Akan ada program lanjutan 15 mata pelajaran untuk sekolah khusus.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan baru saja mengumumkan rancangan Surat Edaran yang mengatur Program Pendidikan Lanjutan 15 mata pelajaran khusus untuk sekolah menengah atas khusus.

Saat ini belum ada dokumen yang mengatur isi program lanjutan untuk mata pelajaran khusus di sekolah menengah atas khusus. Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berpendapat bahwa penerbitan program resmi diperlukan untuk pendidikan khusus di seluruh negeri.

Siswa Sekolah Menengah Atas Berbakat Hanoi -Amsterdam

FOTO: SGD

Durasi lanjutan maksimum 70 periode/tahun ajaran

Draf Surat Edaran tersebut mencakup program pendidikan 15 mata pelajaran yang diajarkan di sekolah menengah khusus, yang dibangun berdasarkan prinsip peningkatan program mata pelajaran dalam Program Pendidikan Umum 2018, tidak termasuk konten yang diperluas di luar unit konten pengetahuan mata pelajaran, akses internasional, dan inovasi berkelanjutan sesuai dengan tren pendekatan dunia .

Konten subjek berisi topik-topik yang mendekati konten minat nasional dan internasional, memenuhi persyaratan pelatihan utama, memilih bakat, dan menanggapi kompetisi nasional dan internasional untuk siswa berprestasi.

Durasi khusus: Mata pelajaran sastra dan matematika: 70 periode/tahun ajaran; Mata pelajaran sejarah, geografi, fisika, kimia, biologi, dan informatika: 52 periode/tahun ajaran; Bahasa asing (Inggris, Jerman, Rusia, Prancis, Mandarin, Korea, dan Jepang): 70 periode/tahun ajaran.

Program pendidikan lanjutan dalam mata pelajaran khusus dengan konten wajib dan konten pilihan wajib mencakup sekitar 20% dari durasi program pendidikan lanjutan.

Memperkuat konten praktis dan eksperimental untuk mata pelajaran ilmu pengetahuan alam di setiap topik, mempromosikan pemanfaatan teknologi informasi dan mengarahkan siswa untuk berspesialisasi dalam pemanfaatan dan penggunaan teknologi AI.

Menciptakan lingkungan akademis yang ditingkatkan?

Bagi guru, Program Lanjutan berorientasi pada akademik dan mendalam, sehingga menuntut guru untuk meningkatkan kapasitas profesionalnya, memiliki pengetahuan yang luas dan mendalam tentang materi pelajaran; menguasai metode pengajaran aktif, pengajaran terpadu, penelitian ilmiah, dan pengembangan kapasitas siswa; mampu membimbing siswa dalam melaksanakan proyek pembelajaran, penelitian, dan berpartisipasi dalam kompetisi siswa yang unggul dan kompetisi internasional.

Bagi siswa berbakat, program ini menciptakan lingkungan akademis tingkat lanjut, mengembangkan pemikiran logis, kreativitas, pemikiran kritis, belajar mandiri, penelitian, dan keterampilan presentasi akademis; memastikan kemampuan untuk berpartisipasi dalam kompetisi siswa yang unggul di semua tingkatan, kompetisi internasional, dan penelitian ilmiah dan teknis untuk siswa sekolah menengah atas.

Program ini membantu siswa menentukan jalur karier mereka sejak dini dan jelas melalui: pengetahuan luas tentang industri dan bidang yang terkait dengan subjek; pembelajaran orientasi karier yang terspesialisasi.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meyakini jika dikeluarkan, surat edaran tersebut akan menciptakan landasan bagi pelatihan awal bagi sumber daya manusia potensial untuk bidang-bidang utama seperti sains-teknologi, inovasi, penelitian sosial, ekonomi-keuangan, diplomasi, dan pendidikan elit.

Sumber: https://thanhnien.vn/sap-co-chuong-trinh-nang-cao-15-mon-cho-truong-chuyen-185250718155101278.htm