Sekolah menjadi 'penjara' karena melarang telepon seluler selama kelas?

Semakin banyak negara dari Timur ke Barat yang melarang telepon di sekolah.

Alasan kontroversi

Pada bulan Mei, Florida mengesahkan undang-undang yang mewajibkan sekolah negeri di seluruh negara bagian untuk melarang siswa menggunakan ponsel selama jam pelajaran dan memblokir siswa mengakses media sosial melalui Wi-Fi distrik. Pada bulan September, Distrik Sekolah Orange County Florida bahkan melangkah lebih jauh, melarang penggunaan ponsel sepanjang hari, bahkan saat istirahat antar kelas. Keputusan ini langsung menuai kontroversi.

Dalam wawancara baru-baru ini dengan The New York Times , puluhan orang tua dan siswa di Orange County menyatakan dukungan mereka terhadap larangan penggunaan ponsel selama jam sekolah, tetapi menentang larangan tersebut sepanjang hari. Orang tua berpendapat bahwa anak-anak mereka seharusnya memiliki kesempatan untuk menghubungi mereka secara langsung di waktu luang, sementara siswa menganggap larangan tersebut tidak adil dan terbelakang.

"Mereka mengharapkan kita bertanggung jawab atas pilihan kita. Tapi kemudian mereka merampas kemampuan kita untuk membuat pilihan dan belajar secara bertanggung jawab," kata Sophia Ferrara, seorang siswa kelas tiga yang harus menggunakan ponselnya di waktu luang untuk mengikuti perkuliahan daring. Siswa lain mengatakan larangan ponsel, yang membuat mereka tidak bisa memeriksa jadwal kuliah atau harus pergi ke kantor untuk meminta izin menggunakan ponsel jika ingin menelepon orang tua, membuat sekolah terasa lebih seperti "penjara".

Langkah-langkah yang semakin ketat untuk menjauhkan anak-anak dari ponsel mereka merupakan langkah umum di banyak sekolah negeri di seluruh negeri. Statistik dari Departemen Pendidikan AS pada tahun 2021 menunjukkan bahwa sekitar 77% sekolah melarang penggunaan ponsel non-akademik selama jam pelajaran. Beberapa distrik seperti South Portland, Maine... juga melarang penggunaan ponsel sepanjang hari, serupa dengan Orange County.

Perdebatan antara mengizinkan atau melarang penggunaan ponsel di kelas masih "panas" hingga saat ini (foto ilustrasi)

Menurut para anggota parlemen dan pimpinan distrik sekolah, meluasnya penggunaan media sosial di kampus mengancam prestasi akademik, kesejahteraan, dan keselamatan fisik siswa. Di beberapa sekolah, siswa telah merencanakan dan merekam serangan terhadap sesama siswa untuk diunggah di TikTok dan Instagram. Sementara itu, aplikasi perpesanan disebut-sebut sebagai penyebab utama gangguan dan hilangnya konsentrasi, karena siswa terus-menerus "berbicara" satu sama lain di ruang virtual selama kelas.

Banyak negara yang ikut serta dalam gerakan ini

Pada awal Oktober, Departemen Pendidikan Inggris mengeluarkan panduan baru yang merekomendasikan agar sekolah-sekolah di seluruh negeri melarang siswa menggunakan ponsel sepanjang hari, termasuk saat istirahat. Hal ini bertujuan untuk mengurangi perundungan siber dan meningkatkan konsentrasi selama pelajaran. Jika sekolah tidak mengikuti panduan ini, pemerintah Inggris akan mempertimbangkan untuk memberlakukannya sebagai undang-undang di masa mendatang, demikian pernyataan tersebut.

Setahun yang lalu, Kementerian Pendidikan Italia juga mengeluarkan larangan penggunaan ponsel di sekolah secara nasional, dengan instruksi kepada guru untuk mengambil ponsel siswa di awal pelajaran. Di sisi lain, penggunaan ponsel di kelas digambarkan sebagai "gangguan" dan "tidak menghormati guru". "Kita harus melindungi kepentingan siswa yang datang ke kelas untuk belajar," demikian pernyataan tersebut.

Mulai tahun 2021, Tiongkok akan melarang siswa sekolah dasar dan menengah membawa ponsel ke sekolah. Alasan yang dikemukakan oleh Kementerian Pendidikan Tiongkok adalah untuk "melindungi penglihatan siswa, membantu mereka berkonsentrasi pada pelajaran, dan mencegah kecanduan internet dan gim," sekaligus bertujuan untuk "meningkatkan perkembangan fisik dan mental siswa," menurut South China Morning Post .

Pemberitahuan yang memperbolehkan penggunaan ponsel untuk membeli makanan tersedia di kantin Wellington College (Selandia Baru). Selama jam sekolah lainnya, siswa hampir tidak diperbolehkan menggunakan ponsel.

Pada tahun 2018, Prancis mengesahkan undang-undang yang melarang penggunaan ponsel, tablet, dan jam tangan pintar di lingkungan sekolah untuk anak-anak sekolah dasar dan menengah. Larangan ini juga berlaku untuk sekolah berasrama dan dalam kunjungan sekolah. Pada tahun yang sama, Kementerian Pendidikan Yunani melarang penggunaan ponsel di semua taman kanak-kanak, sekolah dasar, dan sekolah menengah, dan guru hanya diperbolehkan menggunakan ponsel untuk keperluan mengajar.

Di Selandia Baru, beberapa sekolah juga baru-baru ini melarang penggunaan ponsel di kelas, seperti Wellington College. Berbicara kepada Thanh Nien Newspaper, Bapak Patrick Smith, Wakil Kepala Sekolah, mengatakan larangan tersebut bertujuan untuk membantu siswa merasa aman di sekolah, memiliki kesempatan untuk berinteraksi langsung dengan teman sekelas, dan sekaligus memungkinkan guru untuk mengajar tanpa gangguan. "Namun, dalam pelajaran seperti teknologi, guru dapat mengizinkan siswa menggunakan ponsel untuk memantau pelajaran secara efektif," kata Bapak Smith.

Studi-studi nasional telah mencapai kesimpulan yang beragam tentang efektivitas larangan. Misalnya, survei federal terhadap kepala sekolah di AS pada tahun 2016 menemukan bahwa sekolah yang melarang ponsel memiliki tingkat perundungan siber yang lebih tinggi daripada sekolah yang mengizinkannya, tetapi tidak memberikan alasan spesifik.

Sebuah studi terhadap sekolah-sekolah di Spanyol yang diterbitkan tahun lalu menemukan bahwa perundungan siber telah menurun secara signifikan di dua wilayah yang melarang penggunaan ponsel di sekolah. Di salah satu wilayah tersebut, nilai ujian siswa dalam matematika dan sains juga meningkat secara signifikan.

Sementara itu, sebuah studi terbaru di Norwegia menemukan bahwa anak perempuan yang dilarang menggunakan ponsel di sekolah menengah atas memiliki IPK yang lebih tinggi. Studi tersebut juga menemukan bahwa larangan tersebut "tidak berpengaruh" terhadap IPK anak laki-laki, mungkin karena anak perempuan menghabiskan lebih banyak waktu di ponsel mereka.

Saran dari UNESCO

Organisasi Pendidikan, Keilmuan, dan Kebudayaan Perserikatan Bangsa-Bangsa (UNESCO) merilis laporan Pemantauan Pendidikan Global 2023 pada bulan Juli, yang menegaskan bahwa penggunaan ponsel yang berlebihan akan menurunkan kinerja belajar dan berdampak negatif pada stabilitas emosional anak-anak. Oleh karena itu, badan tersebut mendesak negara-negara untuk melarang penggunaan ponsel di sekolah sambil tetap mempertahankan tujuan pendidikan yang "berpusat pada manusia".

Siswa juga perlu mempelajari risiko dan peluang yang menyertai teknologi, mengembangkan keterampilan berpikir kritis, dan memahami cara hidup berdampingan dengan teknologi serta cara beradaptasi tanpanya, menurut UNESCO. "Melindungi siswa dari teknologi baru dan inovatif dapat merugikan mereka," tambah laporan tersebut.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/nha-truong-thanh-nha-tu-do-cam-dung-dien-thoai-trong-gio-hoc-185231121194518881.htm