Model yang menciptakan gerakan dalam inovasi pendidikan

Penerapan transformasi digital yang efektif dalam pengajaran dan manajemen

Selama periode 2020-2025, sektor pendidikan Thai Nguyen telah secara efektif menerapkan berbagai gerakan emulasi praktis. Selama proses implementasi, banyak model dan metode yang efektif, terutama dalam penerapan transformasi digital dalam pengajaran dan manajemen, telah berkontribusi aktif terhadap inovasi dan peningkatan kualitas pendidikan di provinsi tersebut.

Dengan mengusung prinsip "Infrastruktur digital adalah fondasi dari semua aktivitas transformasi digital", SMA Tuc Tranh (provinsi Thai Nguyen ) segera berfokus pada prioritas investasi dalam infrastruktur digital. Sekolah menambahkan peralatan teknologi, memperluas akses internet, dan terhubung dengan berbagai bisnis untuk mendapatkan dukungan teknologi.

Siswa Sekolah Menengah Atas Tuc Tranh (provinsi Thai Nguyen) dipandu untuk mempelajari aplikasi AI untuk meningkatkan efisiensi pembelajaran.

Mendampingi sekolah, VNPT mendukung dan meningkatkan jalur transmisi berkecepatan tinggi untuk ruang kelas, ruang informasi, ruang peralatan, perpustakaan, dan ruang tim profesional; OLM mendukung peningkatan paket perangkat lunak dan menyediakan pelatihan mendalam bagi para guru. Asosiasi Orang Tua dan sejumlah badan usaha juga memberikan dukungan sumber daya, membantu sekolah memastikan kondisi infrastruktur untuk implementasi transformasi digital.

Perpustakaan digital sekolah telah beroperasi, membantu guru dan siswa mengakses materi pembelajaran, soal ujian, rencana pembelajaran, dan video kuliah kapan pun dan di mana pun; mencari sumber daya interdisipliner dengan mudah, dan memperluas pengetahuan di luar buku teks. Ini merupakan langkah penting untuk menciptakan fondasi yang kokoh bagi generasi siswa yang belajar mandiri, adaptif, dan adaptif terhadap masa depan digital.

Banyak guru yang secara proaktif mempelajari AI, berbagi pengetahuan dengan rekan kerja, berpartisipasi dalam kursus pelatihan intensif, dan secara bertahap memasukkan teknologi ke dalam pelajaran sehari-hari; menggunakan Canva untuk mendesain pelajaran, menggunakan ChatGPT untuk merencanakan pelajaran, menggunakan Google Form untuk menguji dan mengevaluasi, dan menguji dasbor AI untuk melacak kemajuan siswa.

Sekolah ini juga dengan berani menyelenggarakan ujian kelulusan sekolah menengah atas daring di platform OLM, menciptakan kesempatan bagi siswa untuk mengakses format ujian modern, melatih keterampilan mengerjakan ujian berbasis komputer, dan berkenalan dengan lingkungan belajar daring.

Ibu Nguyen Thi Hoa, Kepala Sekolah, dengan gembira berbagi: “Transformasi digital bukan untuk menggantikan guru, melainkan untuk meningkatkan kualitas guru. Jika terlibat dan bertindak berarti meningkatkan kualitas diri, maka itulah yang ingin dilakukan semua orang, dan melakukannya dengan segala cara. Oleh karena itu, staf, guru, dan siswa selalu menciptakan inspirasi dan suasana kerja serta pembelajaran yang positif dan efektif. Setiap perubahan kecil menciptakan gerakan besar di seluruh sekolah.”

Inovasi dalam pendidikan kejuruan - pendidikan berkelanjutan

Pendidikan vokasi dan pendidikan berkelanjutan, dengan ciri khas sebagai "tangan terbuka" sistem pendidikan nasional, memainkan peran yang sangat penting dalam memenuhi kebutuhan pasar tenaga kerja secara fleksibel, dan melayani kebutuhan belajar sepanjang hayat masyarakat dengan lebih baik.

Menentukan peran yang tepat untuk mempromosikan kekuatan dalam konteks baru, Pusat Pendidikan Kejuruan dan Pendidikan Berkelanjutan Phu Binh (provinsi Thai Nguyen) merupakan titik terang dalam hasil pendidikan dan bukti semangat mengatasi kesulitan, berinovasi secara proaktif, dan beradaptasi.

Pusat Pendidikan Kejuruan dan Pendidikan Berkelanjutan Phu Binh (provinsi Thai Nguyen) berperan baik dalam menyelenggarakan studi dan konseling karier, yang berkontribusi terhadap mengalirnya siswa sekolah menengah atas di daerah tersebut.

Selama beberapa tahun terakhir, selangkah demi selangkah mengatasi kesulitan dalam pendanaan, fasilitas, dan staf pengajar, Pusat Pendidikan Kejuruan dan Pendidikan Berkelanjutan Phu Binh telah mencapai banyak hasil positif: Tingkat kelulusan sekolah menengah atas selama bertahun-tahun telah mencapai 100%, di antara kelompok terkemuka di sektor Pendidikan Kejuruan dan Pendidikan Berkelanjutan di provinsi Thai Nguyen; Kualitas pelatihan dan pembelajaran siswa telah meningkat terus menerus selama bertahun-tahun: tingkat siswa yang sangat baik adalah 9,8%, cukup - sangat baik lebih dari 90%.

Khususnya, Pusat telah meningkatkan transformasi digital, 100% kelas dan siswa menerapkan transkrip digital, tanda tangan digital, sinkronisasi data ke basis data nasional, menerapkan TI dalam pengajaran melalui platform daring OLM, 100% guru terlatih dan mahir menggunakannya.

Pusat ini telah bekerja dengan baik dalam menyelenggarakan bimbingan belajar dan karier, memberikan kontribusi terhadap pengarahan siswa sekolah menengah di wilayah tersebut, menjalin hubungan dengan perguruan tinggi, dan berkoordinasi dalam menyelenggarakan pelatihan kejuruan bagi siswa.

Membahas orientasi solusi untuk tahap berikutnya, Ibu Dao Thi Khuyen, Direktur Pusat, mengatakan bahwa unit tersebut akan sangat berinovasi dalam metode pengajaran, dengan fokus pada siswa, guru yang memainkan peran orientasi, pembimbing dan inspirasi; mendorong penerapan metode pengajaran aktif, mengambil pengalaman sebagai dasar, mempromosikan pemikiran kritis, kreativitas dan kemampuan belajar mandiri peserta didik.

“Perkuat konseling dan orientasi karier untuk memenuhi kebutuhan sosial. Berkoordinasi secara aktif dengan dunia usaha dan lembaga pelatihan vokasi untuk menyelenggarakan model pembelajaran terpadu: pembelajaran budaya yang paralel dengan pelatihan vokasi. Promosikan konseling karier yang dipersonalisasi, membantu siswa mengidentifikasi kemampuan mereka sendiri dengan jelas, memilih arah yang tepat, dan memenuhi persyaratan pekerjaan di masa depan,” tegas Ibu Dao Thi Khuyen.

Komentar (0)