Apakah sekolah-sekolah berubah menjadi 'penjara' karena melarang penggunaan ponsel selama jam pelajaran?

Semakin banyak negara dari Timur hingga Barat yang memberlakukan larangan penggunaan telepon seluler di sekolah.

Alasan terjadinya kontroversi

Pada bulan Mei, Florida mengesahkan undang-undang yang mewajibkan sekolah-sekolah negeri di seluruh negara bagian untuk melarang siswa menggunakan telepon selama jam pelajaran dan memblokir akses siswa ke media sosial melalui Wi-Fi distrik. Pada bulan September, distrik sekolah Orange County di Florida melangkah lebih jauh, melarang penggunaan telepon sepanjang hari, bahkan selama istirahat antar jam pelajaran. Keputusan ini segera memicu kontroversi.

Dalam wawancara baru-baru ini dengan The New York Times , puluhan orang tua dan siswa di Orange County menyatakan dukungan untuk larangan penggunaan telepon selama jam sekolah, tetapi menentang larangan sepanjang hari. Orang tua berpendapat bahwa anak-anak mereka harus memiliki kesempatan untuk menghubungi mereka secara langsung selama waktu luang mereka, sementara siswa menggambarkan larangan tersebut sebagai tidak adil dan tidak sesuai dengan perkembangan zaman.

"Mereka mengharapkan kita bertanggung jawab atas pilihan kita. Tetapi kemudian mereka mengambil kemampuan kita untuk memilih dan belajar secara bertanggung jawab," kata Sophia Ferrara, seorang siswa kelas 12 yang perlu menggunakan ponselnya di waktu luang untuk mengikuti kelas universitas daring, dengan marah. Banyak siswa lain berpendapat bahwa larangan penggunaan ponsel mencegah mereka memeriksa jadwal mereka atau mengharuskan mereka pergi ke kantor untuk meminta izin menggunakan ponsel mereka jika mereka ingin menelepon orang tua mereka, membuat sekolah terasa lebih seperti "penjara."

Menerapkan langkah-langkah yang semakin ketat untuk menjauhkan anak muda dari ponsel mereka adalah langkah umum yang dilakukan oleh banyak sekolah negeri di seluruh Amerika Serikat. Statistik dari Departemen Pendidikan AS pada tahun 2021 menunjukkan bahwa sekitar 77% sekolah melarang penggunaan ponsel di luar kegiatan akademik selama jam pelajaran. Beberapa wilayah, seperti South Portland, Maine, juga melarang penggunaan ponsel sepanjang hari, serupa dengan Orange County.

Perdebatan mengenai apakah penggunaan telepon diperbolehkan atau dilarang selama jam pelajaran tetap hangat hingga saat ini (gambar ilustrasi).

Menurut para pembuat undang-undang dan pemimpin distrik sekolah, penggunaan media sosial yang merajalela di kampus mengancam kemampuan belajar, kesejahteraan, dan keselamatan fisik siswa. Di beberapa sekolah, siswa telah merencanakan dan merekam penyerangan terhadap teman sekelas untuk diunggah ke TikTok dan Instagram. Sementara itu, aplikasi perpesanan dianggap sebagai penyebab utama gangguan dan hilangnya fokus, karena siswa terus-menerus "berbicara" satu sama lain di ruang virtual sepanjang jam pelajaran.

Banyak negara mengambil tindakan serupa.

Awal Oktober lalu, Departemen Pendidikan Inggris mengeluarkan panduan baru yang merekomendasikan agar sekolah-sekolah di seluruh negeri melarang siswa menggunakan telepon seluler sepanjang hari, termasuk selama istirahat. Hal ini bertujuan untuk mengurangi perundungan daring dan meningkatkan fokus selama pelajaran. Jika sekolah tidak mengikuti panduan ini, pemerintah Inggris akan mempertimbangkan untuk memberlakukannya menjadi undang-undang di masa mendatang, demikian pernyataan tersebut.

Setahun yang lalu, Kementerian Pendidikan Italia juga mengeluarkan larangan nasional terhadap penggunaan telepon seluler di sekolah, dan para guru diinstruksikan untuk mengumpulkan telepon siswa di awal kelas. Di sisi lain, penggunaan telepon di kelas digambarkan sebagai "pengganggu" dan "tidak menghormati guru." "Kita harus melindungi kepentingan siswa, yaitu datang ke kelas untuk belajar," bunyi pernyataan tersebut.

Mulai tahun 2021, Tiongkok mulai melarang siswa sekolah dasar dan menengah membawa telepon seluler ke sekolah. Alasan yang diberikan oleh Kementerian Pendidikan Tiongkok adalah untuk "melindungi penglihatan siswa, membantu mereka berkonsentrasi pada studi mereka, dan mencegah kecanduan internet dan permainan," dengan tujuan tambahan "meningkatkan perkembangan fisik dan psikologis siswa," menurut South China Morning Post .

Sebuah pengumuman yang mengizinkan penggunaan telepon seluler untuk membeli makanan dipasang di kafetaria Wellington College (Selandia Baru). Di luar jam kerja di kampus, siswa umumnya tidak diperbolehkan menggunakan telepon mereka.

Pada tahun 2018, Prancis mengesahkan undang-undang yang melarang anak-anak sekolah dasar dan menengah menggunakan telepon, tablet, dan jam tangan pintar di lingkungan sekolah. Larangan ini juga berlaku untuk sekolah berasrama dan perjalanan studi sekolah. Pada tahun yang sama, Kementerian Pendidikan Yunani juga melarang penggunaan telepon di semua taman kanak-kanak, sekolah dasar dan menengah, dan guru hanya diperbolehkan menggunakan telepon untuk keperluan pengajaran.

Di Selandia Baru, beberapa sekolah baru-baru ini melarang penggunaan telepon seluler selama jam pelajaran, termasuk Wellington College. Berbicara kepada surat kabar Thanh Nien , Patrick Smith, Wakil Kepala Sekolah, mengatakan larangan tersebut bertujuan untuk membantu siswa merasa aman di sekolah, memiliki kesempatan untuk berinteraksi langsung dengan teman sekelas, dan memungkinkan guru untuk mengajar tanpa gangguan. "Namun, dalam mata pelajaran seperti teknologi, guru dapat mengizinkan siswa untuk menggunakan ponsel mereka agar dapat mengikuti pelajaran secara efektif," kata Smith.

Mengenai efektivitas larangan tersebut, studi tingkat nasional telah menghasilkan kesimpulan yang beragam. Misalnya, survei federal tahun 2016 terhadap kepala sekolah di Amerika menemukan bahwa sekolah yang melarang telepon seluler memiliki tingkat perundungan siber yang lebih tinggi daripada sekolah yang mengizinkannya, meskipun survei tersebut tidak merinci alasannya.

Sebuah studi tentang sekolah-sekolah di Spanyol yang diterbitkan tahun lalu menunjukkan bahwa perundungan siber telah menurun secara signifikan di dua wilayah tempat telepon seluler dilarang di sekolah. Di salah satu wilayah yang disurvei, nilai ujian matematika dan sains siswa juga meningkat secara signifikan.

Sementara itu, sebuah studi terbaru di Norwegia menemukan bahwa siswi yang dilarang menggunakan ponsel di sekolah menengah memiliki nilai rata-rata yang lebih tinggi. Studi tersebut juga menunjukkan bahwa larangan tersebut "tidak berpengaruh" pada nilai rata-rata siswa laki-laki, mungkin karena siswi menghabiskan lebih banyak waktu menggunakan ponsel mereka.

Saran dari UNESCO

Pada bulan Juli, Organisasi Pendidikan, Ilmu Pengetahuan, dan Kebudayaan Perserikatan Bangsa-Bangsa (UNESCO) menerbitkan Laporan Pemantauan Pendidikan Global 2023, yang menegaskan bahwa penggunaan telepon seluler yang berlebihan mengurangi prestasi belajar dan berdampak negatif pada stabilitas emosional anak-anak. Oleh karena itu, organisasi tersebut menyerukan kepada negara-negara untuk melarang telepon seluler di sekolah sambil tetap mempertahankan pendekatan pendidikan yang "berpusat pada manusia".

Menurut UNESCO, siswa perlu memahami risiko dan peluang yang menyertai teknologi, mengembangkan keterampilan berpikir kritis, memahami cara hidup dengan teknologi, dan cara beradaptasi ketika teknologi tidak ada. "Melindungi siswa dari teknologi baru dan inovatif dapat merugikan mereka," demikian catatan lebih lanjut dalam laporan tersebut.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/nha-truong-thanh-nha-tu-do-cam-dung-dien-thoai-trong-gio-hoc-185231121194518881.htm