Tonggak Perkembangan Penting Anak yang Perlu Diketahui Orang Tua

Mengenali setiap tahapan perkembangan anak sejak lahir hingga dewasa akan membantu orang tua memperoleh pengetahuan lebih dalam mendampingi anak dalam perjalanan hidupnya.

National Institutes of Health (NIH) mendefinisikan tonggak perkembangan sebagai keterampilan fisik, kognitif, bahasa, sosial, dan emosional yang dicapai anak-anak seiring pertumbuhan dan perkembangan mereka. Para ahli telah menemukan tahapan-tahapan perkembangan, dari masa bayi hingga dewasa, dan mengamati tonggak perkembangan yang dicapai anak-anak di setiap tahapan tersebut.

Periode sejak lahir hingga 18 bulan merupakan masa pertumbuhan dan perubahan yang cepat bagi seorang anak.

Tonggak-tonggak perkembangan ini digunakan untuk menentukan apakah seorang anak berkembang normal atau tertinggal dari kelompok usia umumnya. Orang tua juga perlu memahami setiap tahap perkembangan anak mereka untuk menciptakan lingkungan terbaik bagi anak mereka.

Namun, setiap individu berkembang dengan kecepatannya masing-masing. Oleh karena itu, Anda tidak perlu terlalu khawatir jika anak Anda tidak mencapai tonggak penting. Jika demikian, Anda dapat membawa anak Anda ke dokter untuk intervensi dini, jika perlu.

Menurut Institut Kesehatan Nasional AS (NIH) dan Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit AS (CDC), anak-anak melewati tonggak perkembangan berikut:

Tonggak sejarah 18 bulan

Periode dari lahir hingga 18 bulan adalah masa pertumbuhan dan perubahan yang pesat bagi seorang anak. Dari tersenyum dan berguling hingga mengoceh dan berceloteh, mereka berubah setiap hari.

Pada usia fisik 18 bulan, bayi dapat berjalan tanpa berpegangan pada siapa pun, dapat membuat coretan, mencoba menggunakan sendok untuk makan sendiri, naik turun dari kursi tanpa bantuan orang dewasa.

Secara kognitif, anak meniru melakukan pekerjaan rumah tangga, seperti menyapu lantai dengan sapu, dan bermain dengan mainan dengan cara sederhana, seperti mendorong kereta; menunjukkan minat pada boneka atau binatang boneka dengan berpura-pura memberinya makan; mengetahui kegunaan benda sederhana, seperti telepon, sikat gigi, sendok; menunjuk dengan tangan untuk mendapatkan perhatian orang lain; menunjuk ke bagian tubuh dan menunjukkan rasa ingin tahu.

Dalam hal bahasa, bayi Anda mengucapkan tiga kata atau lebih selain "mama" atau "dada" dan mengikuti perintah sederhana tanpa gerakan lain, misalnya, ia dapat duduk saat Anda berkata "duduk".

Bayi Anda bisa banyak bergerak, tetapi selalu dekat dengan Anda, menunjukkan sesuatu yang menarik, dan membaca beberapa halaman buku; bayi Anda tahu cara merentangkan tangan dan kakinya saat berpakaian; suka memberikan mainan kepada orang lain saat ia ingin bermain. Selain itu, bayi Anda dapat mengekspresikan kemarahan, rasa takut terhadap orang asing, atau menunjukkan kasih sayang kepada orang yang dikenalnya.

Tonggak sejarah 3 tahun

Secara fisik, keterampilan motorik anak pada tahap ini mulai berkembang. Mereka dapat berlari, melompat, memanjat, mengendarai sepeda roda tiga, naik turun tangga selangkah demi selangkah. Mereka dapat merangkai benda-benda, berpakaian sendiri, dapat memutar dan memutar gagang pintu, serta dapat membalik halaman buku.

Pada usia tiga tahun, anak-anak dapat mengajukan pertanyaan tentang siapa, apa, di mana, atau mengapa.

Secara kognitif, anak-anak dapat menggambar lingkaran saat diinstruksikan; menghindari menyentuh benda panas saat diperingatkan; menggunakan benda untuk bermain dengan mainan seperti boneka, binatang, dan orang; dan bermain dengan puzzle 3 atau 4 potong.

Pada usia ini, anak-anak sudah bisa bertanya siapa, apa, di mana, atau mengapa, menyebutkan hal-hal yang paling familiar, mengetahui nama, usia, dan jenis kelamin mereka. Mereka sudah bisa menyebutkan beberapa teman, dan sudah bisa berbicara sehingga orang asing pun bisa memahami 75% cerita.

Anak-anak dapat ikut bermain dengan anak-anak lain, menunjukkan kasih sayang kepada teman-teman di sekitar mereka tanpa diminta, menunjukkan perhatian ketika melihat Anda menangis, dan mengekspresikan berbagai emosi yang jelas.

Tonggak sejarah 5 tahun

Pada usia 5 tahun, anak-anak dapat menangkap bola, menuangkan air, menggunakan kancing, memegang krayon di antara jari telunjuk dan ibu jari, melompat dengan satu kaki, berayun, dan memanjat dengan mudah.

Anak usia 5 tahun dapat melakukan beberapa hal pribadi seperti berpakaian sendiri, makan sendiri...

Secara kognitif, anak-anak dapat menyebutkan beberapa warna benda, menggambar tubuh manusia dengan enam bagian. Mereka juga dapat bercerita, berhitung sampai 10, memahami kata-kata tentang waktu atau menulis/membaca beberapa huruf, dan memahami hal-hal sehari-hari, seperti uang dan makanan.

Pada usia ini, anak-anak dapat mengucapkan kalimat yang terdiri dari empat kata atau lebih, menceritakan apa yang terjadi pada hari itu, dan menceritakan kisah sederhana dengan dua kejadian.

Dalam hal komunikasi sosial dan emosional, anak-anak ingin menyenangkan teman-temannya dan menjadi seperti teman-temannya, sehingga mereka dapat berpura-pura melakukan sesuatu sambil bermain untuk menciptakan kenyamanan, suka menjadi penolong, cenderung mengikuti aturan, dapat melakukan pekerjaan rumah tangga sederhana, suka bernyanyi, menari dan berakting; mulai memahami gender.

Tahap dari usia 6 sampai 12 tahun

Pada tahap ini, gigi susu anak mulai tanggal, mengembangkan keterampilan gerak yang lebih kompleks seperti lompat tali, bersepeda, serta menulis, menggambar, dan mewarnai. Anak-anak dapat berlari zig-zag, melompat menuruni tangga, naik kursi roda, dan menangkap bola-bola kecil.

Pada usia 6 tahun, anak-anak mulai masuk kelas satu dan terbiasa dengan lingkungan belajar yang baru.

Anak Anda mampu menggabungkan keterampilan motorik kasar seperti berlari menendang bola dan lompat tali. Keterampilan fisik ini bergantung pada seberapa sering anak Anda melatihnya. Keterampilan motorik kompleks juga berkembang, anak Anda dapat menyikat gigi dan melakukan tugas-tugas kebersihan sehari-hari tanpa bantuan Anda.

Masa pubertas dimulai pada anak perempuan antara usia 8 dan 13 tahun, dan pada anak laki-laki antara usia 10 dan 16 tahun. Masa pubertas ditandai dengan menstruasi pertama pada anak perempuan dan mimpi basah pada anak laki-laki.

Pada usia ini, anak-anak senang bermain game, memahami angka dan pecahan, mengetahui hari-hari dalam seminggu, dapat membaca dan menulis, memahami hal-hal terkait dan dapat menyajikan suatu masalah secara koheren, berkembang ke pemikiran abstrak, anak-anak dapat melihat gambar dan menceritakan sebuah kisah sesuai dengan imajinasi mereka yang kaya; Mengembangkan keterampilan penalaran.

Dalam hal bahasa, anak-anak senang berbicara dengan orang lain, membaca buku dan dapat menulis cerita, menggunakan bahasa yang semakin deskriptif dan terperinci, dan mampu mengomunikasikan ide dengan jelas beserta pandangan mereka sendiri terhadap berbagai hal.

Dalam komunikasi sosial dan emosional, anak-anak belajar untuk bekerja sama dan berbagi, memiliki kerendahan hati dan memahami nilai persahabatan, berkomunikasi lebih luas, memiliki emosi yang stabil dan tahu bagaimana berbagi emosi dengan teman-teman, atau menunjukkan diri mereka sebagai orang dewasa dengan anak-anak yang lebih muda.

Tahap dari usia 13-18 tahun

Secara fisik, pada tahap ini, anak-anak menunjukkan ciri-ciri pubertas. Anak perempuan akan mulai mengembangkan payudara, rambut di tubuh, dan menstruasi. Lekuk tubuh mulai terlihat, serta tinggi dan berat badan juga bertambah.

Selama masa pubertas, orang tua harus lebih memperhatikan psikologi anak-anak mereka.

Anak laki-laki mulai menumbuhkan rambut di tubuh, suara mereka semakin berat, testis dan penis mereka membesar, dan jerawat pun muncul. Pertumbuhan otot merupakan tanda yang jelas pada anak laki-laki selama masa pubertas. Bahu mereka menjadi lebih lebar dan tinggi, sementara wajah mereka menjadi kurang bulat dan lebih bersudut. Meskipun tidak setinggi anak perempuan, anak laki-laki juga tumbuh pesat selama usia ini.

Pada usia ini, anak-anak mengembangkan kemampuan untuk berpikir abstrak, menetapkan tujuan untuk diri mereka sendiri, berpikir jangka panjang, dan membandingkan diri mereka dengan teman-temannya.

Dalam komunikasi sosial dan emosional: Hubungan emosional dan seksual membuat anak-anak penasaran dan ingin tahu. Selain itu, anak-anak mengembangkan kemandirian dari orang tua dan sangat dipengaruhi oleh teman-temannya.

Selama periode ini, karena kurangnya pengetahuan, anak-anak mungkin melakukan hubungan seks yang tidak aman, menggunakan narkoba dan stimulan, termasuk alkohol dan tembakau. Oleh karena itu, orang tua perlu memperhatikan dan memiliki metode edukasi untuk membantu anak-anak menghindari risiko terjatuh.

Usia ini juga merupakan usia di mana anak-anak dapat dengan mudah mengalami perasaan sedih dan bahkan depresi. Jika kesedihan anak Anda tampak ekstrem atau memburuk, Anda harus membawanya ke tenaga kesehatan mental profesional untuk mendapatkan intervensi dini dan tepat.

Ini adalah tahap yang paling penting dan sulit bagi anak-anak dan orang tua. Anak-anak seringkali cenderung memberontak terhadap orang tua mereka, yang sering disebut tahap "pemberontakan". Anak-anak mungkin bertindak seolah-olah mereka tidak membutuhkan Anda. Namun, tunjukkan kepedulian Anda dengan membantu mereka dalam beberapa hal sederhana dalam kehidupan sehari-hari, baik di sekolah maupun di rumah.

Fasilitasi dan libatkan anak Anda dalam olahraga, seni, atau musik , adakan kegiatan luar ruangan untuk membantu mereka melepaskan energi, dan dorong mereka untuk menerima tantangan baru. Tunjukkan kepada mereka bahwa kemenangan dan usaha mereka juga merupakan sumber kebanggaan bagi Anda.

Tanggapi kekhawatiran dan pendapat anak Anda dengan serius, dorong mereka untuk berbagi pendapat dan masalah mereka dengan Anda atau orang dewasa yang tepercaya. Selalu dampingi anak Anda dan berikan dukungan yang mereka butuhkan, sambil tetap konsisten dalam mendisiplinkan mereka.

Sumber: https://baoquocte.vn/nhung-cot-moc-phat-trien-quan-trong-cua-tre-cha-me-can-biet-230525.html