Ini adalah konten baru yang tercantum dalam Rancangan Undang-Undang Guru, yang sedang dikonsultasikan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Jika disahkan, undang-undang ini diperkirakan akan berlaku mulai tahun 2027.
Dosen dari Universitas Pendidikan Teknik Kota Ho Chi Minh membimbing mahasiswa dalam praktik
Pemerintah mengeluarkan Resolusi No. 95 yang dengan suara bulat menyetujui usulan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tentang perlunya diundangkan Undang-Undang Guru. Di dalamnya, terdapat 5 kebijakan, yaitu: identifikasi guru; standar dan jabatan guru; rekrutmen, penggunaan, dan tata kerja guru; pelatihan, pembinaan, perlakuan, dan penghargaan guru; serta manajemen negara guru. Hal-hal tersebut disampaikan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dalam lokakarya konsultasi profesional yang dihadiri oleh perwakilan 30 perguruan tinggi mengenai pengembangan Undang-Undang Guru pada tanggal 19 Januari.
MATA PELAJARAN YANG AKAN DIBERIKAN SERTIFIKAT PROFESI GURU
Dengan demikian, guru diharapkan didefinisikan sebagai mereka yang memenuhi standar profesional guru sesuai peraturan perundang-undangan, dan yang melaksanakan tugas pengajaran dan pendidikan di lembaga pendidikan dalam sistem pendidikan nasional. Khususnya, guru yang mengajar di prasekolah, pendidikan umum, dan lembaga pendidikan kejuruan serta lembaga pendidikan lainnya disebut guru. Guru yang mengajar dari tingkat perguruan tinggi ke atas, serta mereka yang melatih dan membina kader dan pegawai negeri sipil disebut dosen. Guru yang telah pensiun akan tetap disebut guru.
Standar profesi guru mencakup kriteria profesi guru yang diterapkan pada setiap jabatan guru di setiap jenjang pendidikan dan pelatihan untuk penggunaan yang seragam di seluruh negeri. Hasil penilaian standar profesi guru menjadi dasar rekrutmen, penempatan, pengangkatan, pemberhentian, dan penilaian kualifikasi serta kapasitas guru. Khususnya, kebijakan ini memperkenalkan sertifikat profesi guru untuk pertama kalinya.
Bapak Vu Minh Duc, Direktur Departemen Guru dan Manajer Pendidikan (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), mengatakan bahwa sertifikat pendidik profesional merupakan dokumen yang dikeluarkan oleh lembaga manajemen pendidikan yang berwenang di Vietnam kepada seseorang yang memenuhi standar profesional seorang guru, memenuhi persyaratan untuk menjalankan profesi guru; menggantikan keputusan untuk mengakui penyelesaian rezim magang dan sertifikat pelatihan sesuai dengan standar jabatan profesional guru saat ini.
Menurut Bapak Duc, orang-orang yang mendapatkan sertifikat profesi antara lain: mereka yang telah menyelesaikan masa magang dan memenuhi standar profesi; mereka yang saat ini berstatus guru; guru yang telah pensiun; dan guru asing yang memenuhi persyaratan. Sebagai contoh, guru yang telah mendapatkan sertifikat profesi ketika direkrut menjadi guru di lembaga pendidikan negeri atau ketika dipindahkan dan menandatangani kontrak di lembaga pendidikan lain tidak perlu lagi menjalani masa magang. Dengan sertifikat profesi, guru dapat mengajar antarsekolah atau mengajar sebagai dosen tamu di lembaga lain. Mutasi guru antarlembaga negeri dan swasta, serta mutasi guru antardaerah, dapat dilakukan dengan lebih mudah, sehingga menjamin keseragaman mutu pengajaran dan pendidikan.
Selain itu, sertifikat ini juga dapat diberikan untuk beberapa kasus lain, jika diperlukan. Misalnya, guru pensiunan yang masih mengajar di lembaga pendidikan berdasarkan kontrak kerja. Guru asing yang memenuhi persyaratan yang ditentukan oleh lembaga pengelola pendidikan yang berwenang.
Master Nguyen Hai Ninh, Wakil Rektor Universitas Hoa Sen, prihatin dengan identifikasi guru.
Bekerja di universitas tetapi tidak mengajar dianggap sebagai guru?
Dalam lokakarya tanggal 19 Januari, perwakilan sejumlah lembaga pendidikan tinggi menyampaikan pendapatnya terkait informasi tentang pertama kalinya pembagian sertifikat profesi bagi guru.
Master Nguyen Hai Ninh, Wakil Rektor Universitas Hoa Sen, prihatin dengan identifikasi guru. Apakah manajer di universitas yang tidak mengajar, seperti kepala departemen pelatihan atau kepala departemen sumber daya manusia, dianggap guru? Bapak Ninh menyarankan agar Undang-Undang Guru memperjelas hal ini.
"Mengenai jabatan dosen, kita sudah punya standar untuk dosen, dosen senior, dan dosen senior untuk dosen di sektor publik. Namun, untuk dosen di sektor swasta, kita belum punya. Saya mengusulkan untuk mengembangkan standar yang sinkron antara dosen di sektor publik dan swasta karena saat ini banyak terjadi pertukaran dosen antara kedua sistem ini. Saya mengusulkan agar ada peraturan yang lebih rinci tentang jabatan dosen di sektor swasta," ujar Bapak Ninh.
Mengenai sertifikat profesi, Bapak Ninh mengatakan bahwa ini merupakan usulan yang sangat baik dari Undang-Undang Guru. Menurut Bapak Ninh, sertifikat tersebut harus dibangun sesuai dengan tujuan sertifikasi profesi. Bapak Ninh menganalisis: "Untuk dosen perguruan tinggi, kami mengambil sumber daya dari magister, doktor, dan bahkan sekolah swasta yang tidak memiliki masa magang melainkan hanya masa percobaan untuk menjadi dosen. Oleh karena itu, perlu ada ujian agar mereka yang memiliki kualifikasi, kapasitas, dan kualitas moral untuk lulus ujian akan menerima sertifikat dan dapat menggunakannya secara nasional."
Bapak Ninh lebih lanjut menyarankan: "Sertifikat profesional guru harus diberikan waktu. Kualifikasi, kemampuan, metode mengajar, gaya mengajar, dan etika harus ditinjau secara berkala."
Terkait penanganan pelanggaran yang dilakukan dosen, Bapak Ninh juga menyampaikan bahwa ketika Undang-Undang Guru diterbitkan, perlu ditambahkan peraturan khusus yang memungkinkan sekolah untuk memberhentikan sementara guru mengajar atau memberhentikan guru jika memenuhi persyaratan hukum. Pada saat yang sama, beliau meminta otoritas perizinan untuk mencabut sertifikat profesi guru.
Sependapat dengan pembentukan Undang-Undang Guru, Lektor Kepala Dr. Bui Anh Thuy, Dekan Fakultas Hukum, Universitas Van Lang, cukup prihatin dengan sertifikat guru profesional. Bapak Thuy mengatakan: "Guru besar, yang sangat bergengsi di bidang akademik, perlu mengikuti prosedur apa dan siapa yang akan menerbitkan sertifikat guru profesional ini. Sebelumnya, Kementerian menerbitkan gelar magister dan doktor, tetapi sejak lama, universitas telah menerbitkan gelar untuk jenjang pendidikan tertinggi di negara kita... Sekarang, dengan menambahkan sertifikat guru profesional, bagaimana seharusnya desentralisasi dan implementasinya, dan apakah akan bertentangan dengan gelar, jenjang akademik, dan gelar yang ada?"
Lektor Kepala Dr. Bui Anh Thuy juga mengatakan bahwa akan sulit untuk menerapkan peraturan yang mewajibkan mereka yang telah mendapatkan sertifikat guru untuk tidak menjalani magang ketika mereka diterima di institusi lain atau dipindahkan antar daerah. Alasan yang diberikan, menurut Bapak Thuy, adalah karena sistem perguruan tinggi negeri saat ini memiliki sekolah yang sepenuhnya otonom, mereka berhak menerima atau tidak menerima seseorang, dan hal yang sama berlaku untuk sekolah swasta. Peraturan ini akan menghadapi kendala bahkan untuk sekolah yang sepenuhnya otonom. (lanjutan)
Tingkat gratis
Sertifikat profesi guru diterbitkan secara cuma-cuma, berlaku secara nasional, dan berlaku selama guru tersebut aktif mengajar dan mendidik, kecuali dalam kasus pencabutan atau pemberhentian sementara. Sertifikat akan dicabut apabila pejabat yang berwenang menilai guru tersebut tidak memenuhi kewajibannya selama 2 tahun berturut-turut; melanggar disiplin hingga terpaksa mengundurkan diri atau dipecat; atau permohonan sertifikat tidak sesuai dengan ketentuan. Sertifikat akan ditangguhkan sementara apabila guru tersebut diberhentikan sementara dari kegiatan mengajar dan mendidik oleh instansi pengelola pendidikan yang berwenang. Apabila terjadi kehilangan atau perubahan informasi mengenai kegiatan profesionalnya, sertifikat dapat diterbitkan kembali.
Peraturan tentang standar profesional guru
Hingga saat ini, negara ini memiliki lebih dari 1,6 juta guru, termasuk hampir 80.000 dosen universitas dan perguruan tinggi dengan lebih dari 48.000 magister, lebih dari 24.000 doktor, hampir 5.000 profesor dan profesor madya. Pembentukan karier sektor pendidikan mencakup sekitar 70% dari total pembentukan karier nasional. Standar profesional untuk guru saat ini sesuai dengan Undang-Undang Pendidikan 2019 dan pedoman Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Pada setiap jenjang pendidikan, guru dan dosen, tergantung pada masa kerja mereka, sertifikat gelar profesional dan memenuhi kriteria Kementerian, akan diklasifikasikan dari tingkat I hingga tingkat III. Ini adalah dasar untuk klasifikasi gaji di sekolah negeri. Guru dan dosen sekolah swasta, ketika pindah ke sektor publik, harus mengikuti ujian pegawai negeri sipil, belajar dan mengambil sertifikat gelar profesional, dan memenuhi sejumlah peraturan lainnya.
[iklan_2]
Tautan sumber
Komentar (0)