tidak dapat memenuhi kuota pendaftaran dan terpaksa merekrut siswa tambahan.

Sesuai ketentuan, syarat peserta didik yang dapat mengikuti ujian masuk tambahan adalah tidak lulus di SMA negeri yang diinginkan, dan sekaligus memiliki nilai ujian total (ditambah nilai prioritas dan nilai insentif, jika ada) sama dengan atau lebih tinggi dari nilai standar sekolah yang diinginkan pertama di sekolah yang dituju.

Para peserta ujian masuk kelas 10 di Kota Ho Chi Minh. Foto: Pham Nguyen

Menurut seorang guru di sebuah SMA di Kota Ho Chi Minh, ada banyak alasan untuk situasi ini, termasuk fakta bahwa beberapa siswa memilih untuk belajar di luar negeri, yang lain belajar di sekolah swasta sesuai keinginan mereka, atau telah diterima di Sekolah Menengah Atas untuk Siswa Berbakat di bawah Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh. Sekolah ini menyelenggarakan ujiannya sendiri dan mengumumkan nilai acuan sebelum Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh (GD&DT) mengumumkan hasil penerimaan siswa kelas 10.

Guru ini menambahkan bahwa meskipun rekrutmen tambahan telah diselenggarakan, kesempatan bagi siswa tidak banyak karena persyaratannya sangat ketat: tidak memenuhi ketiga persyaratan tersebut, tetapi juga harus memiliki nilai ujian yang tinggi. "Paradoksnya, banyak siswa berprestasi yang ingin masuk ke sekolah bergengsi tidak memiliki kesempatan, sementara sekolah tersebut tidak menerima cukup banyak siswa. Hal ini membuat banyak siswa berprestasi kehilangan kesempatan," ungkapnya.

Haruskah mengizinkan perekrutan melampaui kuota?

Menurut Dr. Tran Nam Dung, Wakil Kepala Sekolah SMA Berbakat (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh), selama bertahun-tahun, setelah mengumumkan nilai penerimaan dan menyelesaikan prosedur penerimaan, pihak sekolah selalu mengirimkan daftar siswa yang diterima dan berdomisili di Kota Ho Chi Minh kepada Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh. Hal ini membantu Departemen memiliki lebih banyak data untuk mengidentifikasi siswa yang diterima di SMA Berbakat (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh) dan sekolah-sekolah khusus yang dikelola oleh Departemen, sehingga dapat digunakan untuk mempertimbangkan penyesuaian yang tepat dalam proses penerimaan.

Bapak Dung juga menunjukkan bahwa, bahkan di Sekolah Menengah Atas untuk Anak Berbakat (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh), setiap tahun terdapat sekitar 10-20% siswa yang diterima tetapi tidak mendaftar, tergantung kelasnya. Tingkat pendaftaran sebenarnya hanya sekitar 80-85%. "Siswa berprestasi seringkali lulus di banyak sekolah dan memiliki hak untuk memilih. Banyak kasus yang telah terkonfirmasi pendaftaran tetapi kemudian masih menarik aplikasi mereka untuk pindah ke sekolah lain," kata Dr. Tran Nam Dung.

Beberapa SMA terbaik di Kota Ho Chi Minh masih harus menerima siswa tambahan. Foto ilustrasi: Pham Nguyen

Menghadapi kenyataan bahwa banyak sekolah unggulan kekurangan siswa, Dr. Tran Nam Dung mengusulkan agar Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh terlebih dahulu mengatur penerimaan siswa ke sekolah khusus, kemudian mengeluarkan siswa yang telah lulus dari sekolah khusus tersebut dari daftar sekolah non-spesialis. Selain itu, Departemen hendaknya mengizinkan sekolah untuk menerima siswa dengan persentase tertentu (3%-5%) lebih banyak dari kuota resmi, untuk mengompensasi jumlah siswa yang mungkin mengundurkan diri atau tidak terkonfirmasi penerimaannya.

Bapak Huynh Thanh Phu, Kepala Sekolah Menengah Atas Bui Thi Xuan (HCMC), juga mengatakan bahwa Dinas Pendidikan dan Pelatihan HCMC perlu memiliki solusi yang lebih kuat untuk membatasi siswa sekolah swasta yang mendaftar ujian masuk hanya untuk "mencari pengalaman". Hal ini dapat menyebabkan siswa mengambil tempat tanpa benar-benar perlu belajar, sehingga memengaruhi kesempatan siswa lain.

Bapak Phu juga mengutip rencana Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh untuk tahun ajaran 2025-2026, di mana Ketua Komite Rakyat Kota mengizinkan Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk menyesuaikan kuota pendaftaran untuk kelas 10 lebih tinggi dari kuota semula, tetapi tidak melebihi 20%, guna memastikan cukup banyak siswa yang terdaftar di kelas khusus. Beliau menyarankan agar kota menerapkan mekanisme ini pada sekolah-sekolah unggulan yang kekurangan siswa, alih-alih membatasinya pada sekolah-sekolah khusus.

Tidak hanya tahun ajaran ini, dalam dua tahun ajaran sebelumnya, Kota Ho Chi Minh telah menerapkan pendaftaran tambahan untuk kelas 10 di sekolah menengah negeri yang kekurangan kuota pendaftaran. Namun, hasilnya belum sesuai harapan.

Pada tahun ajaran 2023-2024, hanya 1.014 siswa yang diterima, atau sekitar 25% dari total target penerimaan yang hampir mencapai 4.000 siswa. Pada tahun ajaran 2024-2025, jumlah siswa yang diterima meningkat menjadi 1.400 dari total target penerimaan 2.203 siswa, dengan tingkat penerimaan sebesar 63,54%.

Source: https://tienphong.vn/nghich-ly-tuyen-sinh-o-tphcm-truong-danh-gia-van-do-mat-cho-hoc-sinh-post1765262.tpo