Risiko kelebihan guru sains karena rendahnya jumlah siswa yang terdaftar

Menurut statistik dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, tahun ini, sekolah menengah atas di seluruh kota perlu merekrut 251 guru di berbagai mata pelajaran. Jumlah kandidat yang memenuhi syarat untuk rekrutmen adalah 838 orang. Tinjauan menunjukkan bahwa meskipun jumlah kandidat yang mendaftar untuk bahasa asing dan ilmu sosial mendekati target, jumlah kandidat yang mendaftar untuk ilmu pengetahuan alam jauh lebih tinggi daripada permintaan.

Khususnya di bidang matematika, hampir 100 SMA di kota ini membutuhkan 26 guru, tetapi terdapat 246 kandidat yang melamar posisi ini. Rasio persaingan kandidat sekitar 1/9. Selanjutnya, rasio persaingan hampir 1/17 untuk fisika, yang hanya membutuhkan 5 guru, tetapi jumlah kandidat yang melamar adalah 87 orang.

Program Pendidikan Umum tahun 2018 yang dilaksanakan di tingkat sekolah menengah atas memungkinkan siswa dari kelas 10 untuk memilih mata pelajaran pilihan sesuai dengan kekuatan, kemampuan, dan orientasi karier mereka, yang mengarah pada situasi di mana mata pelajaran dengan banyak siswa memilihnya membutuhkan lebih banyak guru dan sebaliknya.

ILUSTRASI: NHAT THINH

Di antara mata pelajaran, tingkat persaingan tertinggi adalah guru kimia di tingkat SMA. Secara spesifik, kota ini membutuhkan 3 guru, tetapi jumlah kandidat yang memenuhi syarat adalah 79. Tingkat persaingan untuk mengajar kimia di tingkat SMA hampir 1/26. Mata pelajaran ini juga merupakan mata pelajaran dengan tingkat persaingan tertinggi setiap tahun selama musim rekrutmen guru di Kota Ho Chi Minh.

Menurut para pemimpin sekolah, tingginya tingkat persaingan dalam rekrutmen menunjukkan bahwa permintaan tahunan untuk staf tambahan dalam mata pelajaran di atas tidak tinggi. Terutama ketika Program Pendidikan Umum 2018 yang diterapkan di tingkat SMA memungkinkan siswa kelas 10 untuk memilih mata pelajaran pilihan sesuai dengan kekuatan, kemampuan, dan orientasi karier mereka, yang menyebabkan situasi di mana mata pelajaran yang banyak dipilih siswa membutuhkan lebih banyak guru, dan sebaliknya.

Kepala sekolah menengah atas di distrik Tan Phu mengatakan bahwa ada mata pelajaran yang hanya dipilih oleh separuh siswa, atau bahkan sepertiga siswa yang mendaftar. Hal ini menyebabkan guru mata pelajaran yang tidak dipilih oleh banyak siswa tidak dapat mengajar cukup jam pelajaran wajib, sehingga terjadi kelebihan guru. Mata pelajaran IPA biasanya memiliki 2 jam pelajaran per minggu, sehingga jumlah guru untuk mata pelajaran ini selalu lebih banyak daripada guru mata pelajaran yang hanya memiliki 1 jam pelajaran per minggu, seperti geografi, ekonomi, dan hukum. Oleh karena itu, sebagian besar guru IPA tidak akan dapat memanfaatkan kapasitas mereka secara maksimal.

Untuk mengatasi masalah guru yang berlebihan saat melaksanakan Program Pendidikan Umum, Bapak Phung Nhat Anh, Wakil Kepala Sekolah Menengah Atas Nguyen Huu Huan (Kota Thu Duc), mengatakan bahwa sekolah juga harus menetapkan jabatan rangkap untuk memastikan jumlah periode wajib dan menerima gaji sesuai peraturan.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/nguy-co-thua-giao-vien-cac-mon-tu-nhien-do-it-hoc-sinh-dang-ky-185231203223803716.htm